星期六偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。

　　母亲说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请你们，不是受累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧！”母亲乐呵呵地说：“好！好！你去，你说买啥，妈就买啥。”

　　母亲年龄大了，双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家务事。

　　“树老根多，人老话多。”母亲这把年纪了，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们不能不听，那怕装也要装出忠实听众的样子才行。

　　穿过马路就是菜市场了。母亲突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！

　　上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安危，总是要送我过马路才折身赶去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到过马路，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有车就别过马路”。

　　“过马路要和别人一起过。”

　　二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日年轻母亲的细嫩软手，已成为一双枯干节深的粗手，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开，但对儿女关爱的情肠却永远也掠不去。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使一月半载回来看她，也是出于一种义务，只为了不让别人指责自己不知孝顺、忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。

　　我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂弯里取下篮子，提在手上，另一手则伸出来轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开。
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理解生活...(生活,经历,快乐,这一,每个人)

　　生活是个永远的话题。很多人因此无奈，彷徨。就像人们常说的“家家有本难念的经”事实上“人人都念过或正在念难念的经”。“念经”也是一门学问，每个人的念法不同，最终的效果也不同，因此，怎么念才是决定每个人生活状态的最好解释。
　　
　　很多的人会感慨生活的诸多不如意；人际关系的处理、钱的难赚、职场的压力、孩子的教育、自身或亲人的健康等等数不枚举。其实生活就是这样，压力无处不在，烦恼随处而生。面对这些，每个人的处理方式会有所不同，有的人会感觉很糟，消极对抗，甚至不知所措，感觉没办法，能将就就将就。则，更严重的会情绪崩溃，歇斯底里，甚至意志瓦解，选择极端。当然另有部分人的方式就恰恰相反了，用一个积极的心态面对生活，无论是顺境还是逆境，都不骄不躁，坦然处之，顺时，不得意忘形；逆时，不垂头丧气。永远相信风雨过后就是彩虹！
　　
　　无论怎么看待生活，最根本的还是对“生活”的清醒认知，知道生活本身的意义，生，就是存在，活，就是为存在而努力，延续存在。“生”似很容易，而“活”却不简单。活着要有经历，经历岁月，经历故事，经历欢喜，经历幸福，经历坎坷，经历痛苦，经历健康，经历病痛......这是每一个来到世上的人所不能逃避的事实，（回避了这些，生命也就不复存在了）这一切的经过就是所谓的生活，无论是甘是苦，我们都要享受，甚至无权拒绝。
　　
　　有人说过：“快乐是一天，不快乐也是一天。”每一天我们都会度过，谁都不可能跳过自己不想过的一天。有勇气面对每一天是生活的最基本能力。不管这一天如何，要知道它与我的生活不可分割。“快乐是一天，不快乐也是一天。”为什么我们不把这一天过得快乐？这话确实说的轻巧了，有时找一份快乐很简单，因为或许正处在一个轻松的状态下，完全可以。但偏偏这一天我遇到了很严重的事情，或者突发的恶性事件。我能快乐吗？能吗？不能。这时我们就要学会坚毅和刚强。因为我们的生命还存在，还要继续。我们就要明白承受眼前的，才能延续以后的。亨利·詹姆斯曾在《大使们》一书中提出这样一段话：“尽情地生活吧，否则，就是一个错误。你具体做什么都关系不大，关键是你要生活。假如没有生命，你还有什么呢？失去的就永远失去了，这是毫无疑义的。所谓适当的时刻就是人们仍然有幸得到的时刻，生活吧！”只要生命存在，还会拥有很多，我们是不是该珍惜有幸得到的时刻，而好好的生活。痛苦的阴霾是可以化解的，一切都会从你身边走过，关键是自己的精神。 猜你更喜欢:老家的燕子(燕子,小燕子,的是,春天,妈妈)

老家的燕子(燕子,小燕子,的是,春天,妈妈)

