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小班慶元旦主題教案模板及反思 小班慶元旦主題教案模板下載
日期:2023-03-16 14:38:58    编辑:网络投稿    来源:互联网
小班慶元旦主題教案模板  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?下面是小編
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      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的小班慶元旦主題教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小班慶元旦主題教案模板

      小班慶元旦主題教案 篇1

      活動目標:

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

      2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

      6.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動對象:

      小班全體幼兒

      活動時間:

      20XX年12月31日上午

      活動準備:

      1.布置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

      2.每名幼兒準備一句祝福的話。

      3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

      活動過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

      1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      小班慶元旦主題教案 篇2

      時間:

      目標:

      1、通過此活動,讓孩子們向家長匯報本學期取得的進步,鞏固所學得的本領,培養孩子大膽表演的勇氣

      2、促進家長對幼兒園的了解,增進家長對幼兒園和老師的信任及合作意識。

      準備:提前一周:

      1、準備環境裝飾的材料;

      2、孩子的作品展覽;

      3、活動內容、道具的整理;

      4、給家長寫邀請函。

      程序:

      1、班主任致新年賀詞;

      2、匯報演出:

      (1)齊唱《新年好》;

      (2)精細動作《串珠比賽》(有規律地排序);

      (3)互相穿衣服并拉好衣鏈;

      (4)疊衣服比賽;

      (6)穿鞋比賽;

      (7)表演《火車舞》;

      (8)兒童劇《小兔子乖乖》;

      (9)第一套模仿操;

      (10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動物》、《我們大家做得好》。

      3、請孩子領著家長參觀作品展。

      結束音樂:播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。

      小班慶元旦主題教案 篇3

      活動目標:

      1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

      2、發現、感受和體驗生活的中的美。

      3、學會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。

      4、感受節日歡快的氣氛。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      活動準備:

      1、節日環境布置

      2、事先通知家長準備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

      3、牙簽、手絹

      4、背景音樂(本班博客的`背景音樂,家長都很熟悉和親切)

      活動過程:

      1、引入:

      明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?

      2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤

      3、和家長一起做水果拼盤

      (1)幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

      (2)幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)

      (3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進行評價

      (4)為拼盤取名字。

      (5)拍照

      4、分享活動:

      自助式品嘗水果拼盤。

      請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。

      5、延伸活動:

      (1)在區角進行小型的此類活動。

      (2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

      活動反思:

      在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現美、創造美的能力及動手操作能力得到發展;同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快,同時也增進了家長與孩子之間的親情,得到了家長的一致肯定,加深了家園聯系。

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