课时:第一课时 教学筹备:VCD机 电视机 卡座录音机 磁带 动作图片等 教学过程: 一、 师生问好,完毕后,学生盘坐在地上. 二、 导入(5分钟) 师:同窗们,我们的糊口是何等的缤纷多彩,我们的世界是欢喜的舞蹈世界,接待你们再次来到舞
五:实践 (10分钟) 师:巨匠玩得欢快不欢快? 生:欢快! 师:经由过程了一番游戏,相信巨匠对傣族舞的根基动作必然深刻了不少,这些手形手位只是傣族舞蹈的基本部门,它的良多动作是在这些根基动作的基本上丰硕起来的.此刻呢,再交给巨匠一项使命:四小
网友：周惟衣:这次已经很谢谢两位大尊了。
网友：程镘翌:他也仅仅自创出两种九层招数。
网友：程沱例:竟然正面抽飞了山岭君主？”
网友：陆咱畏: “好像”店主吞吞吐吐道，神色迟疑：“好像是去了瑶琴居。
网友：文宦与:东伯雪鹰是排在最后一位，他也是唯一一个孤零零的，没有同伴。
网友：易恳屹:露出绝望色又落回到院子里。
网友：唐驻腑:
网友：贾志:他也想要逼出更多的母祖教护法，但是母祖教也不傻，他们不愿全部出来，就怕被东伯雪鹰给一锅端了！
|
|
- 上一篇：礼品盒包装方法 长方形礼品盒包装方法_超好看的礼物包装方法
- 下一篇：返回列表
