直接上级：分管副总经理
下属部门：企管科、信息科、计划统计科
部门性质：综合管理及信息开发
管理权限：受分管副总经理委托，行使对公司企管、信息、综合计划统计工作全过程的管理权限，承担执行公司规章制度、管理制度、工作指令的义务
管理职能：负责对公司企管、信息计划统计工作的各个环节实行管理、监督、实施和协调的专职部门，对所承担的工作负责
主要职责：
1．坚决服从分管副总经理的统一思想指挥。认真执行其工作指令，一切管理行为向分管领导负责；
2．严格遵守公司规章制度，认真履行其工作职责；
3．组织编制公司经营方针目标和生产经营计划（草案），编制信息开发、企业管理、行政后勤、安全保卫计划修改、检查、考核工作；
4．负责组织公司专用管理标准和制度的制订、补充、修改、检查并组织考核，有权提出机构设置意见和建议；
5．负责公司经济信息的收集、汇总、分析研究，定期编写信息分析报告报公司领导决策参考；
6．负责制订公司计算机开发应用计划，有步骤地开发计算机应用软件，逐步实现企业管理现代化；
7．负责公司微机网络系统的维护、管理、数据信息处理，管理系统保密口令，保证网络系统的正常运行，参与新程序、新系统的设计开发，制订计算机管理的各种规章制度及必要的操作规程；
8．负责公司综合统计核算和基础管理工作。定期编制上报统计报表，开展统计分析，做好原始记录、统计台账、统计报表规范化核算及管理工作；
9．加强公司统计管理工作。负责公司专、兼职统计员、车间核算员的业务指导和岗位培训；
10．负责公司定额管理工作。组织公司各类定额的编制、抽查、修订、统一汇总工作，并定期组织对各类定额完成情况进行监督、检查和考核；
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你是否是一只有气质的狗熊？(玉蜀黍,狗熊,腋下,都会,所学)
谈到知识管理，我常会想到国中的时候，国文老师讲过的一个故事。
她说他们东北人骂人很笨时，都会说你笨得跟狗熊一样。原来东北每到收成的季节，就有许多东北的狗熊跑到玉蜀黍田里偷玉蜀黍。
这些东北狗熊进入玉蜀黍田后，通常都会用双手偷下第一根玉蜀黍，便夹在左手的腋下，然后再用双手偷下第二根玉蜀黍，再夹在左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。你们知道最后狗熊偷走了几根玉蜀黍？ 一根！”因为狗熊每一次张开它的腋下时，就把以前所夹的，通通掉在地下了，哈哈！
现在，我也是老师了，常常想到这个狗熊的故事，却笑不出来了，因为觉得自己与许多学生不都是“狗熊”吗？在受过多年教育之后，我们真正记得的知识有多少？
人类有一个很有趣的教育制度，就是人一出生，在贡献社会之前，就要受教育20年，而且更荒谬的是，在步入社会前的一刹那，又把过去20年所学的东西都忘记了。学生每一学期都要上许多课，考许多试，但是据我了解，每一考完试放假后，学生就把所学的内容忘光光了。一年复一年，这不就像是东北狗熊，以为自己偷了许多根玉蜀黍，结果走出玉蜀黍田之后，却一无所有。
最近我们倡导终身学习，无疑是叫这一只狗熊毕业以后，继续摘玉蜀黍，继续忘掉其他的玉蜀黍。如果是这样，教育的意义在哪里呢？
这让我想起有一位国外大学校长，在新生训练中对学生们讲过的一段话。他说：“你们在学校所学的知识，毕业以后，保证80％以上都会忘记。教育的目的，就是要把你在学校所学的完全忘记之后，你还剩下什么？”换句话说，我们最后带出玉蜀黍田的，到底是什么？
我常常开玩笑地跟学生说，最后剩下来的是“气质”。学校没有教你气质，但是你受过教育之后，你的气质就会不同。
我鼓励学生不要太用功，花时间去记忆那些以后都会忘掉的科目上，因为在知识经济时代，许多新的知识，不容许你花太多时间来学习。原来在每一次期末考前，同学们能在一个礼拜内，读完一学期课程的能力，也是一种“气质”。 猜你更喜欢:听《潘玉良》(已是,长庚,启明,南极,哀恸)
恋
听《潘玉良》(已是,长庚,启明,南极,哀恸)
恋你旋律忧伤，念你饱经风霜，
想你词牌哀恸，爱你意坚心定。
已是启明长庚，已是月儿高挂，
北斗已然静默，南极黯然失色。
千呼万唤等你，鬼使神差思你。
心神早已倦乏，迟迟不见梦你！
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