扩展资料 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文.这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了\"不以物喜,不以己悲\"的古仁人之心,也表达
岳阳楼记原文 庆历四年春, 滕子京谪守巴陵郡. 越明年, 政通人和, 百废具兴. 乃重修岳阳楼, 增其旧制, 刻唐贤今人诗赋于其上. 属予作文以记之. 予观夫巴陵胜状, 在洞庭一湖. 衔远山, 吞长江, 浩浩汤汤, 横无际涯; 朝晖夕阴, 气象万千
扩展资料 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文. 这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了\"不以物喜,不以己悲\"的古仁人之心,
原文 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观也.前人之述备矣.然
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岳阳楼记 学习目标: 1、掌握文中重点文言词语,学会辨认古今异义的字; 2、准确翻译文中重点及难点文言句子; 3、感受\"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐\".
⑵甲文中范仲淹的\" , \"是乙文中孟子\"乐以天下,忧以天下\"思想的进一步发扬. 范仲淹的这一思想在今天对我们有什么借鉴和教育意义? (2分) 14.联系全文,说说甲文最后一段中\"斯人\"指哪些人?这些人的思想感情与\"迁客骚人\"有何不同?作者写这一段的
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之. 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观也.前人之述
译文: 齐宣王在别墅雪宫里接见孟子.宣王说:\"贤人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗?\" 孟子回答说:\"有.人们要是得不到这种快乐,就会埋怨他们的国君.得不到这种快乐就埋怨国君是不对的;可是作为老百姓的领导人而不与民同乐也是不对的. 也暗指滕子京(
岳阳楼记复习课件 岳阳楼记? 范仲淹复习目标1、掌握本文作者相关知识,了解本文的写作背景.2、能熟练背诵、规范默写,尤其是文章的重点句.3、准确掌握字词的解释,句子的翻译.4、能自己归纳本课的文言知识.5、了解本文的结构,及各段之间的关系.6、熟练掌握
\" 孟子回答说:\"有.人们要是得不到这种快乐,就会埋怨他们的国君.得不到这种快乐就埋怨国君是不对的;可是作为老百姓的领导人而不与民同乐也是不对的. 国君以老百姓的忧愁为忧愁,老百姓也会以国君的有愁为忧愁.以天下人的快乐为快乐,以天下人的忧愁为忧愁,这样
岳阳楼记课件 岳阳楼记范仲淹学习目标: 1、掌握文中重点文言词语,学会辨认古今异义的字; 2、准确翻译文中重点及难点文言句子; 3、感受\"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐\".
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岳阳楼记复习 《岳阳楼记》复习复习目标: 1、了解有关的文学常识. 2、掌握重点字词的意义. 3、能翻译重点的文言句子. 4、了解写作背景及作者的思想感情. 5、理解作品的主题.管理员:一个PPT,共23张幻灯片.
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