【教学重难点】 教学重点:在口语交际中理清思路,学会表达. 教学难点:把自己的设想及策划有条理地写出来. 【教学时数】三课时 【教学过程 】 第一 课 时 口 语 交 际 1.通过策划活动训练学生思维的条理性以及语言表达能力.
教学目标: 1、通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念. 2、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案. 五
授课课件
(人教新课标)小学五年级数学下册教案全集(表格式) 课 题 课型 主备人 所在学校 主讲人 授课日期 缺课学生轴对称 新授 高海仙 东高堡小学 教学目标 知识与技能 通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征
五年级下册语文教案-16 桥2人教新课标 《桥》教学设计 【教材分析】: 本文选自人教版第十册第四组,本组课文讲述了一些感人的故事,让学生在阅读中了解那可歌可泣的事,体桥会那令人震撼的情,学习本组课文重点是抓住那些感动人们的地方,体会作者表达的思想感情
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五年级下册语文教案-25 自己的花是让别人看的人教新课标 《自己的花是让别人看的》教学设计 一、学习目标 1、认识2个生字,会写6个生字,正确读写\"天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味\"等词语. www-2
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《编花篮》教 学目 标 1、学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲. 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪. 3、在创编游戏中让学生明白音乐来自生活,使学生更加热爱生活、热爱大自然.通过贯穿于教学过程的音乐
网友:朱皎:总不会想直接索要吧?
网友:徐寺:石老怪更是炼体流最擅近战。
网友:周恰密: 要不是他,白瑕也不会离自己而去,造成数千年的怅惘和遗憾;要不是他,白瑕和自己的孩子应该也有阿婉这么大了
网友:吴恭沿:在师尊‘虚空行者古亓’给的讯息中,都认为罗城主隐隐是所有强者中境界最高的一位,他的地位也极为特殊。
网友:张也敢:其中有一位比较特殊,就是万界楼主!因为分身无数,谁都杀不了他,谁都不愿和他为敌,算是最特殊的宇宙神。
网友:沈爹俦:那这具火焰一脉的浑源生命尸骸便归劫天大帝了……”东伯雪鹰目光一扫周围,略微停顿数个呼吸时间,才道,“好,争宝结束!这一具浑源生命尸骸便归劫天大帝了。
网友:张荩:把阿婉从树上摘下来抱在怀里,急切的催问道。
网友:萧醉:还有浑源囚徒。
网友:黄纽荣:不怕母祖教偷袭布置下元辰柱,也的确厉害……”东伯雪鹰瞥了一眼遥远处,目光透过虚空阻碍,看到另一处血刃神帝正在布阵,而这时候黑鸟五师叔已经化作了一庞然大物,足足万亿里庞大的巨大黑鸟笼罩在血刃神帝上空,血刃神帝两个身体都在联手倾力布置新的元辰柱。
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