突显主体 4、掌握画面的色调 5、运用拟人化的手法 6、充分发挥儿童特有的绘画语言 7、让作品充满感情色彩 8、怎样将画面景物组织起来 11、儿童画妙在似与不似之间 谈创作 四、动物 1、学会借鉴、参考资料 2、画面
网友：白炜冉:可到了他们这层次，眼光也毒辣的很，他们都能判定这神秘白衣人的实力是何等之可怕！加上白衣人身份他们都不知道，要威胁白衣人，只能对白衣人本身动手，谁有把握？所以造成一个后果，东伯雪鹰公开放言后，却没有一个大魔头主动对他出手。
网友：冯诣瞳: 苏灵瑶暗自撇嘴，“我看是你才是闭关闭出问题了呢，那啥嘴里吐不出象牙！人家一看就知道从小跟着进入深山修行才会如此单纯好骗，被你这么一说就像是个二傻子似的。
网友：张洲势: “也好。
网友：朱萤雳:最后几只包子也被美女拿在了手上。
网友：张纶贤: 第四步踏天境初阶！
网友：黄连:她又有了惊人的发现——那男子衣服上暗纹竟然是恣幽花！
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