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初中英语教学设计 初中英语获奖教学设计_优秀初中英语教学设计
日期:2019-07-25 21:45:41    编辑:    来源:
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论文发表:\"以学定教\"理念下的初中英语导学案设计
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本资料含全单元5课时课件,共有幻灯片121张,无音频和视频,通过大量生动形象的图片展现了教学重点内容:谈论出生日期,学习英语一般过去时态,课件内容非常丰富,值得借鉴. 授课课件
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1994.[4]李杰.基于思维开发的阅读教学设计[J].中小学外语教学(中学篇),2014(7):11-15.[5]王蔷.英语学科核心素养培养背景下对教学设计的再思考[C]//北师大版英语教材教学交流研讨会,2016. 原文预览
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课件共24张幻灯片,教学设计一般,对教材的内容只是简单呈现,大部分内容是语言点解析.无音频.
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二、作业设计必须有针对性的分层次布置 英语与其他学科不同,学生自身条件有差距,学习能力各不相同,学习分化较明显,布置作业时要注意分层次要求,对学习困难的,除降低作业难度外,还可以减少作业数量,甚至先讲评,再让学生做作业.对于学有余力者,注意培养其应用能
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总之,作业的设计,要面向全体学生,要从提高学生兴趣,发展学生创造能力和思维能力、强化目标、学以致用,为提高教学质量服务. 学每一个电话对话,为下一堂课的复习检查内容,让学生分角色表演作准备,这样学生既能锻炼自己的能力,又突出了教学目的与重点,学生能自然
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课件共23张幻灯片,有3个音频,可以借鉴.
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一、作业设计必须有趣味性 兴趣是学生最好的 老师.要使作业起到应有的作用,设计作业时必须注意作业的趣味性.设计时,注意作业的多样、新颖、有趣、典型,能激发学生的学习兴趣和求知欲,促使他们对知识的渴求.我在教学Book 3 Teacher's Day!
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课件共22张幻灯片,教学设计还可以,用实例展示了阅读理解一些常见的解题方法和技巧,有一定的参考价值.无音频视频. ================================================压缩包内容:中考英语复习课件——阅读理解.pp
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共2个课件,分别有48和10张幻灯片,教学设计一般,主要是教材的内容的呈现,没有多大新意.无音频视频.
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网友:范世:可却有着无尽生机。
网友:梁曹:顿时又有火气上冒,狠狠赏她一个爆栗:“这也怕?就是真有鬼,也是该你怕的?真是白白丢小爷(妖族)的脸!”
网友:何柯伺:仅仅两步,他的一只大脚就踩在了陆地上,他身体上的一条条锁链秘纹流转,令他身体却被迫开始缩小,从海水中走到陆地上,他身体就缩小到原先三分之一了。
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