老家的燕子

每年春天，堤岸边，柳枝换上缀满细叶的青衣，田地里，油菜花黄，紫云英红，小麦花白，燕子便准时来到我的故乡，那个长江北岸，山清水秀的地方。

清晨，太阳从大别山的山尖上冉冉升起，老家小村庄的炊烟早已钻出了瓦屋的缝隙，门前塘的石漂上传出“忙槌”敲打洗衣的声音，晨雾恋恋不舍地离去，农家开始了早餐。那天，我正捧着盛满稀饭的大瓷花碗，夹上咸菜。一对燕子从我家向东的大门飞了进来，像是从太阳升起的地方飞来，闪耀着一道霞光，娇小的身姿罩着黑白相间的外套，背后还拖着一支裁剪春天的剪刀。它们站在堂屋吊灯的绳子上，彬彬有礼，叽叽喳喳，点头磕脑地说话了。印象中的我，很是稀奇，眼睛盯着燕子，碗里的粥洒了一地。妈妈不知什么时候懂得这句鸟语，忙着翻译：“不吃你谷，不吃你米，在你梁上抱窝仔”这便是我第一次见到我家的燕子。

以后，关于燕子的印象就一次次叠加，妈妈讲、老师教，更多的是亲眼看，亲耳听，知道了许多。燕子是农民的朋友，专吃危害庄稼的害虫。燕子通人性，认识路，记得家，秋天走春天回，诚信守礼，不偷吃喝。燕子忠诚，夫妻双飞双栖，生儿育女，不离不弃，给农家带来好门风。妈妈叮咛说：“进了我家的门，就是我家的人，要保护好燕子。”还教我们唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽。”

我相信妈妈的话，像是家里来了亲戚添了小伙伴一样喜欢，心里乐滋滋的，清晨要妈妈喊我起床开门放燕子外出，晚上要问一声燕子回来没有。从此，我们家的大门白天不上闩，即使是人都外出了，下地了，大门也只能虚掩着，燕子很聪明，从两扇门的缝口里出进。“春风花草香，泥融飞燕子”，它们天天衔进泥巴、羽毛和绒草，在瓦屋的檩粱上垒了一个窝，圆圆的，很讲究。接着便是下蛋，孵窝，哺育小燕子。

我有一个愿望——认识我们家的燕子，遗憾的是一直未能如愿。春风拂面的早晨，我赶到草长莺飞的河滩，小黄牛跟着牛妈妈悠闲地吃草，喜鹊白鹭嬉戏其间，一会儿站在牛背上，一会儿跳到牛嘴前；成群的燕子贴着草尖，一片又一片地飞过，燕子搜寻害虫，我寻找我们家的燕子。炎天暑热的晌午，电线上歇着一群劳累的燕子，排列整齐划一，又稀疏有致，很有韵律，我左看右看还是分不清哪只是我们家的。看到小燕子在窝里齐刷刷地张开红嘴，叽叽喳喳地等候喂食，我便又生出主意，在院子里放上几只刚逮回的蚱蜢，引诱燕子来啄，也便乘机认识认识，可它们就是不理不睬，视而不见我一次又一次地枉费心机。

逝者如斯夫，春天来了又走，秋天走了又回，不知过了多少来回，我们兄妹外出上学参加了工作，老家的瓦屋便空闲下来，而且大门紧闭，我家的燕子也不知漂泊何方每每想起，有负于燕子，怜悯于燕子，思念于燕子，心头丝丝忧伤，给美好的乡愁记忆添加了些许苦涩。

勾起这段念想的是上世纪90年代，我们单位来了几位实习的大学生，组织上安排我带的是一位小姑娘，一年级下学期还不够格参加成人礼，匀称的身材，端正的面容，浅浅的酒窝，乌黑的头发梳着两大把长辫；学习成绩优秀，知识面很宽，尤其是那一手隽秀的钢笔字，帮我誉写了不少的稿件。可能是有关燕子的随笔引起了这位农村姑娘的共鸣，于是，诞生了一个燕子的故事。在她实习期间，我去大连参加一个培训班学习，单位的工作基本由她顶替。一天，在海滨公园的地摊上，我淘到了一对贝壳串成小鸟，不像鸳鸯，也不像麻雀，圆坨坨的，还算雅致，她捧着这礼物，欣赏了好一会儿，调侃地说：可惜不是一对燕子实习结束了，单位和同志们给了她很高的评价。临走时，她送我一对燕子，是她亲手编织的。后来，她分配在省城一所中专学校干共青团的工作。再后来，我收到一封来信，落款是“永远的小燕子”，我没有感到奇怪，因为我一眼就能识别那漂亮的笔迹。来信告诉我，她随丈夫出国了，远赴欧洲，要我不要忘了异国他乡的小燕子。

燕燕于飞，差池其羽。

之子于归，远送于野。

瞻望弗及，泣涕而雨。

吟诵着古老的燕子诗，我想起了老家堂屋的燕子。小燕子，他乡的天空蓝不蓝，他乡的原野美不美？

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