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日期:2019-07-10 13:30:22    编辑:    来源:
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过程: 一、看图编电话号码. (1)我们将要去春游了,我想邀请小动物一起去请大家想想办法用什么方法通知它们?(幼儿泛讲) 师:你们真会动脑筋,想了很多办法,那么,用什么方法最好呢? (2)打电话要查电话号码,我们来查一查动物家的电话.
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老师讲解完,小朋友开始轮着去操作. 在我们大人看来很简单的事情,对于这些四五岁的孩子来说,接受、操作起来还是会有不同的状况出现的.孩子们需要锻炼. 孩子们都踊跃的去尝试,课堂氛围也很好. 麦兜在操作的时候,还是比较顺利的,知道数字宝宝不要挨得太
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回来后洗手吃加餐,加餐是枣和香焦,看我家冰高兴滴,就好像第一次见到枣一样~ 第二节课《香喷喷的轮子》感受故事有趣的情节,并能积极思考,大胆想像巧克力豆还能做什么~ 冰冰说圆圆的巧克力豆可以做自行车的轮子~ 其它孩子的回答也很意思,说像汽车轮子、
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其它孩子的回答也很意思,说像汽车轮子、泡泡、钟表等~~ 回来后洗手吃加餐,加餐是枣和香焦,看我家冰高兴滴,就好像第一次见到枣一样~ 第二节课《香喷喷的轮子》感受故事有趣的情节,并能积极思考,大胆想像巧克力豆还能做什么~ 冰冰说圆圆的巧克力豆可以
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回来后洗手吃加餐,加餐是枣和香焦,看我家冰高兴滴,就好像第一次见到枣一样~ 第二节课《香喷喷的轮子》感受故事有趣的情节,并能积极思考,大胆想像巧克力豆还能做什么~ 冰冰说圆圆的巧克力豆可以做自行车的轮子~ 第一节课数学启蒙上完了,开始收智慧盒了
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第二节课《香喷喷的轮子》感受故事有趣的情节,并能积极思考,大胆想像巧克力豆还能做什么~ 冰冰说圆圆的巧克力豆可以做自行车的轮子~ 其它孩子的回答也很意思,说像汽车轮子、泡泡、钟表等~~ 穿上外套以后到操场上做音乐操,能看到我家冰在哪了吧~嘿~
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老师讲解完,小朋友开始轮着去操作. 在我们大人看来很简单的事情,对于这些四五岁的孩子来说,接受、操作起来还是会有不同的状况出现的.孩子们需要锻炼. 孩子们都踊跃的去尝试,课堂氛围也很好. 老师先讲解操作了一遍,很简单,小朋友们应该都能理解.
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【活动目标】 1、学习比较5以内数量的多少. 2、学习进行简单的统计. 【活动准备】
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1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气. 2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法.激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣. 3、培养幼儿关心和保护环境的意识.
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