寰岛小学预热上机实战 华兴学校预热培训现场,老师们\"整装蓄势\"! 海天学校预热培训热火朝天 --没有华丽的文采,没有修饰的语句,但句句出于肺腑. 预热:花开前夕 自
王教授向在座各位介绍了脑科学最新的实验成果, 诸如 \"高水平运动员大脑认知水平堪比博士群体\" 、 \"6-12 岁是儿童大脑发展最平稳的阶段,而 14-15 岁的孩子加工信息多使用情绪通路\" 、 \"儿童 8 岁是一个转折点,8 岁之前视觉记忆, 教学设计
中小学数学继续教育培训研修日志 当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代.中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键.学习期间,在与实际相结
让老师们诉苦的朱曦教授 而朱曦教授在最后的总结环节中这样说:有些问题必须引起我们思考,那就是我们受伤害的是什么?理由何在?为什么愿意受伤害后依然衷心无悔呢?如果要我总结,那就是一个词:信念.因为我们对这份职业对这份事业有着一个信念,相信自己可以做好.而
经过这六天的学习,老师们都感觉到收获特别大,通过与专家面对面的交流,一些老教师们感觉到确实应该改变自己的教学观念,把学生放在第一位,让学生成为课堂的主人,一时间,平静的微机室忽然间成为了我们骄傲的课堂.
初中历史骨干班研修导师到现场指导. 通过学员介绍,大家不仅分享了研修的成果,更促进了大家在下一阶段的研修,走得更扎实,走得更有收获! 为期四天的第二阶段第一次集中研修结束.花了一个中午把培训简报赶了出来.遗憾的是还没有时间更充分地与学员老师们交流心
3月15日,我区师培中心两位兼职教师以教学策略为主题,以讲座、献课形式,和骨干班学员进行交流. 上午,宜宾市二中代老师作\"初中历史教学策略的思考\"讲座. 下午,八中教研组长彭老师首先为学员们献上一节专题复习课.
在娄老师的报告里,他就教师专业发展、教师专业发展的方向和维度、为教师的专业发展创造良好的校(组)内制度和文化氛围、跨越教书匠、爱——教师专业发展的心里土壤等方面做了具体的阐述.我感受最深的是娄老师对\"跨越教书匠\"及\"爱——教师专业发展的心里土壤 分,教
听冯教授讲课,可以开阔你的视野.今天我才明白了学科是什么和学科的真正含义,重新认识化学,它是一门核心、创新与实用的科学,化学的核心是反应,它能派生出新的学科——生物化学、材料化学、能源化学.以前只知道甲醛是有毒的,是家庭装修时最应注意的问题,今天才知道它却
骨干班学员李尚恒老师作中考复习专题讲座. 今天下午,李冰老师为学员们作专题报告. 学员们认真听课. 无论是学员讲座,还是专家报告.学员们都认真倾听,认真笔记. 骨干班学员叶晓老师作中考复习专题讲座. 骨干班学员曾利老师作中考复习专题讲座
短短 分钟的分享与交流,华应龙老师用丰富而生动的小故事诠释了自己与数学之间的情感,旁征博引地用今古名言为学员们指明了专业发展的方向,华老师的每个想法、每个做法、每个观点,无不撞击着聆听者的内心深处,大家一直在思考着,感悟着,相信在今后的教学生涯中,学员
网友：高始:将造化玉简放在了东皇手中。
网友：胡枝内:但明显轻松不少。
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网友：郝派讳: 静谧的大堂里，只有悟空一人百无聊赖的等着自己的菜肴。
网友：陈尼:“你行走虚界颇为玄妙当个探子还算有点用，可你自身攻击还是太弱。
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网友：彭瀚憧:哪怕是再权势滔天的人，因果也并不会因此而拐个弯放过他。
网友：郑匀娴:随着母虫的死亡，蛋里的生机也消失不见停止了发育。
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