鸣谢:四维最初创意来自广东省陆蓓教师工作室分享《四角度评课》,杨新梅教师工作室独立制作四维评价表并展开评价试验. 节课例参加比赛,比赛组委会特邀特级教师、首批广东省中小学教师工作室室主持人杨新梅老师进行课例点评. 下为点评剪影与修正意见: 与部
鸣谢:四维最初创意来自广东省陆蓓教师工作室分享《四角度评课》,杨新梅教师工作室独立制作四维评价表并展开评价试验. 节课例参加比赛,比赛组委会特邀特级教师、首批广东省中小学教师工作室室主持人杨新梅老师进行课例点评. 下为点评剪影与修正意见: 与部
记得上次我们学校有位老师参加了教学课堂比赛,得到了三等奖,她觉得不服气,因为为了这堂课付出了好多时间,同伴也进行了互助,在教学过程中自己感觉也是相当满意,咨询了评委老师,评委说了理由,她觉得仍然不服气.其实,这位老师说的也有道理,我的不足在哪里?让我在哪些
管理听课记录 \"质量中心\"→\"我评价的课程\"中可查看自己的评课记录. \"质量中心\"→\"跟踪对象\"中可查→看跟踪对象进展. 后,界面自动返回\"待听评课\"窗口,勾选目标课程→点击 评价 →选择 周次 节次 →点击确定.
从本次检查中可以看出老师们非常重视备课,大部分老师的教案项目齐全,教学内容的设计较好的体现了课改的精神,注意尊重并发挥学生在教学中的主体地位,了解他们的学习兴趣、爱好以及学习的习惯方法,制定了较为正确的教学难点和关键.大多数教师能根据本学科的特点,设置适量
( 供稿:石悦江 供图:罗美文 审核:余宣凝) 米兰英老师在执教《纸杯变变变》 开心愉快的师生合作 全区美术老师齐聚一堂,认真听课.
为进一步提高教学质量和教学水平,促进教师间的教学交流,积极推进\"和谐高效课堂\"建设.从开学以来,石道乡第五小学结合本校实际情况,在主管教学领导的周密部署下,开展了听课评课活动.该校全体教师高度关注,全程参与,共同寻找\"增效减负\"的有效措施,掀起了校本教研的
明确了复习课和讲评课教学的重点.复习课要注意引导学生学会梳理知识体系,突出重难点以及知识间的联系,使学生得到能力的提升.而讲评课要进行精讲精练和二次练习,注重知识的拓展和应用,培养学生的自我矫正和地理思维能力,并能结合实事材料培养学生运用知识解决实际问题的
通过本次活动,每名教师都得到了锻炼机会,更加清晰地认识到教学中的亮点与不足,增强了信心,对提高教师的课堂教学水平起到了极大的促进作用.活动中,教师们态度专注,研究教材、课程标准认真,敢于呈现出真实的课堂,为建设和谐高效课堂打下了坚实基础.
此次跨区域网络教研新模式的成功开启受到省领导和店子小学老师们的一致好评,通过今天的学习,使在场的所有教师受益匪浅.大家纷纷表示,此类能专家评课活动对教师的个人发展、专业能力的提升、学校的长远发展起着推波助澜的作用,并期望二小的教育能进入一个百花齐放的春天!
麦佩容校长作点评 陈劲茹主任颁发证书 颁奖 责 : 麦佩容校长进行现场点评,强调评课要关注学生的发展,与能力的培养. 本次活动是对教师听评课能力的一次检阅,也是对教师业务技能的一次有效培训.通过切磋交流,让教师们懂得了如
刘恋副校长结合观摩课例介绍网络听评课系统 最后,刘恋副校长和来宾分享了学校建校十年来的办学思路和办学特色,南宁市的教育同仁们对泡小西区关注孩子素质教育的点点滴滴给予了高度评价.未来,泡小西区将继续为孩子们创设适合的教育氛围,促进每一个学生最大可能的发展
最后,永安堂小学西校区语文老师们坐在一起,评议高老师和周老师的课,大家发言有序,中肯地评价高月老师和周月明老师教学中的闪光点及需要改进的地方,两位老师也虚心接受,毕竟\"学海无涯\"\"活到老学到老\",期待两位老师的进步!
梅溪学区的3位保教主任在听取了高爽老师的数学活动后,从主要优点(20分)、主要问题(30分)、改进建议(50分)三大块入手进行评课.评委们根据评课教师的点评进行打分.通过这些教研活动的开展,增强了各园间的学习、交流.推动了梅溪学区的教研水平. 评课教师
网友：王救:最左边一排房的灯已点亮，不时还有人影飞速的晃过窗口。
网友：张占:在距离爆炸很远的距离，绝半个身体从地面之下钻出，看着爆炸，喃喃自语的说道：“迪达拉那个家伙自爆了啊，带土呢？他应该也被卷入其中了吧，不过他的忍术足以保证自己的安全，倒是不需要担心。
网友：李菘:她睁开眼睛打量着这个厨房，突然心生温暖。
网友：胡史奂:将两人的手抬高点，牵得更大胆更明显一点，林拾音也乐得她这么做，唇边的笑容一直没撤下来过。
网友：黄兵庙:和东伯雪鹰相对坐下，他亲自给东伯雪鹰倒下果酒：“飞雪客卿，古神殿有一个古老的传说，这传说知道者极少，我也是偶然得知。
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