体育游戏中班教案1 中班体育游戏《好玩的呼啦圈》 活动目标: 1.通过活动,能让孩子们创编不同玩呼啦圈的方法 2.能与同伴之间合作完成游戏,体验游戏的带来的快乐. 3.能听懂并能遵守游戏规则. 导语:孩子们积极投入、兴趣高涨,表现出
要走过小桥、跳过迷宫、拿球砸向贴有灰太狼头饰的筐子里,完成任务返回小组,用手击掌本组的第二名幼儿,第二名幼儿开始出发,本组的每名幼儿依次进行,哪组能按要求完成的快算胜利. (2)游戏评价,祝贺胜利的小组,鼓励稍落后的小组. 5、结束活动,放松身体.
三、活动过程: (一)、创设情境,激发兴趣 给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常问:\"老狼老狼几点了?\"如果老狼说:\"八点了.\"小羊就继续玩,如果老狼说:\"十二点了\",小羊
幼儿园中班体育教案:活动过程 1、热身运动:跟音乐做纸球操.
让三分之二的小朋友围成一个圆圈做\"池塘\",两名幼儿各拿纱巾一端,做\"渔夫\",其他幼儿充当\"大鱼\"在池塘内四散 站立 游戏开始,大鱼在池塘内四处游动,当老师发出\"捕大鱼哦\"的信号时,\"渔夫\"立即向池塘跑,用网去\"捕鱼\".\"渔网\"碰到\"鱼儿\"就算被捕住
小学生体育游戏教案1 活动目标: 1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐精神. 2、过游戏锻炼小朋友的四散跑,和分散跑的能力. 3、养小朋友的协作精神. 活动准备: 通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力. 通过玩
人数:每班幼儿和家长个24名分4组 玩法:幼儿手拿皮球跑到对面〈所有家长站在终点,每位家长手持圈〉,家长和幼儿把皮球放入圈内再牵到起点.把皮球交给下一名幼儿,以此类推,继续游戏.家长和幼儿最先回到起点的那一组获胜.
活动目标: 1、了解班级小伙伴的外形特征.(重点) 2、能用手指触摸的方法辨认同伴.(难点) 3、体验游戏的快乐. 4、提高动作的协调性与灵敏性. 5、发展身体协调性. 大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中,
2、增加游戏难度,在圆圈内进行\"拉网捕鱼的游戏. (1)教师讲解新的游戏玩法与规则. 游戏玩法:请两名幼儿扮作\"渔夫\",手拉手当渔网,其他幼儿扮作\"小鱼\".音乐响起,\"渔夫\"开始追捉\"小鱼\",被捉住的\"小鱼\"要立刻与\"渔夫\"手拉手编成渔网继续追捉剩
中班体育教案:户外体育活动案例平衡 名称: 修桥 目标: 1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力. 2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识. 孩子们积极投入、兴趣高涨,表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神
幼儿园小班绘本阅读:在浴室里PPT课件 幼儿园中班音乐《走路》PPT课件 幼儿园中班数学--小熊的生日PPT课件 幼儿园中班多媒体社会:猜猜这是谁的包 幼儿园中班多媒体健康教育:爱叫好的大拇指 幼儿园中班数学《圈数字》多媒体课件 农
(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小. 3.演示玩法: (1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包. (2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要
(三)结束部分放松运动:亲亲小足球.幼儿每人抱一个小足球,用球轻敲自己的身体部位,并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的. 六、活动延伸 在日常体育活动中继续增设足球游戏,为幼儿提供练习,游戏的机会,开发新的玩法,丰富足球游戏
目标:锻炼幼儿平衡力和手脚协调配合的能力. 准备: 毽子羊角球独木桥玩法:幼儿在起点骑着羊角球到放毽子的地方,把毽子放在头顶,两臂平举,走过独木桥,先到者为胜. 规则:不能用手扶毽子,要两臂平举走过独木桥.游戏一:毛毛虫爬目标:练习屈膝朝前爬的技能
网友：朱卖:简直是颇为完美的保命法门，这也是南云圣宗，一个来自二流国度的宗派能成为界心大陆十大宗派的原因之一。
网友：彭卓:宇智波佐助脸上一喜，但是很快又低落了下来，他轻轻叹了口气，说道：“可是我父亲说，我这样太过于给他丢脸了，我差哥哥太多了。
网友：林描贸: “去你的”吴企图大喊了几声，一脚蹬出了水面。
网友：朱地:林拾音搭在韩云笙肩上的手，微微动了一下。
网友：徐顶售:眼里却满满是郁闷的神情，她对韩云笙说：“师姐！隔壁剑峰的师姐韩云笙要来抢你！”
- 上一篇：学号查询网 学生的学号怎么查_学生学号查询
- 下一篇：返回列表
