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离骚必修二原文 鞿羁课本上怎么写的_离骚高中必修二原文
日期:2019-07-30 04:32:07    编辑:    来源:
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《离骚》 \"风骚\"一词,泛指文学,原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了从西周初年(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌;《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集. 《诗经》和《楚
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2 离骚(节选)1 离骚(节选) 屈原湖北姊归 ----屈原故里关于屈原屈原(约公元前339—约前278),战国时期楚国爱国诗人、政治家,\"楚辞\"的创立者和代表作者.20世纪,曾被推举为列为世界\\\"四大文化名人\\\"之一而受到广泛纪念.屈原一生经历了楚威
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《离骚》课件
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我们刚刚学习了《诗经》两首,从中感受到了我国古代诗歌的一些特点,例如,真实地反映了当时的生活现状;在形式上四言一句,琅琅上口,又广泛运用赋、比、兴的艺术手法,等等. 而今,我们将要学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作《离骚》,无论在内容上还是在形式上
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人教版语文 必修2 第5课-离骚 课件 (2) 2.2《离骚》教学目标 1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想. 2、了解\"骚体诗\"的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力. 3、了解浪漫主义诗歌传统的特
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人教版语文 必修2 第5课-离骚 课件 (2) 2.2《离骚》教学目标 1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想. 2、了解\"骚体诗\"的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力. 3、了解浪漫主义诗歌传统的特
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人教版高中语文必修二《离骚》教案设计 【教学要点】 1、掌握作家作品以及文学体裁常识. 2、理解运用比兴手法的艺术效果. 3、翻译并背诵全文. 【教学设想】 <离骚>是《诗经》以后的一次诗体大解放,是\"楚辞\"体的代表作品. 下面一起
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人教版高中语文必修二第二单元第5课 离骚 课件(共23张PPT) 举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒第5课 离骚\"离骚者,犹离忧也\" ——《史记·屈原列传》(司马迁)\"离\",通\"罹\",\"遭遇\"义;\"骚\",\"忧愁\"义. \"离骚\",即\"遭遇忧愁\"的意思.
网友:顾洛厉:药师兜双手结印,其身上的斗篷下面突然窜出了六条白色的蟒蛇,紧接着在药师兜双手手印的变化和仙术查克拉的注入之下,那六条白色的蟒蛇在一瞬之间化为了钢筋铁骨的巨大蟒蛇,嘶吼着朝向宇智波鼬扑了过去。
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网友:黄目钮:自己和妻子也都是彼此参悟过的,只是现如今自己境界才三重天,掌握的一品神心才三种,还是适合参悟自己擅长的那一柄飞刀,至于那一柄神剑……内部的规则奥妙则超出了自己如今的范畴。
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