解决: 考虑到 ABC是直角.所以, ABD 和 CBD 都是互补. 因此他们加起来 90..
余角与补角 如图两堵墙围一个角 ,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?已知,点A,O,B在同一直线上,OE,OF分别为∠AOC和∠BOC的角平分线,找图中互余和互补的角.
6.3余角、补角、对顶角 如果两个角的和是90°(或一个直角),那么这两个角叫做互为余角,简称互余,其中一个角是另一个角的余角.如果两个角的和是180°(或一个平角),那么这两个角叫做互为补角,简称互补,其中一个角是另一个角的补角.
又∵∠ABM+α=β+α=180° 即:∠ABM=∠E (3)如图3中, ∵△OAB与△OCD是共角三角形,OA=OB=OC=OD, (4)根据共角三角形面积的关系,可得共角三角形的面积,根据面积的和差,可得答案.. 解答 解:(1
∵圆周角等于所对的圆心角的一半 同理,∠A=1/2θ ∴∠A+∠C=1/2*360=180,即两角互补. 同理可证∠ABC+∠ADC=180.所以对角互补.
直线ab;cd被EF所截角1与角3互补角1等于70度求角2角4的度数
4.6.3 余角和补角 1.认识角的两种特殊关系:互余、互补 2.掌握角的两个性质:同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等 ============================压缩包内容: 4.6.3 余角和补角.ppt
4.6.3 余角和补角 1.认识角的两种特殊关系:互余、互补 2.掌握角的两个性质:同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等 ============================压缩包内容: 4.6.3 余角和补角.ppt
阅读理解:两个三角形中有一个角相等或互补,我们称这两个三角形是共角三角形,这个角称为对应角.(1)根据上述定义,判断下列结论,正确的打\"√\",错误的打\"*\".①三角形一条中线分成的两个三角形是共角三角形______②两个等腰三角形是共角三角形_____..
己知这两条直线与x轴所成的角成互补角 那么如果上面直线有点b(x,y)怎样知道下面直线有点(y,x) 求过程
人教课标版七年级上册第四章第三节余角和补角(共11张PPT) 余角和补角余角和补角的定义余角:补角: 两个角的和为 ,就说这两个角互为余角,简称互余. 两个角的和为 ,就说这两个角互为补角,简称互补.练一练:1、下列哪些角互为余角,哪些互为补角?2、
网友：程际:他便会惧你。
网友：刘绘:凝视那座倒塌的木屋的眼神显得尤为凝重。
网友：高切攘:喝到肚子饱圆，喝到足以睁开眼睛面对现实的残酷，他才缓缓睁开眼睛。
网友：徐宿越: “你不会玩？”他小心翼翼微微颤颤的问了一句，如果真不会玩的话还真是不要让他和科特那个怪胎一起搞的好，他怕科特被猪队友刺激的爆发起来，一般人可拦不住！要是秦把科特游戏里的角色害死了，那就更惨了，秦绝对会成为科特这辈子一心追杀的对象！
网友：邵孰:秦竹倒是有几把刷子，走在前面，手里的木棍轻轻一扫，立刻便扫出了一块空地，虽然并不平整，倒也可以看得清路，可以看出此人在山里的确有一把刷子。
网友：万坪裙:你的命暂时留下来了。
网友：蒋议鼓:他不在乎这些！他偏执的只有他的师父花诗应的反应
