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日期:2019-07-05 05:50:49    编辑:    来源:
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检测结束后,学校对检测的情况进行了数据统计和分析,以便在日后教学中能有针对性德查漏补缺、跟踪指导. 此次拼音过关检测,既为学校了解一年级汉语拼音的教学情况提供了最真实的资料,又为全面提高学生的拼读能力和以后的语文学习起到积极的促进作用
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老师也耐心细致地倾听着孩子们的拼读,严格把关. 此次检测不仅让一年级任课教师了解了前一阶段的拼音教学效果,同时也促进了一年级学生对拼音的学习和运用,巩固了前阶段的学习成果,这将为孩子今后的识字、阅读打下扎实的基础.
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本次测试准备了A、B、C、D、E五套试卷,测查学生字母的认读、拆分,单词、句子的认读及情景应答等几方面的能力.测试时,学生从中随机抽取一套试题,测试人员全部非本班任课教师.从测试结果来看,学生整体水平优异,口语表达能力强,为今后的全面阅读打下了扎实的基础.
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也 将继续 努力, 在课题研究的道路上 奋勇前行,使课题研究再上一个新台阶.
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课后,唐玲老师进行了说课,组内老师就各个方面对此课例进行全面的点评,提出中肯的建议,最后由英语组大组长张丽萍老师作此次活动的总结. 每个版块又分若干个问题,帮助学生理清文本脉络,在层层递进中扎实推进英语语篇教学中的听、说、读、写.她的课堂是切实提升学生
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从这次过关测试看,一年级学生对拼音掌握得较好,能基本做到清晰的拼读,分清平翘舌音、前后鼻音、声母、韵母,熟悉拼读的要领.大部分学生获得优秀,许多学生取得了优秀加星的好成绩.其中也不乏存在的问题,对整体认读音节掌握得不够扎实,部分同学平翘舌音和前后鼻音不能很
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、在朗读指导时,应重方法.可以从情感上和技巧上去指导.为了读得有层次,可以先从词语去体会,从轻重音上,老师适机的加以指导.再从句子和段落中体会文中的情感. 在本次教研活动中,青年教师再一次得到了锻炼,其他老师对于年段的教学目标以及活动式教学的理念也有了
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把自己最优秀的一面展现出来.从最终测验的结果来看,一年级的学生对拼音的掌握整体良好.绝大部分学生能正确地认读声母、韵母、整体认读音节、音节以及由音节组成的句子.对于测试中不达标的学生,科任老师将采取有针对性的辅导措施,确保每一个孩子都能掌握拼音,为今后的语
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检测学生个体对拼音的掌握情况,促进学生能借助拼音熟练地进行字词的学习,进而开展课外阅读. 检测内容包括:声母、韵母、整体认读音节以及其四声发音、韵拼音的拼读、拼音的认读,词语的拼读等等.为期一小时的测试结果表明:学生拼读能力较强,整体水平很高,全部年级
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新升级的泡泡语文《博文读写》能有效配合部编教材,为一到六年级的孩子构建科学的语文知识体系、夯实基础知识、提升综合素养. 精选精编:多读书、读好书 为开阔孩子的阅读视野,最新国家教育部组织编写的语文教材首次将课外阅读纳入了教材体制. 随着国家教育
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此次培训分理论知识培训和社会实践调研两部分内容. 开班仪式上,宁夏高职院校马克思主义教学科研部建设联盟议事协调会总召集人、学校党委书记房全忠指出,思政课教师一定要反复认真学习习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,认真处理好继承性与民族性
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学生们认真的读着,读着自己的喜悦,读着自己的快乐,读着自己的心,教室里顿时书声琅琅,成了欢腾的海洋. 总之,经过一个月的努力,同学们夯实了自己的朗读基础,提高了自己的语言水平,增加了自己的识字量,提高了自己的语文成绩.更为重要的是,让更多的学生找回了自
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全民阅读是一件关乎国民素质、关乎综合国力、关乎民族未来的大事,莆田市各县区、各部门紧紧围绕实现\"中国梦\"的目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,组织开展形式多样的主题阅读活动;讴歌时代发展、反映现实生活、展示人民群众良好精神风貌,弘扬主旋律,提供基层群众
网友:曹半:没有再看巡童和白鹤的动静,但一双耳朵却一直留意着背后的声响。
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