来不及，你就不学了吗？
文/乐乐淘
分享一句话，适合告诉我们的孩子
“我说来不及，你就不学了吗？”
这句话影响了我整整十年，受益匪浅。
LZ高中的时候，班里一共44人，全年级8个班。高一和高二一直是班级倒数10名。对高中科目不是很感兴趣。当然也跟自己不太努力有关（不过这里要注明的是，LZ高中是省级T1梯队的重点高中，每年能考上20个清北那种。非京沪地区。即便在那所高中考个倒数十名，考进个一本也不是很难）
高三开始的时候，想努力突破一下，却不知道怎么突破，下了很大决心去学，但是觉得同学们实在太强了，简直无法超越。
我挨个科目问老师求打气，说，老师我现在努力，还来得及吗。绝大部分的老师回答都是“来得及。好好学。”
只有历史老师，眼都没抬的说了句：“我说来不及，你就不学了吗？”
当时挺郁闷的，心想什么J8老师。但过后想想又的确是这个理。
于是把重心从问人“来不来得及”转到了拼命做题学习上来。再也不去想“来不来得及”这种破事了。因为的确，别人说来不及，还是要学的，多问也是给自己添堵。
那一年里我每天只睡6个小时，身体很差个个月挂吊瓶。但后来奇迹真出现了，我从班里后十名急起直追，在第三次模拟考试时候进入了班级前十，第五次模拟考试进了年级前10.，后续的7次模拟考试中一直在年级前50这样。老师和学校都很惊奇，逐渐把我作为清北重点苗子开始培养，并安插进了周末的尖子班。这个班很牛逼，年级尖子班一共50人，周末抽调全校最强的老师集中补课，免费。目的就是冲清北。
当然后来我没考上清北，数学分数还是差了点，智商问题。只进了一个普通的985.也算是给高中一个满意的答卷了。
再后来是第二件事，练字。
LZ以前写字巨难看。研究生第一年的时候，决心改变一下。
都23岁了，还能练字吗？问人，问网，90%的答复都是晚了。
果真这样吗？我又想起来5年前的历史老师那句话，“我说来不及，你就不学了吗？”
然后我就报了一个硬笔书法班，煞有介事的跟一群10岁的小盆友做起了同学。当然我很异类。
再后来风雨无阻的练了一年的字，每天2个小时从未断过。
一年下来奇迹就发生了，我连过去怎么写字都不会了，提笔就是新练的字体，很快就被校研究生会的老师发现，并且调去做了个校研究生会的什么书记员。直到后来考公务员的时候，一笔好字还是给了我很多优势。从100来个人当中脱颖而出。
工作逐渐稳定下来，又琢磨着学点什么，挺喜欢听钢琴的。小时候家里条件不好没学成。现在能不能学学？都TM28岁了。
问人，问网。99%回答，晚了，没法跟5岁学琴的孩子比了。
我想想，我今年30，我要是75岁挂了，还能活45年，30岁学钢琴，学到40岁也学了十年了。50岁时候也能弹点什么像模像样的了吧？现在不学，50岁时候不还是啥也不会？
然后又想起来那句话了，“我说来不及，你就不学了吗？”
于是找了个老师，研究了一下琴型号，租了台钢琴就搞起。又当起了老师最老的学生。老师同期带的学生一般都是5、6岁的孩纸。还有一个18的妹子，一个22的小哥。
然后又过了一年，我就风雨无阻的学了一年钢琴。昨天老师跟我说，可以考虑考二级了。因为考级曲目已经拿下来了。问我要不要试试。我想想还是算了，考完级还得加钱。养孩子手头紧，等弹过了599再考虑吧。反正简单的儿歌和流行歌曲啥的弹弹已经没啥压力，哄儿子时候弹弹儿歌挺好的，儿子听得很嗨森哈。同期一起学的妹子和小哥早就不学了，5岁孩纸也放弃了好几个。LZ就这样又成了孤独的老学生，继续往前走。
有时候人就是这样，想的越多，越什么事都干不成。听多了网上的言论，什么都没干就开始怀疑自己。真心不应该。
我刚上班那会，我们老板说过一句话，现在社会想要成功太简单，只要1%的努力+99%对网络的抵制就成了。现在想想和那个历史老师的话基本是一个意思，不要太注重无关紧要的看法，认准目标就静下心来干，总会有结果。人不怕笨，就怕被网上言论影响得连自我超越的勇气都没有了，那才是真可悲。
所以跟大家分享这句话，“我说来不及，你就不学了吗？”，祝有共同心境的朋友共勉。
有许多人，在你还来不及用心前已成旧人 我们总有太多的来不及 经典语录：你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底猜你也喜欢：可以马上增加销售业绩的5
可以马上增加销售业绩的5个方法(顾客,目标,拜访,推销,我是)
如何增加每天拜访客户的次数？
推销不外乎是一个数字的游戏，如何拜访更多的顾客，跟你的销售业绩会成正比。接下来我提出五个方法让你可以马上增加自己的销售业绩。
第一、提早跟顾客约会，差不多8点的时候见第一位顾客。我以前在推销的时候，早上5:30分就起床，6点多就开车出去，通常到顾客的公司大概是7:30分。累时，我先在车上睡觉，等时间到了再进去，这样你会非常地有自信、有精神。
