作出散点图如图所示: 可求得 ∴所求的线性回归方程为 (1)画出散点图,若y与x有线性相关关系,求回归直线方程; (2)若小明入学的数学成绩为80分,试预测他在高一年级期末考试中的数学成绩为多少? ===========突袭网收集的解决
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2、阅读能力薄弱.表现在(1)自然段与句子概念不清(2)提取信息能力差 (2)\"六要素\"不完整. (3)人物描写不具体. (4)标点使用不正确. 三、策略 覆盖面广,知识点全;注重基础训练,难题偏题少.从卷面反馈情况看,学生答题良好.优
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3.比较的项目有:(1)各班的平均分及三率;(2)两种评估方法的平均分及三率;(3)各班总分后10人各科平均分;(4)各科年级第一名的分数、人数、姓名及所在班级;(5)总分年级前一百名的相关信息;(6)各班进入年级前100名及200名人数. 用EXCE
, 小学数学自主学习对学生本身数学能力的培养有着相当大的作用,同时也对我们教师有着更高的要求:如何正确处理教与学的关系,如何适应学生的要求和社会的需求,如何采取更有效的教学措施等等.因此通过这次调查分析,我们更要清楚自身需要有哪些提高,要思考如何在今后的
从图一我们可以看出:大陆一年级小学生暑期上培训班的比香港的要多;大陆一年级小学生没有不看电视的,他们大多看电视都是在 小时之间,少数看四个小时以上,而香港的小学生却有 的人不看电视;大陆一年级小学生每天只做半小时 再将南京收集到的问卷与网上收集
一 .学情分析: 一年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣.但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣.一年级学生在幼儿园时学过一些儿歌,大部分学
③通过对在校理工科大学生心目中的理想职业和他们的职业倾向能力进行对照和分析,并 将两者之间的匹配情况分为完全匹配、基本匹配、较大差异、完全不匹配4种类型,结果如 下(见表3): 从以上调查和分析可以看出:第一,现阶段理工科大学生中,男生选企业管 理、工
一、基本情况分析 1、学生情况 初一年级共十二个班,我所教的班级是6--10班,大多数学生身体健康,无运动技能障碍. 2、技能情况 初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动.但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼
数学一年级上青岛版六三制全册教案及单元检测 青岛版小学数学一年级上册教学计划 一、学生情况分析一年级小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难.针对这些特点,应想方设法运用各种手段来激发
2016新改版人教一年级上册语文教学计划 (附进度表) 一、班级基本情况分析 1、本班上学生共有58人,男生33人,女生25人,新开学几天,虽然不是太了解本班学生学习情况,但知道整个班集体比较活跃,班干部号召力强,同学们互相团结,集体荣誉感也强
没看清题意,求错对象: 计算方法的选择,在得到 之后没有先把 拆开算,而是把 三角形面积漏乘二分之一 一、计算问题 九年级学生常见问题分析及优秀学生试卷展示
我们坚信,只要上路,总会遇到隆重的庆典.
从图十我们发现,无论香港还是大陆,上语文辅导班的小学生比例在一年级的时候都没有人参加,而三四年级则是上语文课比例最高的时期.我们还发现,四年级以后大陆的小学生就不怎么上语文辅导班了,而香港也在五年级以后上语文辅导班的小学生比例大大减少了. 从图九我们发
一、学情分析 高一年级各班学生基本都在40人左右,各班素质差别较大,男生性情好动,敢于挑战,女生好静,不愿活动,虽然很喜欢体育课,但不喜欢常规传统的教学课堂,对有难度,有危险的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动能力还需加强,另外根据上学期体质健康达标成绩
网友：曹起撰:但是，如果有人敢惹到我们，我们就会动手，我们要砍他，我们要割掉他的小JJ，我们要抢他的银子，抢他的女人，抢***祖宗十八代。
网友：蒋卞店:让大脑完全放松休息之后神识就能够慢慢吸收大脑释放出来的精神恢复。
网友：董遵:换一“河段”继续“运输”。
网友：薛幻:那模样，俨然是疲劳未退、诸事不知的大家长。
网友：顾芙铿:心里想了半天也不知道自己要怎么说话，实际上跟前的御者们同苏前辈大约也不会听他说话吧——意识到苏灵瑶的实力之后，他哪里还敢再“小瑶姑娘小瑶姑娘”的叫。
网友：胡访反:当然这是最蠢笨的力量。
网友：尹新蓣:这的确是唯一有一线希望的。
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