《Photoshop》蒙版教學反思
蒙版是Photoshop里較為難以理解的工具之一,之于初學者尤其如此,這就對教師的講解提出了一定的要求,如何用通俗的`語言讓學生明白蒙板的原理,用黑色畫筆涂抹會遮不住當前圖層,白色則反之,如果沒有講透,學生操作時肯定會出現一系列問題。
事實上在上課時,我運用了一些通俗的比喻來形容,如蒙版可理解為“蒙在圖像上的一層版”,且對于畫筆作用于蒙版圖層上的效果,我更是為學生進行了精練的概括,以口決的方式解難,并在練習中對加以驗證,從而能加深學生的記憶,增進學生的理解。
對于蒙版的兩方面應用,我也分別應用了兩個典型的實例,使用演示教學的方法來加以講解,并在講解中不定的插入一些舊的知識點讓學生回顧,從而讓學生在學習本節內容上達事半功倍的效果。而演示教學方法(配合富有創意效果的實例)對于學生來說是直觀的,能吸引眼球,激發學習興趣、、增強知識點消化。
在整個教學過程中,我都始終利用講練結合的方式,讓教師與學生更多地進行互動,在每節學生練習完畢后,都給學生的練習結果給一個反饋,及時發現學生在練習過程出現的問題并加以解決。并要多關注中下層的學生,讓他們在學習過程中能跟得上進度,進而提高課堂質量。
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