.直线AB,CD相交于点O,求∠AOP,OE平分∠BOD,∠BOE=36°:3,∠COD=60°,问∠AOC+∠DOB的大小是多少
分析 ∠AOC与∠BOC是邻补角,所求的∠DOF是∠EOC的对顶角, 只要能求出∠EOC就可以了. 解 设∠AOC=x°,则∠BOC=3x°, 由邻补角的定义,得x+3x=180, 解得,x=45,所以∠AOC=45°. 解之得,x=36. 所以∠
人教版七年级下册(新)第五章5.1.1 相交线教学设计 5.1.1 相交线教学目标 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,
七年级数学下册7.2相交线导学案 (新版)冀教版 纠错栏7.2相交线学习目标:1. 理解邻补角和对顶角的概念,能从图中辨认对顶角与邻补角.2. 掌握对顶角相等的性质.3. 知道邻补角互补.学习重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用.学习难点:理解
人教版七年级下册(新)第五章5.1.1 相交线教学设计 5.1.1 相交线教学目标 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,
初中数学中考一轮复习——空间与图形第四单元 三角形与四边形第16讲 相交线与平行线一、目标要求:?1、理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认; 对点到直线的距离的概念的理解;2、掌握对顶角相等的性质;同位角、内错角、同旁内角的概念与识别.3、能区分平行线
七年级数学5.1.1相交线 学习目标:1、了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质. 2、理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算. 3、通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力.学习重点:邻补角和对顶角的概念及对顶
[答案] 证明:∵∠1=∠B,∴MD∥BC(同位角相等,两直线平行). ∴ ∠2=∠BCD(两直线平行,内错角相等), 又∵∠2 =∠3(已知), ∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行). 又∵EF⊥AB(已知), 提示:证三点共线
人教版七年级下册(新)第五章5.1.1 相交线教学设计 5.1.1 相交线教学目标 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,
人教版七年级下册(新)第五章《5.1.1 相交线》教学设计 5.1 相交线5.1.1 相交线 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认;(重点)2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程;(重点、难点)3.通过在图形中辨
人教版七年级下册(新)第五章5.1.1 相交线教学设计 5.1.1 相交线教学目标 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,
(2)(方法一)∵射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC, (方法二)∵射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC, 本题考查了角平分线的定义、邻补角以及角的计算,解题的关键是:(1)依照题意画出图形;(2)(方法一)根据角平分线的定义利用
人教版七年级下册(新)第五章《5.1.1 相交线》教学设计 5.1 相交线5.1.1 相交线 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认;(重点)2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程;(重点、难点)3.通过在图形中辨
华师大版七年级数学上册课件:5.1 《相交线--相交线所成的角》(共20张PPT) 相交线所成角邻补角定义:角的一边是公共边,另一边是另一个角的反向延长线.这样的两个角叫互为邻补角.∠AOC与∠AOD, ∠AOC与∠BOC ∠AOD与∠BOD ∠BOC
人教版七年级数学下学期期末总复习(5~10章) 二、知识定义回顾邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角.对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角.垂线:两条直线相交成直角时,
人教版七年级下册(新)第五章《5.1.1 相交线》教学设计 5.1 相交线5.1.1 相交线 1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认;(重点)2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程;(重点、难点)3.通过在图形中辨
华师大版七年级数学上册课件:5.1 《相交线--相交线所成的角》(共20张PPT) 相交线所成角邻补角定义:角的一边是公共边,另一边是另一个角的反向延长线.这样的两个角叫互为邻补角.∠AOC与∠AOD, ∠AOC与∠BOC ∠AOD与∠BOD ∠BOC
华师大版七年级数学上册课件:5.1 《相交线--相交线所成的角》(共20张PPT) 相交线所成角邻补角定义:角的一边是公共边,另一边是另一个角的反向延长线.这样的两个角叫互为邻补角.∠AOC与∠AOD, ∠AOC与∠BOC ∠AOD与∠BOD ∠BOC
初中数学中考一轮复习——空间与图形第四单元 三角形与四边形第16讲 相交线与平行线一、目标要求:?1、理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认; 对点到直线的距离的概念的理解;2、掌握对顶角相等的性质;同位角、内错角、同旁内角的概念与识别.3、能区分平行线
网友：于拱传:她再站在秦冽身后就有些不像话了，所以在全员开始整队并且有军官跑向秦冽汇报情况的时候，她就自动退到了小广场的最角落，观察起那几个被押着的蒲甘国人。
网友：赵得寸:对身后的少年吩咐道：“青阳，快去收拾，时间来不及了。
网友：周眷返:威力明显没这么强。
网友：徐昆某:为了开解我，他每日里忙着带我拜访老友、下凡历劫日子里的空白被一点点填充起来，我没空想他，慢慢也就熬过来。
网友：姜普你:他会春心萌动？会主动喜欢一个人？会喜欢一个他求而不得的人？”
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