刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
刘向东写实静物油画欣赏
来源:https://m.toutiaocdn.com/i6693776767754174990/?app=news_article×tamp=1558518784&req_id=201905221753030100230290127123A67&group_id=6693776767754174990&tt_from=android_share&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share猜你也喜欢:需要对手(下河,的人,对
需要对手(下河,的人,对手,男子,有了) 一个富人为独生女儿选婿,求婚者众多。于是这个富人将求婚的男子们带到一条河边,指着河中的鳄鱼说:“如果有人能够安全地游到对岸,我就把女儿嫁给他。”这些男子你看我我看你,谁也不敢跳进河里。正在互相观望之际,突然有一个男子“扑通”一声跳了下去,然后以超乎寻常的速度游到对岸。大家对这个勇敢的男子充满钦佩和羡慕,报以热烈的掌声。没想到这个男子上岸后,生气地大声问:“刚才是谁把我推下河去的?”
也许那位男子回过神来想一想,他应该感谢那个把他推下去的人。不利变为有利,坏事变成好事,现实生活中比比皆是,但许多人往往认识不到造成这个结果的那个“对手”的作用。一般来讲,许多人都会把推他“下河”的人视为敌人,但只要仔细想一想,便会发现有一个强劲的推自己“下河”的人存在,未尝不是一种福分,一种机遇。因为这个推你“下河”的人,会让你产生危机感,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你下定决心排除一切艰难险阻,在超越中实现矛盾的转化。
一种没有对手的生物,一定是死气沉沉的生物;一个人假如没有了对手,同样难免会变得安于现状,不思进取,知难而退,在怠惰和没落中消沉。逆境往往造就成功。所以,对手既不是敌人也不是冤家,而是诤友、挚友。人生中,我们需要一个对手推自己“下河”,让自己在阻力中前进,在竞争中发展;工作中,我们需要一个对手,对自己横挑鼻子竖挑眼,督促你发现不足,严要求,高标准。有了对手,我们就会把自己的潜能发挥到极致;有了对手,我们就会在与对手的比拼中提高素质,不断进步。
猜你更喜欢:青年文摘:论现教育之用与
青年文摘:论现教育之用与学(有了,瓷砖,工作,自己的,的人)
人们眼中的知识:
我的父母早已忘了他们在大学时所学习的知识,更别说高中时所学的。我想,这并非局限于我的父母,很多人的父母也是如此。他们当年付出的在很多方面的努力和时间,换取的知识都只是今天成就的一块垫脚石,我为知识成为垫脚石而感到悲哀。
知识不该只用于考取大学,顺利毕业。现如今,我们在学校中学习的知识却绝大多数地止步于分配、录用。不但如此,我还常常能听见工作后的人说,要学习的还很多啊。我问他,那你之前上学时所学的还能用的到么?工作了两个月的他会说,我已经忘记我学的是什么专业了,感觉都是专业课。可我都不专业。
有的老师对我的质疑解释说,数理化,包括很多方面的课程,它们的作用不仅在于工作所需,而是对于学生一种思维的开发。可我真的无法想象,我们开发了这么多的思维,却没能开发到工作时需要的。而是到了工作时才去学习工作所需。我觉得这种行为是对“时间宝贵”一词的一种亵渎。
凡事都离不开基础:
一幢楼房的基础就是地基与框架。有了这些,我们可以随心去改变这幢楼房的内部结构。我把九年义务教育作为一幢楼房的地基与框架,那么后来的中专,高中,大专,大学,研究生,博士生,博士后,就好比砖头,沙子,水泥,水,涂料,瓷砖,门窗。有了这些,就可以创造人们眼中的家了。为了孩子有个好家,父母都希望自己念完了九年义务教育的小孩继续往那个“家”的方向努力,读中专或高中,考大专,升大学,继续就读研究生,博士生,博士后。恨不得把这个“家”的家具电灯空调都读出来,恨不得博士后的后面还有“后”,有“后”就完美了。
有了砖头,沙子,水泥,水,就能砌出一面遮风挡雨的墙。正如读了中专,高中,大专,大学的孩子,就能有一个遮风挡雨的工作了。能遮风挡雨了就是靠近幸福了。接下来,人们要给这个“家”装修,漆上涂料,铺上瓷砖,安好门窗。正如就读研究生,博士生,博士后。这就是花了众多年,众多钱买来的家,很漂亮。可是,大部分的人是没有这样的条件的。
大多数的人在教育的这个家,仅仅是一个框架。其中有一部分人是因为没钱把框架建成家,有一部分人是不想要这样一个家。一个人,自己许愿心想事成已经是不可能,更不可能会心想着别人干什么别人就干什么。父母眼中的“家”,有的孩子们可能是建设不了的。父母们对于心想儿不做是苦恼的,因为不顺,因为叛逆。
叛逆源于自己内心的想法,它告诉他,想要做什么,也许这些想法带有不孝,不义,甚至关系到犯罪。但这不良因素都源于,家的框架学习没有学好,以至在他想去创造另一个家时出现了问题,所以,基础是人生幸福至关重要的因素。
带着主观意识去建设:
当有了良好的基础,继而,建设家时,我们应当带着自己的主观意识去建设,而不该是由教育界决定。我们该学什么,就像我们要建设自己的家该用什么牌子的水泥,涂料,瓷砖一样,该由自己决定,这样住着才能感觉到舒心。我们该考取什么证件,就像是我们要建设自己的家该是两室一厅还是三室两厅一样,也该由自己决定,不能让不了解我们的学校决定我们的家的结构,因为学校根本不知道我们的情况,或许建的不够住了,或许空房多了。
有人看见了空房,便说,有空房不是好么?租出去还有钱赚啊。假设我把空房租出去了,有一天,我吵到租房子的人了,或是租房子的人吵到我了,这多出来的房子让我不顺心了。就像是投简历时,带有各种证件的我,听见老板说,瞧瞧,考了这么多和专业无关的证件?你的时间都用来考证了,没把专业知识专业化吧。
又有人说,老板不会这么说,证多就证明了这个人有很强的能力。没错,这样的人应该到未来也许会出现的“万能事务所”去工作,而不是在当今糟蹋了证件,把证件当成了家里的瓷砖来用。我表示,要花很多钱很费劲搞到的瓷砖,我实在踩不下去的,更别提在这般装修下居住了。
- 上一篇:刑事审判参考交通肇事,刑事审判参考 交通肇事 带离
- 下一篇:返回列表