强化对信息披露的要求和
独立审计的专业监督
在经理层主导地位的治理环境下，经理人控制着信息生成系统（主要是会计信息系统）。在委托人与被审计人集于一体的重合中，审计的独立性会失去其存在的土壤。因为独立审计会在其生存利益与职业道德的权衡中，在惩罚成本低廉的侥幸心理下丧失了自我，与管理层合谋提供虚假的审计报告，使得独立审计的监督成了经理层可胁迫的自我评价工具。由于内部治理结构的失效导致外部社会治理机制（会计师事务所）失效，经过筛选和加工的信息陈述加上虚假的鉴证报告，信息链在生成和传递过程中的风险得不到适当的规避，造成外部市场特别是资本市场和经理人市场的治理功能连贯失效。对此，强化对信息披露的要求（外部政府治理机制）和独立审计的专业监督，在一定程度上可以减少信息不对称、虚假信息误导市场治理机制连贯失效的风险。具体设想如下：
1.强化上市公司信息披露的规范和要求。这既是外部政府治理的工作职责、增加信息透明度的法规制度约束，也是保护所有者的信息知情权，维护市场公平与效率，创造良好的外部治理环境。
2.加强对独立审计的治理。首先从资格准入、后续教育、职业道德、质量管理上提高其执业的综合素质和能力，减少过失风险，提高审计质量，从而揭示并降低信息传递中的风险。其次是扩大规模、树立品牌，巩固独立审计自身的谈判地位。独立审计市场是一种买方市场，在激烈的市场竞争中，往往处于不利的地位。而通过提高审计质量，塑造信誉好的品牌，并以此为基础通过并购扩大规模，可增强与客户管理当局的谈判力量，从而增强审计的独立性。最后，加大对独立审计违规的惩罚力度，使其在低违规收益与高惩罚成本的权衡中自觉抵制经理人的诱惑和胁迫，减少与客户管理当局共谋欺诈的可能性，提高审计的独立性和公正性，使其能担当起经济卫士的重任，把好信息传递风险的最后一关。
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十种最经济的健身器材(腕部,训练,小臂,参考价格,发力) 没时间去健身房？没钱买昂贵的健身器材？没关系！十种最经济、最方便的健身器材，让运动——随时随地！
一、毽子
参考价格：5元
功能：训练身体协调性、灵活性。
训练方法：踢毽时膝关节外展，脚内侧足弓接触毽子。发力时意识集中在臀部，感觉臀部肌肉首先收缩，再带动大腿和小腿。每组30~60次，做3组。
注意事项：踝关节要用力站稳，避免因动作幅度过大损伤踝关节。
二、弹力绳
参考价格：25元
功能：可根据使用者不同情况调节强度，尤其适合女性做塑形力量训练。
训练方法：
1、站姿推举。脚与肩同宽，双臂抬起，大臂与地面平行，小臂与大臂夹角呈90°，掌心向前握住弹力绳，向上推起，感觉肩部发力。还原。注意控制速度.
2、脚与肩同宽，双臂抬起，大臂与地面平行，小臂与大臂夹角呈90°，掌心向前握住弹力绳，下蹲，蹲至大腿略低于地面。还原。主要锻炼大腿前侧及臀部肌肉。每组20次，做3组。
注意事项：1、如果力量不够，可以双脚并拢，以减少阻力。
2、蹲过程中腹部始终要保持收紧状态，以保护腰椎，避免拉伤。
三、腕部训练器
参考价格：58元
功能：训练前臂屈曲肌群（腕部），尤其适合经常用电脑工作的人练习，能增强腕部力量，避免患上“鼠标手”。
训练方法：取站姿，左手叉腰，右手屈肘，大臂贴住身体，拳眼向上，腕部由右向左发力，两手交替训练。每组10~12次，做3组。
注意事项：由于腕部肌肉力量较薄弱，所以在训练过程中应尽量避免使用爆发力进行训练，要缓缓发力。
四、握力器
参考价格：32元
功能：主要锻炼肱桡肌。适用小臂过于纤细无力的女性。
训练方法：取站姿，脚与肩同宽，双臂前平举，双手同时用力挤压。每组15次，做3组。 猜你更喜欢:学生都是囚徒(的人,囚徒,编号,当我,打上)
当
学生都是囚徒(的人,囚徒,编号,当我,打上)
当我站在天台上仰望星空时，心中一股怨意无法容忍。
越过篮球场，轻易可以用眼光霍取的外面的世界，因为一道橙色的围墙，硬生生的隔离开。
我们是囚徒，我们是最无辜的囚徒。是谁？轻而易举的关住了我们？是谁？创出这个光鲜的囚笼？又是谁，剥夺这些年轻的囚徒？
犯罪的人，被打上编号，套上相同的灰色囚服，关在监狱里。日复一日，年复一年，强制劳动，遭受斥骂和讽刺，看戏的人拍手：活该！
但我们只是孩子啊！鲜亮的笑脸，无忧无虑，活泼笑闹，总是圆睁着一双好奇的眼。
我们难道犯罪了吗？倘若不是天真的话语使你们恼怒，为什么要关住我们——像犯人一样生活？
一样的校服，也打上编号，要按成绩来排序——可笑！罪犯的编号也会按照罪的大小来编排吗？在尖利的哨子声中匆忙赶向教室，掏出一样的课本，背必考内容，老师教我们：不考的不要去看！浪费时间！学习一样的课程，摇头晃脑读ABCD。已是如此对待我们，何必又说：人有所长，也有所短呢？既然强烈要求考试万岁，我们只有照办，太累了，一天八个小时的睡眠都没有，反抗都没有力气讲。
大家都是一色的白圆球，呼啦啦一下子滚过青春岁月。偶然沾上些不同的色彩，已够以后十分夸耀。
这难道是我们自己选择的吗？
不是！不是！不是！从落地那一刻起，就身不由己。是父母安排日后的生活，是学校强塞知识，是社会，是社会所有的人让我们重复他们走过的路。
我看见钟楼的烫金大字：为中华之崛起而读书。无法理解。正如当我挤在一平方米四个人的教室里听地理老师说地广人稀或者是听见创造力这个名词时的困惑——我无法理解。
上课铃响，几千具肉体归位，热腾腾的人味儿，白骨精进来会疯的吧？同学们凑在一起，咕咕的笑，唤我同归。——当然，我得到的也很多，比如友谊。只是再这样下去，我们失去的，是得到的远远无法弥补的。
讽刺的是，我既然厌恨如此的学习，为何又一而再再而三的拿起厚厚的政治书狂背，而且得到的编号还很靠前？痛快点，撕碎教科书，指着校长的鼻尖骂他的压榨，然后解气的扬长而去。我不能！不能！不能！
惨白的日光灯下，他们笑着，他们闹着，他们轻轻的叫我——
来，来背书。
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