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最近忙里偷闲看了一个小清新的综艺节目《奇妙的小森林》,由吴奇隆、谭松韵、郑爽、张新成四位嘉宾一起组成“森林家族”,带领6位素人孩子,回归田园生活。
某一期中,5岁彤彤的一个举动,我看了实在戳心,吴奇隆、谭松韵等明星也心疼不已,事情是这样的:
6个小朋友领取任务——拿着鸡蛋去换钱买苦瓜。
到达小摊后,小朋友们就被小摊上琳琅满目的玩具吸引了,纷纷拿换鸡蛋的钱买了玩具。
其他孩子都沉浸在拥有新玩具的喜悦里,只有彤彤不仅没有选玩具,还谨记买苦瓜这一任务,一个人紧紧抱着苦瓜开始不停地说:“可是钱不够了。”
最后苦瓜只买回来一根,彤彤却因为任务完成的不好而变得沉默寡欢、情绪低落,甚至默默哭泣......
后来好不容易找到了她认为的弥补方法去叫人,结果没有一个人听她的,一声声的“小朋友们”真的太戳心了。
跟着去完任务的郑爽,回来直说:“彤彤一直在配合,太懂事了!”
看在眼里的谭松韵红着眼和吴奇隆讨论:“太懂事了,很多时候都是在让,为别人着想。”
很多人都教育孩子要“懂事”,但看着一直在让的彤彤,很是心酸。
懂事的孩子为我们省去了“不必要的麻烦”,确实省心很多。
当你在引导熊孩子不能见玩具就买时,懂事的孩子已经开始主动帮忙收纳玩具了。
当你还在收拾熊孩子玩后的残局时,懂事的孩子早已经收拾好了自己去洗漱了。
当你在教孩子不能随便抢别人的糖果时,懂事的孩子早已知道了谦让。
这么看来,谁不想省点心,谁想天天为了管孩子成为一个“多事婆”呢。
所以,我们总忍不住想:“我的娃,你就不能学着懂点事?!”
可是你有没有想过,乖、懂事的背后是什么?
大人所谓的懂事,往往都是注重在「结果」上,而忽略了达成「结果」的「过程」。
内心细腻敏感的孩子,很容易Get到——只要懂事,大人就会高兴,就会喜欢、夸自己。
渐渐的,孩子为了得到大人的喜爱和表扬,学会了隐忍和谦让,努力展示出乖孩子的一面去讨人喜。
记得小S曾谈起过二女儿,说因为上面有一个最被疼爱的大姐,下面有个宝贝疙瘩妹妹,所以就很容易被忽略。
但二女儿确是最懂事的那一个,她会谦让姐姐,还会照顾妹妹来讨妈妈欢心。
小S经常会使唤二女儿:
每天晚上都会让她去倒一杯温水放在床头,孩子每次都会乖乖去做,并且温度控制得刚刚好。
一开始,觉得女儿很贴心,可是后来小S意识到,女儿是在用这种方式讨好她。
小S感受到对女儿的愧疚后曾微博道歉:
她说:“我心爱的二女儿,她总是夹在中间,急着想表达自己对我的爱,也渴望得到家人的爱......”
他们乖巧的背后,是深深的渴望:“我这么懂事,希望你们能多爱我一点。”
从心理学的角度来看的话,过多懂事的本质是一种压抑、隐藏自己真实的需求来迎合别人的表现。
一般称这样的孩子,为“伪懂事”、“假性独立”。
儿童心理学家皮亚杰曾说过:
很多时候太懂事的孩子,会形成讨好型人格,长大后会出现各种各样的心理问题。
蒋方舟在奇葩大会上讲自己曾是讨好型人格。
导致一路走来,她无法跟人存在“真实”的关系。
在工作中,哪怕别人胡说八道,也会恭恭敬敬地迎合;
和朋友相处,不会表达自己的不安;
哪怕是最亲密的两性关系里,对方打电话骂她,她也可以一直道歉两个多小时。
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俗话说:会哭的孩子有糖吃,太懂事的孩子没人疼。
在孩子的成长中,我们肯定不希望孩子成为这样的懂事,而是让孩子在做自己的基础上,有同理心和责任心。
所以不管娃是否懂事,有父母的正确引导才能不陷入这个“伪懂事”的泥潭。
首先,父母一定要学会倾听。
好多人都会忽略这一环节,殊不知,这一pA是最关键的。
不管多大的孩子,都需要被听见、被看见、被尊重。
当看到孩子情绪低落的时候,请放低姿态,蹲下身子,给孩子表达内心的想法的时间。
