小學知自身愛他人親自然生命教育活動策劃方案
教育主題:
知自身、愛他人、親自然
教育目標:
通過多種教育形式,對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育,使學生學習并掌握必要的生存技能,認識、感悟生命的意義和價值,培養學生尊重生命、愛惜生命的態度,學會欣賞和熱愛自己的生命,進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學校、家庭與社會優勢互補、資源共享的生命教育實施體系。
教育內容:
(1)幫助學生認識生命。
(2)引導學生欣賞生命。
(3)鼓勵學生愛惜生命。
實施途徑
(一)學科教學滲透
在科學(自然)、體育、品德與社會等學科教學中增強生命教育意識,挖掘顯性和隱含的.生命教育內容,分層次、分階段,適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。
語文、音樂、美術等學科也蘊涵著豐富的生命教育內容。教師要結合教學內容,對學生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能和生命質量的教育活動。同時充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動。
(二)專題教育
1、各班利用晨周會積極進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育,探究生命的可貴、生活的意義以及自我保護等內容的教育。
2、組織學生上網瀏覽專業網站:中華青少年生命網www.lifedu.com.cn
組織師生收看視頻生命教育專題片《記中國宋慶齡基金會青少年生命教育活動》
3、美術組、大隊部聯合進行一次“珍愛生命、健康發展”圖片展宣傳,各班出版一期以“珍愛生命、健康發展”為主題的專題黑板報。
4、各班開展一次“珍愛生命、健康發展”的主題隊活動。我校青年教師( )向全校公開上一節示范中隊活動《生如夏花只絢爛》,大家觀摩學習。
5、政教處、大隊部組織部分隊員參觀xx區孤兒福利院,與孤兒們聯歡,培養學生的愛心和人文精神。
6、德育處、思品科利用多種形式開展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環境教育、禁毒和預防艾滋病教育宣傳。
7、家長學校開展一期“珍愛生命、健康發展”的專題輔導講座,引導家長參與家庭生活指導,通過親子關系溝通、青少年身心保健等方面的服務,幫助家長掌握家庭管理和人際溝通的知識與技能,提升家庭情趣,營造健康和諧的家庭氛圍。
8、結合春(秋)游活動讓學生在科技館、植物園、自然博物館,讓學生感受自然生態保護和休閑對促進個人身心健康的重要性;培養學生在遇到突發災難時的人道主義救助精神。
9、少先隊大隊部開展一次以“珍愛生命、健康發展”為主題的征文、演講比賽,推薦優秀隊活動和優秀選手參加上一級比賽。
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:如何與客戶第一次溝通技巧 如何與客戶第一次溝通交流
- 下一篇:返回列表