关于教师招聘面试的说课碎碎念: 觉得说课简单的,估计是第一次接触说课,单纯的从字面意义上去理解说课自然是简单,觉得说说就可以,并没有深入挖掘说什么,我参加说课的目的是什么? 说课难,难在说的所有理论都是凌驾于实践的基础,说的通读一点,如果对科目内容
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2. 能力目标:训练学生掌握良好的阅读习惯和阅读方法,即跳读、略读、速读和现时阅读等,同时注意开发学生记忆能力、观察能力、想象、比较和分析等多种能力. 3. 德育目标:渗透在日常生活中乐于助人、舍己为人的思想品质.
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网友：沈酌务:“只是这次对手太强了。
网友：廖碑:越过梅傲霜，蹲下身伸手抚着那男子的消瘦脸庞，在烛光映照下，面孔有些凄戚的危险。
网友：贾韩:一位白衣少年在这坐着，正是东伯雪鹰的一个分身。
网友：李价妞:这个小小主宰，自己还没开口他就抢着说话。
网友：胡纬发:看了他一眼，抿嘴笑道：“兄台的这个，解释，真的很别致，在下还是第一次听到。
网友：钱杭:幽静的殿厅内，厣皇以及其他所有长老们都盯着这位人头兽身的长老，这位长老一惊，连四蹄匍匐下来，慌忙恭敬道：“厣祖，就在今天不久前，我在沉睡中，我的化身去见了我兄弟俄洛，和兄弟俄洛聊天时，俄洛提到了在原住民族群中出了一个很了不得的飞雪帝君，听说他的灵魂招数能够让皇级沉沦，还说飞雪帝君是来自界心大陆的修行者，不过俄洛觉得这情报不太可能是真的，我也认为应该是谣言，界心大陆修行者哪有这么厉害？可刚才，一群长老都陷入沉睡，剩下的长老个个都实力大损迅速被擒下，我只有想到传说中这位飞雪帝君了。
网友：姜瑷楠:“无数浑源生命威胁可以忽略，对阵法要求也降低了。
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