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教師崗位工作職責是什么意思 教師崗位工作職責是什么內容
日期:2023-02-14 21:24:37    编辑:网络投稿    来源:互联网
教師崗位工作職責是什么  在我們平凡的日常里,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下
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      在我們平凡的日常里,越來越多人會接觸到崗位職責,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰?下面是小編整理的教師崗位工作職責是什么,歡迎大家分享。

    教師崗位工作職責是什么

      教師崗位工作職責是什么1

      1、認真寫好每篇課文的教案,備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實在、講法科學。

      2、堅持文道統一,講課要充分挖掘教材的思想內容,努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育,培養學生良好的道德情操。

      3、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能,注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學;要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求,落實學生在各階段、各學年所應掌握的知識。

      4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式c原則,努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節”活動。

      5、搞好作文教學,不斷增強學生口語表達、書寫能力,做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確,數量要適當,形式要多樣,要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環,在布置和評講前要集體備課。

      6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用,課外活動要經常化、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出,針對性要明確,內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

      7、加強業務自修,努力學習教育學、心理學,學習新大綱新課標,適應素質教育新的教育教學要求,虛心鉆研,務實進取,不斷提高教育教學能力與水平。

      8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。

      教師崗位工作職責是什么2

      1、認真學習教學大綱、新課程標準及有關政治教學的`指導材料,認真鉆研教材,不斷改進教學法,提高課堂教學效果。

      2、認真備課,努力做到四備:備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。

      3、教學中,態度要誠懇,過程要嚴密,內容要科學,方法要生動,要求要嚴格,效果要明顯,講理論要深入淺出,作結論要正確清楚。

      4、教學中要處理好師生關系,既注意調動學生學習政治的積極性,同時又不失去教師應有的主導地位。

      5、教師要潛心鉆研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高使用教具的水平;認真學習計算機操作,不斷增強使用現代教學手段的能力。

      6、認真布置、批改作業,及時糾正作業中的錯誤;注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合,不斷豐富學生基礎知識,努力提高學生的政治覺悟和理論水平。

      7、認真組織好月考,注意及時反饋,針對不同層次學生分類輔導,使每位學生在原有的基礎上都有所提高;要做好平時采分記錄,積極推行文科綜合評價制度。

      8、組織好政治學科課外興趣小組活動,積極地開展一些有意義的活動,拓展學生的知識面,提高自學能力和分析判斷能力;活動中要引導學生動口、動手、動腦,并做好記錄。

      9、認真組織參加各種競賽活動,力爭取得好成績、好名次;指導學生寫好政治小論文。

      10、積極參加教研組活動,踴躍參加相互聽課和集體備課活動,創造條件與其他學校同行切磋教學經驗,提高教學水平;按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和總結。

      11、努力學習思想政治理論,有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學,拓寬自身知識面,加強業務進修,在教改試驗中,不斷更新知識,以適應時代和社會的發展要求,促進教學水平的不斷提高。

      教師崗位工作職責是什么3

      一、全面貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表,培養學生“德、智、體、美、勞”全面發展。

      二、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

      三、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

      四、“教學與管理并重”,教書育人,管理育人,服務育人,培養學生高尚的道德情操和良好的學習習慣。

      五、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

      六、積極組織和輔導學生開展學科課外活動,上好綜合實踐課程和選修課程,培養學生的創新精神和實踐能力。

      七、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

      八、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習并掌握現代教育技術;了解教育科研信息,借鑒外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

      九、加強與科任老師、生活老師、家長的溝通聯系,及時反饋信息,交換情況,熱情耐心接待學生家長。

      十、具備良好的師德,關心愛護每個學生,對每一個學生負責,不斷改進工作方法,堅持正面教育,講究工作藝術,培養尖子生,轉化差等生,控制流生,讓每一位學生都得到進步和發展。

      十一、關心學生的身心健康,開展心理健康和生理衛生教育,加強安全教育,杜絕意外傷害事故,妥善處理偶發事件。

      十二、完成學校交給的其它工作。

      教師崗位工作職責是什么4

      1、貫徹國家教育方針,掌握體育教學的科學理論與方法,執行教學大綱,寫好教案和講稿,完成教學任務,能系統的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約,完成相應的崗位責任。

      2、參加科學研究,技術開發,社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,參加編寫、審議教材和教學參考書。

      3、認真組織課堂教學,認真備課試講,遵守體育課堂常規,積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。

      4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀,按規定評分,按時準確登錄學生成績。

      5、嚴密組織課堂,教學嚴格考勤,嚴格要求,區別對待,充分發揮教師在教學中的主導作用。

      6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點,做好課前的各項準備工作,課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。

      7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課,不得隨意調課,(遇特殊情況需要調課者,必須向體育部主任報告并經批準,到教務部辦理調課手續。)違者按教學事故處理。

