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以上是小学数学《小数加减法》教案,希望对各位考生有所帮助.更多学科教案设计,请查看 中公教师网 教案模板 频道. 中公讲师解析 时间结束后请小组代表上讲台进行板演,反馈后再提出一个问题:你会计算1.3-1.25吗? 并进行追问:小数
以上是小学数学《认识人民币》教案,希望对各位考生有所帮助.更多学科教案设计,请查看 中公教师网 教案模板 频道. 中公讲师解析 引入课题:认识人民币 (二)探究新知 1.带领学生观察认识这些不同面值的人民币. (1)认识元和
师:小候花花设计了一辆漂亮的小汽车,它想请大家给小汽车配上漂亮的车轮,小猫咪咪是这样设计的……(出示正方形的图片贴在小汽车上.)小朋友们觉得怎样?该用什么图形做车轮最合适呢?请在小组内和同伴们先仔细观察这四种图形,然后说说你的想法.
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一、什么是教案?二、什么是教学设计三、教学设计的意义;学习理论;教学理论;传播理论 ================================================压缩包内容:小学数学教学设计模板.ppt
以上是小学数学《分数的初步认识》教案,希望对各位考生有所帮助.更多学科教案设计,请查看 中公教师网 教案模板 频道. 中公讲师解析 三、教学过程 (一)导入新课 课件展示教材中的主题图. 提问:你能提出哪些问题?(同桌之间交
以上是小学数学《分数的通分》教案,希望对各位考生有所帮助.更多学科教案设计,请查看 中公教师网 教案模板 频道. 中公讲师解析 【教学难点】 异分母分数比较大小. 三、教学过程 (一)引入新课 利用多媒体展示\"垃圾分类\"
小学数学说课稿模板精选30篇关于的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材): 1.教材所处的地位和作用:本节内容在全书和章节中的作用是:《》是中数学教材第册第章第节内容在此之前学生已学习了基础,这
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促进所有学生都能在动静结合的练习过程中获得发展,不同学生获得不同程度的发展.同时渗透假设、验证、有序思考的解题策略和方法,体验解决问题方法的多样性和优化策略,感受\"一一对应\"和\"变与不变\"的数学思想.】 四、分享收获 畅谈感想 这节课,我们学习了什
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- 标准考试文具一套 责 : 4、注意让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力. 5、多给学生提供一些可供参考的事情所需时间,在头脑中建立表象,在估测其他事情时可借鉴作比较. 当然,除了在学习秒的认识是可以这样做,建立其他数学概念也
我的板书力求简洁,明了. 整个教学设计,我以学生的发展为本,鼓励学生积极参与课堂活动,亲身经历知识的形成过程,感受数学生活化,展示数学的魅力,实现\"人人学有价值的数学\"这一目标. 欢度国庆节,十月初五饼家举办\"买一送一\"的酬宾活动,为了吸引顾客,想
网友：郭换:梅山主人内修身体琢磨出唯我真意，外感天地悟出空间真意。
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