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3 讨论 护理安全是护理管理的重要环节,是医疗机构对外的重要窗口形象,体现了医疗机构的护理管理水平.本研究中,我院儿科临床护理主要不良事件包括给药缺陷、坠床、管道滑脱、输液渗漏、跌倒、交接班遗漏、体重测量错误等问题,针对这些不良事件,可进行以下几点措施

图1 护理不良事件持续改进记录表 1.3 统计学方法 采用SPSS17.0进行数据录入和分析,护理隐患及不良事件发生情况采用频数、率表示,运用卡方检验比较2015年与2014年、2013年Ⅲ类护理不良事件占比的差异. Ⅱ类:护理不良事件已发生,

柱状图对比总例变化: 饼状图比较护理不良事件分级比例变化: 在一系列数据分析之后,得出如下结论: 流程上按PDCA进行总结,以十六字要诀作为暗线穿起流程. 1.P总结剖析 查检表对2015及2016年护理不良事件进行整体总结对比.



3讨论 3.1护理不良事件原因分析 3.1.1患者因素 本研究显示126例不良事件中,跌伤、冲动伤人毁坏财物、给药错误、走失所占比例居前.主要原因是精神病患者生活自理能力差,患者翻身、饮食、洗浴均需护士协助完成.病情发作时,患者情绪焦躁容易与其

综合分析,得出:上报时间不及时(故意掩护上报时间)、护理不良事件上报表格问题(上报内容填写不规范)以及未及时的处理和反馈不良事件等是本院护理不良事件管理工作中存在的主要问题. 因此,及时上报护理不良时间,准确客观的分析不良事件发生的原因,进行及时的修正

根本原因分析法(RCA)进行步骤 第一阶段:进行RCA前的准备 步骤一:组织一个小组(Organizeateam) 进行根本原因分析(RCA)的时机 -异常事件严重度评估准则﹝SAC﹞ 事件发生后对病人健康的影响程度说明

3 讨论 相关的研究认为,护理质量指标能够清晰的准确的表达护理管理的预期目标,并提高护理措施的执行力度,能够综合反映护理的质量,是科学评价和科学管理护理服务的基础[3].目前各个医院已基本制定了护理安全不良事件的报告表或者护理质量指标等级报告表,由责任



3、讨论通过上文对该院护理不良事件原因的分析,笔者认为,可以从如下几个方面来采取措施预防护理不良事件的发生:1)强化护士培训,提升队伍质量.在以上的护理不良事件的相关指标中,\"沟通不畅\"约占50.4%、\"护士\"约占84.2%,\"3年以下\"约占70.9%,可

所涉护理不良事件285例中,警告事件1例(0.35%),不良事件83例(29.12%),未果事件182例(63.86%), 隐患事件19例(6.67%). 2.2 不良事件工作年限分布情况 护理不良事件工作年限分布见表2: 采用频数、百分比等方

护理不良事件ppt免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员yangyiner上传推荐的其他PPT, 更新时间为2018-08-04,素材编号298048. 这是护理不良事件ppt,包括了护理不良事件的定义和分类,护理不良事件的分级,护理

实施改善 针对确认的3个根本原因,RCA小组成员逐一进行讨论,制定出改进计划,并组织实施. ⊙ 针对HIS系统不完善 9月3日,护理部主任将医嘱管理系统存在的漏洞,关于在未做皮试的情况下能开具长期医嘱对临床用药安全带来很大的隐患等有关事宜反馈给

3 讨论 3.1 产科护理不良事件发生原因 产科护理不良事件的发生原因具体包括以下几点:①查对制度未落实到位:虽然我院对不同科室都制定有相关的规章制度,然而护理人员在对相关规章制度的落实方面不到位、不严谨,未按要求严格执行\"三查八对\"等制度;执行医嘱时

3 讨论 护理安全是护理管理的重要环节,是医疗机构对外的重要窗口形象,体现了医疗机构的护理管理水平.本研究中,我院儿科临床护理主要不良事件包括给药缺陷、坠床、管道滑脱、输液渗漏、跌倒、交接班遗漏、体重测量错误等问题,针对这些不良事件,可进行以下几点措施

3.2不良事件发生的科室与时间情况 72例不良事件中,内科系统疾病患者55例,占76.39%;外科系统疾病患者17例,占23.61%.28例发生于;占10:01-17:59,38.89%.44例发生在,18:00----10:00占61.11% 以

随后,大家展开现场模拟案例演练,每人完成一份不良事件分析记录表,由吴媛媛老师对不良事件分析记录表的填写进行一对一的指导. 通过此次会议,科室为全科护理人员上了一堂生动的安全警示教育课,对年轻护士的成长给予了启迪,增强了护理人员的护理安全防范意识,为确保

4、讨论 4.1不良事件发生的原因分析 表1结果显示不良事件上报种类中,根据柏拉图原理(80/20法则),即统计频次,计算所占比例及累计比例,进行统计分析不良事件类别:跌倒/坠床、液体外渗、导管滑脱、烫伤事件累计比次数达79.16%.在临床护理工作

每天由加强班护士进行统计,第二天护士长根据各个护理组的工作量科学分配人力资源.由于流程化、科学化、数据化管理,护理人员普遍增强了责任心,护理不良事件健康教育落实,病人普遍反映好,使优质护理的内涵得到进一步深化.
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