      8、教師因公、因病、因事不能上課者,需提前一天向體育部主任請假,經同意后,由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續。

      9、教師在教學課程中要經常總結教學經驗,每學期末寫一篇教學工作總結,載入教師檔案。

      10、教師要互相學習,互相幫助,互相看(聽)課,共同提高。

      11、認真學習專業理論知識,掌握本學科發展方向,不斷更新知識。積極鍛煉身體,保證良好的身體素質和充沛的精力。

      12、教師需要積極參加每年一次的術科考核,加強較弱項目的提高。

      13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。

      14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員(教學、訓練、輔導時間除外)。協助體育部辦公室做事物性工作,使之盡快適應新的教學環境。

      教師崗位工作職責是什么5

      1、實驗指導教師應本著“對教學負責,對學生負責“的宗旨,認真履行教學崗位職責,端正教學態度,做到課前準備充分,目的明確,耐心細致,教書育人,搞好實驗教學工作。

      2、按照學院統一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學;如果沒有統一的教學計劃和大綱的,要自行作出教學計劃,以避免隨意性。

      3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退,并提前10分鐘到達實驗室,嚴格按照時間段組織實驗教學。

      4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上,注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。

      5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內容的講述,使學生明確實驗目的、要求及方法。

      6、正常情況下,學生每次實驗課寫的實驗報告,指導教師要閱查30%以上;部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調試結果,并作為成績記錄。

      7、每次課應對學生點名(全點或抽點),同時還要管理好實驗班級的組織紀律,并要認真填寫“上機登記表”。

      8、每學期實驗結束時,要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試,以避免隨意性,提高實驗成績的信度和效度。

      9、實驗成績按實驗課程比例來計算,它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內容。

      10、實驗教師要努力學習,不斷提高自己的教學水平和實驗技能,并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。

      教師崗位工作職責是什么6

      1.負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。

      2.掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項,掌握一定的維修技能。

      3.努力鉆研教學實驗室教材,熟悉各項實驗內容,及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

      4.解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。

      5.堅守工作崗位,不遲到、不早退,上班時間不得擅自離開實驗室,有事要提前向領導請假。

      6.保護好儀器;注意防火、防盜、防腐、防潮;未經有關領導同意,各種儀器設備一律不得外借。

      7.保持實驗室的清潔衛生,注意保持實驗室的通風、通電、通水,下班時關好實驗室的門窗,關閉水龍頭,切斷電源。

      教師崗位工作職責是什么7

      1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

      2、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

      3、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

      4、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

      5、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

      教師崗位工作職責是什么8

      一、要有協作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛護同志,為人誠懇熱情,不背后議論別人,不傳話。

      二、及時發現事故隱患,報告園長,管理本班工作,嚴格執行交接班制度,隨時清查孩子人數,防止孩子遺留在室內外,防止孩子走失。

      三、發生事故及時處理,立即匯報,較嚴重的(如縫針、燙傷、走失等)向園長匯報,一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長爭議,一旦家長對處理結果不滿,找到園長,則要對班級教師作相應處罰。

      四、在特殊情況下,負責調配本班人員班次,保證本班工作正常進行,大膽進行班級管理,帶領本班人員認真執行各項規章制度。

      五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務,對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄,交接好體溫、藥物、病兒情況等,及時跟家長交流。

      教師崗位工作職責是什么9

      1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;

      2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;

      3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;

      4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;

      5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。

      教師崗位工作職責是什么10

      一、思想上要熱愛幼教事業、熱愛幼兒,具有無私奉獻的精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結協作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標準、嚴要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。

      二、業務上要不斷學習,工作中不斷進取,能夠創造性的開展工作,切實起到模范帶頭作用。

      三、全面管理所在班級,帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛生、家園聯系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔責任。

      四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導。

      五、積極主動的協助園長工作,為幼兒園的發展壯大獻計獻策。

      教師崗位工作職責是什么11

      一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持教育三面向,全面實施素質教育。

      二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的,端正學習態度,養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌,將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

      三、發揚民主,聯系群眾,富有獨創精神。認真做好家訪工作,把學校、家庭、社會教育有機結合起來。

      四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴于責己,團結同志,誠懇耐心,按原則辦事,遵紀守法,嚴格執行學校各項規章制度,督促學生執行小學生守則、小學生日常行為規范,遵守校紀校規。

      五、關心愛護學生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康,搞好文體衛生工作,管理好學生的日常生活。

      六、努力學習業務知識,積極參加文化進修,掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材,全面了解學生。認真組織管理課堂教學,精心傳授知識,不斷擴大學生的知識面,提高學生的能力。

      七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃,按教學大綱和上級教育工作意見,定期自查教學效果和活動效果,不斷改進教學方法和工作方法。

      八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴肅認真地做好評比、評定工作。

      九、服從組織分配,積極主動工作,當好領導參謀和助手。

      十、完成領導交辦的臨時性工作。

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