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这些金句是东北农业大学电气与信息学院电气工程系教师董桂菊写给学生的作业评语,22年来,她写了几万本评语. ▲东北农业大学电气与信息学院电气工程系教师董桂菊 董桂菊表示,自己的年龄越来越大,与学生年龄的差距也越来越远,要跟上现代网络的发展,要用他们懂
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来源:东北网 还有更厉害的! 老师和学生在作业与评语中 一问一答的\"斗嘴\"见过没有? \"老师,我有急事,所以写得不好了.\" \"你是有什么大事要去办?\" 这种交流方式得到了学生们的喜爱和欢迎.她的学生每次都会争相传阅作业本,看看董老师
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让我如何尊重你》,帖中图片显示老师给的评语是\"没脑子\";\"真牛B!一只鸡减一只鸭等于什么?\"等评语,瞬间激起网友热议. 多数网友跟帖称\"太侮辱人了\",也有网友认为\"不拘一格,比较率真\"
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来源:东北网 还有更厉害的! 老师和学生在作业与评语中 一问一答的\"斗嘴\"见过没有? \"老师,我有急事,所以写得不好了.\" \"你是有什么大事要去办?\" 这种交流方式得到了学生们的喜爱和欢迎.她的学生每次都会争相传阅作业本,看看董老师
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老师评语:\"这画龙点睛的一段不是你写的吧?\" 画龙点睛……老师应该是个智慧的老干部型大叔. 老师评语:\"这个星期你站着上课!\" 好的. 3、毒舌型 老师评语:\"你TM会用时间?今天早上补了几科作业?\" 老师,您上学时很有故事的样子啊
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老师评语:\"热血少年!\" 我从小就默默树立了自己的人生理想:拯救地球! 老师评语:\"哥,咱能学点嘛!5分啊……\" 看在你叫哥的份上,这习我学了! 现在老师批作业的风格我更喜欢呢! 好哒,会继续加油的!fighting! 8、称兄道弟
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责 : (EN062) \"这样的作业给我来一打\",\"作业略显狂躁,与本人气质明显不符!\"...这些金句是东北农业大学教师董桂菊写给学生的作业评语,22年来,她写了几万本评语.董老师说要跟上时代,要用学生懂的和喜欢接受的语言去交流.

教师批语展示 作业是对课堂教学的有益补充,是对课堂的延伸;新郑市龙湖镇沙窝李小学有效利用作业评语架起了师生沟通的桥梁,系起家校联系的纽带. 开学初,校长邱学敏、教导主任李保喜倡议老师在批改作业时教师要进行\"多彩的作业评\"语,进行激励教育. 对学

\"科幻课、0分、文言文邮件\",在国科大校园里也受到热议.刚刚入学的2018级计算机专业聂同学说,他非常赞成苏老师的做法.\"给0分是对的.\"他说:\"大学之道,在明明德.老师不光要授业,更要传道.学生不光要修学分,更要修品行\".他说,\"有些同学为了拿到公共选修

教师批语展示 作业是对课堂教学的有益补充,是对课堂的延伸;新郑市龙湖镇沙窝李小学有效利用作业评语架起了师生沟通的桥梁,系起家校联系的纽带. 开学初,校长邱学敏、教导主任李保喜倡议老师在批改作业时教师要进行\"多彩的作业评\"语,进行激励教育. 对学
作业评语篇幅小、针对性强,作为师生交流、增进感情的一个重要平台,如果运用得当,更能起到四两拨千斤的作用. 赞赏和肯定式评语,能激发学生的学习积极性,增强自信心,让学生保持良好的学习状态. 提醒和导行式评语,能让学生清晰了解自己的作业质量,发现作业中
从表十二、十四、十五可以发现,传统作业对学生的评价都是从对与错、完成时间等方面来考虑的,事实上,这根本无法透视完成作业的过程.另外,作业评价注重作业本身的客观结果,轻视人的主体情感,缺少学生、教师与作业三者之间的真实情感互动,这就必然会影响学生的学习热情和
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其实像这样可爱又美丽的评语 还有好多 老师真是为我们操碎了心奇葩评语 ▲喂喂!说好的加油呢? ▲那是不可能的! ▲深表同情!你是铁打的!你爸妈是打铁的! 这种交流方式得到了学生们的喜爱和欢迎.她的学生每次都会争相传阅作业本,看看董老
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作业评语不仅仅是对作业本身进行评价,也可以包括学习和生活的各个方面,它的语言形式更是丰富多彩,千变万化,既可以是一个词或一个短语,也可以是一句话、一个段落或一则格言. 一个词 短语
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\"老师,你以后改作业能不能给我们写一些评语? \"这是二七区水磨小学六年级陈高洁同学在一次语文课上给张老师的建议.这个建议引起了张老师的思考.的确,之前只在课堂作文本上\"字斟句酌\"写评语,
从表十二、十四、十五可以发现,传统作业对学生的评价都是从对与错、完成时间等方面来考虑的,事实上,这根本无法透视完成作业的过程.另外,作业评价注重作业本身的客观结果,轻视人的主体情感,缺少学生、教师与作业三者之间的真实情感互动,这就必然会影响学生的学习热情和
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最近,一位\"萌印章老师\"在网络上走红,这位自带橡皮章的历史老师在学生交上来的家庭作业下方写上自己的评语,并且\"戳\"上一个动漫橡皮章.不少同学都拜倒在这位又\"有爱\"又\"萌\"的老师笔下,在作业最底下撒娇式地回应上一句:老师,求印章!其实,在长沙外国语学校,
网友:邵咏:黑君王、炎君王就是其中仅有的两位尊主级。
网友:林偶:盯着徐峰,问道:“徐捕头,刀疤说的,可是和你有很大的区别。
网友:康泺只:为了防止他们还没有理智,哪怕是一人一个小空间,给他们专门打造了一种犹如一格一格分开来的巨型置物架一样的笼子,所有螨奴安排下来,居然半栋楼的空间就够了。
网友:唐藤:看着那巍峨的摩天神树,当即恭敬行礼,这才传音道:“飞雪见过摩天国主。
网友:文朱士: 别人还没什么反应,莱恩奥尼尔在见到保罗科特这个样子的第一时间就把游戏机又给秦冽塞了回去,还直直往旁边横挪三步,以保持秦冽再不能伸手触碰到他为止,这样的肢体语言可以相当清楚表达他和秦冽之间不可逾越的鸿沟,以示自己绝不同意他钢的做法,刚才的行为与他无关,如果你发怒请找罪魁祸首就好,我是无辜的,这样的强烈讯号!
网友:杨窦:你的钱自然就不用还了。
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