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法王如意宝的四大弟子,法王如意宝四大心子
日期:2018-11-30 23:29:17    编辑:孔巾景    来源:互联网
应对不如意人生的四大策略(的是,抱怨,微笑,学会,哥儿)应对不如意人生的四大策略    1、不要抱怨
应对不如意人生的四大策略(的是,抱怨,微笑,学会,哥儿) 应对不如意人生的四大策略
  
  1、不要抱怨
  
  人最要不得的是抱怨,因为抱怨会让你心情懊恼,然后失去活力,最后你只有无精打采的过一天,两天……浪费了自己的生命不说,还影响了别人心情!
  
  2、学会感恩
  
  我们要有一颗感恩的心,父母养养育了我们,哥儿姐儿护着我们,朋友们关心着我们,老公赚钱,老婆洗衣做饭,不要觉得这些都是天经地义理所当然的事情,我们要感谢他们。
  
  3、常带微笑
  
  相信“微笑的孩子的运气不会太差”,把微笑挂在你的嘴角,这样的你更迷人更自信,好运也会常伴你左右。
  
  4、学会分享
  
  在这繁杂又似乎无味的日子中,我们要学会分享,学会给自己找乐子。生活真的的是一张白纸,如何上色,画笔在自己手中,好好上色吧。
猜你也喜欢:尹明善—被总理看好的企业家(是一个,摩托,总理,会上,重庆
尹明善—被总理看好的企业家(是一个,摩托,总理,会上,重庆)

  尹明善,重庆力帆集团董事长,总资产18亿元,2000年跻身美国《福布斯》杂志"中国大陆50位富豪排行榜"。
  时至今日,回想起去年3月初在北京参加"两会"时的一幕幕场景,尹明善内心仍抑制不住的激动。在全国政协经济与农业联组讨论会上,尹明善以他精辟的发言引得朱镕基总理交口称赞:"尹明善是一个成功的民营企业家!"

  细心的委员们发现,一位地处边隅的民营企业家,被堂堂共和国总理在几次全国政协会上点名予以表扬,尹明善可谓破天荒头一次。他到底魅力何在?这成为促使记者南下千余里寻根问底的最初动因。

  对尹明善的采访就在他那辆"宝马"坐骑中进行。此时,尹明善又要只身飞往郑州,参加一个业务签约。在通往机场的高速路上,车速飞快,尹明善的思绪也飞快,一如他自己创造的20万元入行,7年做大到18个亿的"尹氏速度"。   "摩托帮主"尹明善

  "获利路有三,垄断我无权,投机我没胆,创新求发展"。这句被朱容基总理所称道的话,是尹明善自创的座右铭。

  尹明善是个善于做梦的人。1992年的一天,当他站在轰达车辆配件研究所不足40平方米租来的车间里,向手下的9名员工宣布:我要造出全中国、全世界没有的发动机时,没几个人拿它当真。当时,尹明善甚至"连摩托车轮子怎么转都搞不清",是重庆"摩托帮"里的一个不入流的角色。

  90年代的山城以摩托车闻名,行业老大"嘉陵"和老二"建设"齐集重庆,带动了一大批生产销售摩托车及配件的民营企业,人称"摩托帮"。在外人看来,这条道上已经有两只老虎拦路,还有数不清的同行虎视眈眈,没有相当实力,一头扎进去无异于自寻死路。可是,老尹敢。   没有国企的资源依托,没有先入者的品牌优势,55岁入行的尹明善,要在夹缝中杀出条生路,只有剑走偏锋。老尹的"绝活"是一个老的不能再老的新招:创新。 猜你更喜欢:教师的 “美丽”(老师,美丽,东西,有个,小花)


教师的 “美丽”(老师,美丽,东西,有个,小花)

我想和大家说的美丽,其实和您想的美丽意思不一样。我说的美丽的意思可是臭美、显摆的意思。

我现在在学校是个中层,管理一个分校。我最喜欢的称谓就是学生稚嫩的童音喊出来的“老师”。现在我就要让大家去见见我的“美丽”。

去年春天来了,看门的张师傅在树底下种了几棵小葫芦,当小葫芦长出嫩绿的枝叶,开出雪白的小花后。我在校园里巡视,只见一2班的一个小朋友拿着自己的小水壶站在树底下骄傲的对不远处的张师傅说:“张爷爷,张爷爷,我给小葫芦浇水了。”天哪!他倒出的可是热水,我都看见冒着的热气了。

今年开学不久,我安排学校的卫生老师在升国旗的的时候对孩子要进行安全知识方面的教育。卫生老师找来一篇有关食品安全的材料向学生进行教育。我担任一年级5班的数学教学工作,我为了鼓励孩子,当孩子们平时作业取得好成绩我都会给他们印小花,当够六朵小花的时候就可以换糖等学生喜欢的东西。在学校进行安全教育后的一天,我拿着许多东西到教室给孩子们换。有的换铅笔;有的换橡皮;还有的换糖。大家正高兴着呢!有个换到糖的小朋友大声的对我说:“老师你发给我的糖过保质期了吗?”我晕!这时还有个小朋友说:“老师,你给我们买这么多东西,你工资够吗?”我心里暖暖的。

我们班有个聪明伶俐的小姑娘,有一天她来找我换东西。我一看:咦?怎么班里一直得第一名的小朋友花比她少。我先给她换好了东西,下课后把她叫到我办公室,轻轻地问:“你得这么多花呀?怎么不像我印的。”她紧张地说“是我得的。”我不紧不慢的说:“那把你作业本拿来老师帮你数一数吧。”“老师,是我自己印的,我也想得好多花。”“愿望是好的,但得靠诚实的劳动。你看老师没当全班说还给你换东西,就是不让你难看。因为老师相信你是个好孩子。”“老师我错了,我把自己印的擦了。您的东西还给您!”谁不曾犯过错呢?

这是我的“美丽”,也是所有老师的“美丽”!我们欣赏美丽,我们培养美丽,我们创造美丽!

2012年3月

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