晚间读书读到美国人查尔斯·德兰诺（Charles Dreson）所著《高效能人士的9种性格》，觉得很受用；于是提炼和整理出主要思想，聊以自勉，并与朋友们共享。

一、善思的性格：绝不掉进自我设限的怪圈

1、坚持可奋力向前，但过度就等于固执

2、敢于打破保守的观念，方可谈及创新

3、掌握自己的生活，就要有灵活性

4、保持冷静的头脑，首先要相信自己的头脑

5、要实现的目标太多，等同于没有目标

6、如果能换一换视角，就会有新意产生

二、求进的性格：紧紧围绕人生的方向展开行动

1、没有足够的进取心，期望值就会很低

2、要做好自己的事，就要充分发挥好奇心的力量

3、欲速则不达，求快往往使进程更慢

4、自己总觉得自己比别人矮一截，这就是自卑

5、龟兔赛跑，乌龟胜在有自我上进的决心

三、自制的性格：理解自己就能战胜自己

1、没人能够开出治疗内疚的良方

2、把“积极”两字永远刻在心里

3、在身处现状里不能成功，即便换个环境未必能够成功

4、暴怒往往造成伤害和遗憾

5、克制和冷静将使自己头脑不出昏着
猜你也喜欢：寻找梦里的未来，笑对现实的无奈(的人,是一种,君不见,能
寻找梦里的未来，笑对现实的无奈(的人,是一种,君不见,能做,自己的) 1、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。

　　2、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！

　　3、于是我关闭我的语言，关闭我的心，深沉的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。

　　4、诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。

　　5、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　6、痛苦让人成长，是你进步的一个机会，一个挑战。别害怕痛苦的事情，它有另一面积极的作用。

　　7、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

　　8、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。

　　9、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。

　　10、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

　　11、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！

　　12、不要以貌取人，特别是女人，漂亮的也许是个魔鬼，丑陋的却可能是天使，上天总是公平的。

　　13、到哪里找那么好的人，配得上我明明白白的青春。到哪里找那么对的人，陪得起我千山万水的旅程。

　　14、因为曾经爱过所以不能做敌人，因为曾经伤害过所以不能做朋友！那就做最熟悉的陌生人吧！

　　15、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。 猜你更喜欢:换种心情看风景(妈妈,孩子,人群,风景,换个)

换种心情看风景(妈妈,孩子,人群,风景,换个)

元宵节，偌大的广场人头攒动，一簇一簇的灯火，凌厉的寒风中似乎有格林童话卖火柴小女孩的错觉，看到人群中流动的暖流。

忽然身后有个声音：嘿嘿，站在这儿妈妈找不到我了吧。扭头，看到一个身穿紫色长款羽绒服头戴荧光兔子耳朵七八岁年纪的女孩贼笑嘻嘻往天桥下人群里张望。顺着她的目光望去，隐约看到一个焦急的影子踮着脚东张西望，当她看向我们这边方向时，女孩下意识的往别人背后躲了躲，然后又嘿嘿的大笑开来。

看着这对在拥挤的人群中玩捉迷藏的母女，心里微微的一动，笑意爬满嘴角。站在这天桥上可以看到：五颜六色五花八门让人应接不暇的花灯；人群中点点荧光的头饰闪闪的像星星；广场周围大厦上奇艺的霓虹灯来来回回的闪烁；远远的烟花此起彼伏的美丽绽放的夜空……而孩子的心里想的是人群，比肩接踵的人群是他玩耍的有利条件；寻找的是各种漂亮的可以玩耍的东西；站在最佳观景点，眼睛盯着的却是那个焦急寻找自己的身影！

悠然想到去年五一趵突泉公园的那对母子：妈妈累的躲在树荫下休息，儿子在骄阳下大喊：妈妈快看，那边好多人，真好！妈妈慵懒的答：都是人，别去了。儿子却兴奋的跑过去，挤进人群不见了，妈妈这才慌慌张张的追了过去。同样的风景，妈妈眼里是攘攘的人群，炎炎的烈日；你在桥上看风景，我在桥下看你也是景中景，孩子眼里人群也是靓丽的风景。

忆起某日公交车上，软软的兴奋的童音在沉闷的车厢荡漾开来：妈妈，看，这个窗户会放电影！几乎是所有的人都扭头看向车窗，窗外，夜幕里漂移的树木高楼，在孩子那里却是播放的小小微电影。

牵引着又想起，那个下雨天天蓝色雨伞下的对话：爸爸抱怨，下雨了，你走的那么慢，还得抱着你！孩子把手伸出伞外，爸爸天上下水了，能喝吗？爸爸纠正，是雨，当然不能喝，脏！孩子惊奇，明明是水嘛，大山里的小朋友都喝天上下的水，老师讲的！对啊，为什么叫雨呢，又为什么不能喝呢？孩子眼里的雨就是纯净的自来水，大人心里从天而降沾染杂质的水就是雨！

换个角度看风景，孩子矮矮的目光所及的景色有别样风情；换个心情看风景，或许发现他们与众不同！

同样的景色，换个角度看风景，相同似同非同;同样的阻碍，换个心情想事情，一通百通事事通！

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