这里有一个八二黄金法则——就是把80%的说话时间留给孩子,用20%的时间引导孩子继续说下去,让孩子能够无限制的表达。
还有一个姿势要格外注意——蹲下来说话,抱起来倾听,用大人的视角理解孩子的情绪。
瑞士教育家裴斯泰洛齐说过,“家长们蹲下来和孩子说话,不但拉近了与孩子的物理距离,更拉近了与孩子的心理距离。”
就像节目里,最后吴奇隆把彤彤放在腿上,引导彤彤说出自己的内心想法,并且给予了鼓励和肯定,彤彤才终于露出了快乐的笑容。
其次,告诉孩子,你有拒绝的权利。
不仅是孩子,就算是大人在生活中也都有明明不愿意,又不懂得拒绝别人的烦恼。
学会对别人说不,也接受别人对自己说不,这在社交生活中成为了一种越来越重的能力。
记得几年前我们刚搬家,新小区适龄的玩伴比较少,CC就追着很多比她大的孩子们玩。
但是大孩子们不认识她,就不带她玩,一群人在玩球,她在旁边插不进去。
一次球被踢远之后,她屁颠屁颠地给人捡回来,之后就成了指定“捡球选手”,她默默地站在场外围观,只有每次球被踢远了,才会被派去跑着捡回来。
我知道她不愿意。
(这点大家也要理性分辨,有些情况是,我们看起来孩子被欺负了,但是他是乐在其中的,他喜欢,就不用干预,但CC不是,她是那种喜欢主导游戏的孩子,她这么做纯粹是一种无奈的妥协。)
所以,我便问她:
“你喜欢去捡球吗?”
“我不喜欢, 我喜欢追球,可是,我要不捡球她们不跟我玩怎么办?”
“妈妈知道你渴望有新朋友,但真心不喜欢做的事,你可以拒绝。你不需要通过讨好来求朋友,而是应该用你自己的特点和优势吸引朋友。”
“那我有什么特点呢?”
“你跑得很快啊,完全可以胜任追球。”
(她是真的跑得很快,一起玩的这些孩子,没一个比她跑得快。)
她也知道自己的优势。
所以第二天她跟“队长”提议:“我不想捡球,我跑得超快,我可以帮你们追球。”
毕竟都是孩子,也没有谁故意排挤谁,只是都不熟而已,“队长”也就同意她试试,结果果然能玩到一起。
自然就不是专职捡球的小球童了,很快融入了这个小团体。
后来,她靠自己的风趣、点子多、胆子大,结交了一批玩得来的朋友,依然都是比她大1-3岁的,但是没人再叫她小妹妹,大家都给到了她同龄人应有的尊重。
所以,一定要告诉孩子,“不仅不需要吃嗟来之食,也不需要求嗟来之爱”,要学会聪明的拒绝、学会看到和发挥自己的优点,这样才有可能活成自己舒服的姿势。
最后,多给孩子一些关注和认可。
懂事的孩子,潜台词都是,我需要更多一些的爱。
相信我,没有人生下来就天生懂事。
孩子的天性,就是调皮、惹祸、任性、耍赖。
懂事,是到了一定的年龄,能设身处地为他人着想,理解他人的苦心,愿意主动做出让步。
如果一个孩子在本该天真烂漫的年纪,放弃了自己作为孩子的身份,唯一的原因,就是他们选择了迎合父母的要求,强迫自己长大,做到了超越年龄的“明白事理”。
如果被允许,谁不想跟妈妈撒娇多吃一个冰淇淋,跟爸爸撒娇买一双轮滑鞋?
一个被宠爱的孩子,眼睛里会有狡黠的光,而不仅仅是温顺和乖巧。
DD幼儿急疹的那段时间,CC去姥姥家住了些时日,周末我们过去接她,对我各种“作”:
喝饮料:“妈妈,我拧不动,帮我拧一下嘛!”
不小心摔倒了:“我站不起来,就要你拉我一把嘛~”
我妈说CC:“你妈一来,你什么都不会干了。”
转头跟我说:“孩子不跟着你的时候,可听话呢。”
是啊,孩子敢跟父母任性、耍赖,还不是「仗着」我们愿意包容?
所以,明知道CC能做到却不做,不懂事故意作,我也愿意满足她。
我退一步,我的孩子多得到一份爱的满足,我又有什么好亏的呢?
孩子来做你的孩子,不是为了给你少惹麻烦的,而是为了让你爱她宠她的。
养出一个懂事的孩子是很好,但,比要一个懂事的结果更重要的,是“引导孩子愿意主动选择懂事”的过程。
希望大家点亮“在看”
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