所以你约定的时间愈早，你见的顾客量就愈多。世界第一的推销保险员，他7:30分之前就能拜访完三个顾客。他大概6点就跟第一位顾客喝咖啡，7点跟第二位顾客喝果汁，7:30分跟第三位顾客吃三明治，反正就是他不能把早餐一次吃完，必须分三次来吃。
第二、你必须每天重复地自我暗示你的目标，重新写你的目标，想你的目标，这样会吸引一些新的资源来。
使目标更明确的四个方法：
视觉化。做一个梦想板，把目标贴在右上方。
自我确认。每天给自己打气，“我是最棒的”。
自我放松。晚上睡觉之前，放松全身的肌肉。
每天手写核心目标十遍。
第三、每一个星期天，一定要把下一个星期的计划写好。很多业务员都是在当日才在计划他要打电话给谁，当日才在计划他要拜访谁，这都太晚了。我以前都是拿着五本电话簿，然后开始写五百个潜在客户，第二天大概打三十、五十甚至一百通的陌生电话。
第四、你一定要早睡早起。以前当我是top sales（顶尖推销员）的时候，我在晚上十二点以前睡觉，早上五点半起床。这是我以前在做推销的时候。现在工作不一样，自然时间分配也不一样。
第五、你一定要跟你行业最顶尖的推销员在一起。我之所以可以成为top sales，是因为我以前跟着的经理，他是我们全公司的top sales，他在之前的公司也是top sales。
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据报道，秦女士给记者打电话，说自己读小学四年级的女儿香香，近来常用手机发微信。一次，她装作搞卫生，借机瞄了一眼，立刻懵了。女儿居然称那个男生“老公”。她惊呆了，但假装没看见，因为这种事太敏感，孩子性格内向，真不知道该怎么问，更不敢轻易干涉。之后，又屡屡发现女儿和那个男生有过于亲密的语言。她很焦虑，不太相信这么小的孩子就恋爱了，更担心不懂事的女儿给弄出什么过分事来。本想告诉老师，又怕伤了孩子自尊，坏了名誉。
像秦女士女儿这样的，在学校恐怕并非个例——
小学三年级的谢某某接受调查时说：“每个班都有吧！我们班就有好多对，私下称对方‘老公’或‘老婆’，大家都知道。最出名的是黎和张，黎追张时，用纸折个戒指包在信里送给她，但传错了位置，内容曝光，迅速传开：‘我虽然不是高富帅，但我有一颗珍贵的爱你的心。’大家常拿纸条内容开玩笑、起哄。一次，不知是谁推了小黎一把，他便顺势亲住了小张的嘴。”
小学四年级的詹某毫不掩饰地说，我们班有好几个男生追求我，还有两个六年级的，我都拒绝好多次了，有时还骂他们，可他们还是常在校门口，有时在我家楼下堵我，吓得我都不敢出来了。我没敢告诉老师，估计老师也不会管，我觉得挺烦的！
附小的周老师反映，班上传纸条示爱的同学很多，关系公开的也有好几对，有些男生还时不时地给小女友发微信红包，一发就是100元，其他同学都很羡慕。这种情况太多了，根本不奇怪。辅导老师王老师一次辅导学生作业时，看见两个二年级女生玩“拍手游戏”时大声说：一年级的小偷二年级的贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥一大堆，五年级的情书满天飞，六年级的夫妻一对对。她问是谁教的？回答，同学们都会。
一家媒体调查发现：有2成小学生承认早恋，11岁男孩已恋爱3年。对18岁以下学生调查，在所有接受调查的学生中，有2.8%承认发生过性行为，有的在13岁以前。在接受调查的大学生中，13岁以前发生性行为的有0.6%，其中男生为12.9%。低龄化性行为有明显增加趋势。
这种相恋虽然还只是一种朦胧性好感，很容易转移，今天喜欢甲，明天可能就是乙、丙……但他们很可能产生社会负能量。
早恋易带来性乱，性乱则人乱，人乱则社会乱。倘若一个民族大量接班人变异了，社会力量就可能歪大于正，老夫少妻、老妇少夫、一妻多妾、二奶现象、偷情通奸导致离婚等社会问题大量增加。
一味担忧和不由分说地打压当然不可取，找到根源才有解决问题的办法。家长老师重分数轻德育，疏于监管；不可逆转的社会开放背景，信息多元化，黄色书刊和网络色情信手拈来等，无疑给学生带来了机会，创造了条件。
一个社会只有正能量大了，才能防止动荡。女人正道，男人正道，首先是教育引导孩子正道。性的负作用，无疑是未成年人教育出了问题。培养孩子考名校的同时，还需教孩子学会克制、如何友好相处、尊重各自的学习与生活，管理好自己的情感行为……
今天，我们给孩子一个什么样的世界；将来，孩子就会还我们一个什么样的世界。孩子如小树，成长需修剪，及时去冗枝败叶，除疯杈病桠，才能茁壮，成参天之材。（墨未浓/文）
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