《观潮》教学及反思 【教学目的】 1.疏通文意,积累文言词语,体验作者情思.--以\"文\"的领悟带动对\"言\"的理解. 2.研读文本,联系背景材料,解密\"追忆\"背后的文化.--以\"情\"的体验带动对\"意\"的把握.【创意说明】 《观潮》着眼于\"潮\",立足于\"观
《观潮》教学设计及反思(图18) 《观潮》教学设计及反思(图23) 《观潮》教学设计及反思(图30) 《观潮》教学设计及反思 第一课时 教学目标 《观潮》教学设计及反思(图4) 《观潮》教学设计及反思(图9) 《观潮》教学设
《观潮》反思一 《观潮》是四年级上册的第一篇课文,这个单元的课文介绍的都是大自然的奇观,让学生通过学习,边读课文,边感受大自然的美丽.《观潮》是一篇写景文章,作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想
人教版八年级上册第六单元第28课《观潮》教案及反思 《观潮》教案及反思尹海红【教学目标】知识与能力:1、掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文.2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况.3、体会作品的语言特色,提高审美素养和文学鉴赏能力.过
观潮教学分析PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-11-12,素材编号174419. 这是一个关于观潮教学分析PPT,选自节选片段《(从远处)传来隆隆的响声,好象
人教四年级上册语文第一组1观潮教案 1 观 潮【教学目标】1.认识7个生字,会写13个生字.正确读写\"宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复\"等词语.2.有感情地朗读课文,背诵课文
通过探究性学习,他们不仅学到了化学知识,还能初步掌握探究化学的方法.整节课中用头脑风暴法来锻炼学生的创造性思维,就3个学习任务进行小组讨论,相互启发、相互激励、相互弥补知识缺陷.最后的风采展示环节,在奖品的鼓励下更让学生体现到了成功的喜悦和收获的乐趣.
国庆长假结束,上午在办公室收到了第 期《思想政治课教学》杂志,自己的文章《一节公开课的教学与反思》被编辑推荐至了封面位置,看到自己的文章发表对于所有作者来说都是一件令人兴奋的事情!高兴之余,惟有感谢编辑的厚爱!
2012学年语文教学资料【课件+教(学)案】 鲁教版七下:观潮观潮.doc 2012学年语文教学资料【课件+教(学)案】 鲁教版七下:观潮观潮.ppt
冀教版语文四年级上册第21课 观潮教案 第21课 观潮总目标要求教学目标知识目标:1.正确认读本课\"县、盐、罩、屹、昂、鼎、沸、贯、崩、霎、涌、号\"12个生字,掌握\"塘、县、盐、阔、笼、蒙、塔、昂、逐、涌、恢\"11个要求会写的字.
八年级上册语文人教版第6单元第28课《观潮》教案 第六单元第28课 观潮 一、【教学目标】 1、掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文.2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况.3、体会作品的语言特色,提高审美素养和文学鉴赏能力.二、【教学
网友：廖掏师:韩云笙又看见了熟悉的金色的因果线拴在她们这头的保持着原来的粗细，拴在不知何处的金线被削弱了几分，看着藕丝样，就快要断裂了。
网友：胡兴诣:东伯雪鹰如果攻不破，很可能会输。
网友：吴仙:强做镇定的神『色』里遮掩不住慌张:“你要去哪里？”
网友：董事愿: 苏河眼中露出惊讶之色，没想到古妖镜竟然如此神奇，可以凭空召唤出这种强大妖兽来。
网友：孙轩: “你……”
网友：袁倩觅:其身上穿着一套把身体都完全包裹的不明黑色铠甲，在靠近莲川木汐的身体时，傀儡张开了嘴，喷出了大量的水，同时傀儡身上的铠甲也迅速打开，露出了里面刻画在傀儡身上的封印术符文，那些封印术符文在查克拉的支撑下散发出了淡淡的光芒，操控着那些水迅速升腾起来，化为了一道洪流向着莲川木汐冲刷了过去。
网友：徐溢东:我找到秃毛之后会立刻赶回来！”
网友：萧联:想将这小哥儿分而食之？无论是哪一种，它都决不允许!
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