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注意 打\"?\"处是参赛教师可以根据自己的实际情况及本校的实际情况另行设计教学环节.如七江学校的\"六环一评模式\",万和学校的\"三七实效课堂模式\" 解说教学设计参考模板 【教材分析】要设计的课题在教材中所处的地位,是在什么时候学习的基础上学习新知,本节
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(三)深化新知 思考:角的平分线的性质在应用时应该注意什么问题?(由学生讨论汇报) 荐: 探究做 (学生独立完成,同组同学交流,找学生到黑板上板演.教师纠正答案) 如图,将aAOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然
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网友:尹返旁:这是最强战士体系绝学,这绝学的目标就是追求万劫不灭的防御超强身体,越是极端的追求身体防御超强,附带着一举手一投足攻击也很强,只是身法速度却变得很弱。
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