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用普通话受课,声音洪亮,语言生动,有节奏.0.05 板书简明;或课件制作科学,使用得当.0.05 时间支配合理,按计划完成课堂教学任务.0.05 严格要求,教书育人,总体反应良好.0.10 模板图样
老师写的十位乘积等于个位乘积.补全结论,这时你还有怀疑吗?再请学生举例,这次要举什么条件的例子?学生没有找到反例.(评价:思考是美丽的,你能思考我很赞赏.)再次问学生,现在对这个结论深信不疑了吗?结论对吗?为什么结论是这样?在乘法中有这样的问题,在除法……
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听课记录 一、导入: 教师:请同学们默读导读并思考:本组课文的专题是什么?目标是什么? 学生1:本组课文的专题是:生活的启示 学生2:本组课文的目标:概括主要内容;体会词句的含义. 二、初读课文:
用普通话受课,声音洪亮,语言生动,有节奏.0.05 板书简明;或课件制作科学,使用得当.0.05 时间支配合理,按计划完成课堂教学任务.0.05 严格要求,教书育人,总体反应良好.0.10 模板图样
教师听课评语 1、教学内容难易适当,由浅入深.注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃.板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处.但二倍角的相对性要着重强调. 2、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹
活动期间,徐校长等中心小学领导及各村校教学负责人也一同参加听课评议,给每位新教师以极大的鼓舞.尽管年青教师在教学中有一些小的不足之处,但是在她们的身上,我们体会到很多新的教学理念和教学方式,更感受到了一种灵性与活力. ▲新教师汇报课/李明月老师执教《比
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\"要求老师们要做到的,领导干部就得模范引领,首先做到做好\"——这是郑州市财贸学校有力开展学校工作的一贯准则.该校校教务处近日在继教师教案检查、优秀教案展示及学生作业检查等系列教学活动后,又组织学校教学督导员对校领导、有关职能部门及教学管理人员的听课笔记和相
网友：王腹:
网友：夏融:自己才修炼八千年，能名列第二十七，就该有更好的选择。
网友：吴莎:所以混沌境巨头是能够降下化身的，不过化身得操纵天地之力凝聚而成。
网友：孙热:也鲜有能与她搭上话的机会。
网友：吴爱凑:其实后半句才是你的心声吧。
网友：史佛:立刻破涕为笑，抬头用一张略带腥咸的冰凉玉唇堵住了苏河的嘴唇。
网友：孔岫枢:我们绝对不能招惹！”阴男爵低沉道，“为了一个客栈，不值得冒险！”
网友：冯暖:顷刻之间就能把你这里夷为平地！”男子挣不开陶歆的钳制，又转头恐吓他。
网友：蒋媚璎:
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