博迪只会眨眼，所以就只有通过自己眨动左眼与助手沟通，逐个字母地向助手“背”出他的腹稿，然后由助手抄录出来，助手每一次都要按顺序把法语的常用字母读出来，让博迪来选择，当她读到的字母正是文中的字母时，博迪就眨一下眼来表示正确。由于博迪是靠记忆来判断词语的，有时不一定正确，他们需要查词典，所以每天只能录一两页，可以想象两个人的工作是多么的艰难!几个月后，他们历经艰辛终于完成了这部著作，为了写这本书，博迪共眨了二十多万次眼，这本不平凡的书共150页，它的名子叫《潜水衣与蝴蝶》。
史铁生二十岁残疾了双腿，而他却用”笔”走了世界上最远的路;贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”;史蒂芬.霍金患了运动细胞瘤，不能动不能说，却用思维走进了宇宙，去探索星系.黑洞.夸克……奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，却写出了最伟大的著作《钢铁是怎样炼成的》，激励着中外青年投身到革命中去……
在这个世界上，有着健全的四肢，聪明头脑的人不在少数，却很少有人有如此成就，而世人缺少的正是他们这种永不服输的精神与坚忍不拔的毅力，世人总是在明日复明日中忙忙碌碌，又总是在等待机会中错失良机，总是在抱怨牢骚中荒费时光，在斤斤计较.患得患失中迷失自己……他们的成功，在于不苛求条件，不是在等待机会，而是在千方百计创造条件，利用一切可利用的机会。
我们也有许多的理想和抱负，目标与追求，可不付注行动，就是无法实现的空想，一切将是枉然。灯下阅读不如电视机前舒适，唐诗宋词不如电子游戏迷人，劳碌奔波不如麻将桌棋牌室安逸，我们常常抱怨命运的不公，条件不如人意，我们却忘记了因内起主导作用，外因只是辅助，没有自身的努力，在好的环境条件也只能是摆设，面对困难我们常常放弃，所以我们会痛失良机，不是我们没有机遇成功而是我们缺少成功必备的毅力，坚持不懈不放弃才会到达目的地。
也许经过努力我们达不到预期的目地，也许我们最后成不了作家、诗人、商人、老板……，但只要我们经历过就不后悔，困难磨练了我们的意志，失败让我们更加懂得珍惜，坚忍让我们面对一切淡定自如，胜不骄败不馁，而且这一路的风景是安逸时无法享受到的，这一路的快乐是吃喝玩乐所不能体味的。
一只眼睛能出书，失聪的耳朵能奏乐，没有脚却能走世界上最远的路……，这是何等的奇迹，何等的不凡，而我们，健全的人还有什么是不可能的呢?
朋友，努力坚持吧，相信自己，我能行!
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学会宽容需要摆脱完美要求(儿子,自己的,都是,学校,在学校) 我儿子从小就聪明能干，不但学习成绩好，而且书法、写作、主持节目、打篮球在学校里都是顶呱呱。因此他从小就生活在赞美声中，也成了众多家长心目中的榜样，经常有家长向我咨询教育孩子的经验。我也为此感到很骄傲，一如既往地认真检查他每天的作业、和他一起探讨课内和课外的知识、陪他锻炼身体、鼓励他参加各种课外活动。
很快儿子读五年级了，我发现儿子的脸上常常有愁容，笑容也不像以前那么灿烂了。这让我很困惑，是成绩下降了吗？没有。是挨老师批评了吗？也没有。那是为什么呢？那段时间简直把我急坏了！可急是没有用的。于是，我静下心来观察了一段时间，再放下家长的架子，和儿子像朋友一样进行了一次思想交流。儿子非常伤心地告诉我：“妈妈，我好累啊！因为我是好学生、好榜样，在学校里我要时刻注意自己的言行：和同学一起交流我常常担心自己的话会伤害到别人；做事又怕做得不好老师会不高兴；回家为了不让爸爸妈妈失望也要刻意表现好。
为了保持我的形像，我好累啊！”儿子的话让我十分震惊！大家对他的期望太高，给他造成了巨大的心里压力，压得他快失去自信心了！！这时我意识到心里输导的重要性。告诉他所有的人都是不完美的，都会犯错误，只要认真面对错误、改正错误，就依然是好学生好孩子。并在生活中刻意地让他找爸爸妈妈的错误和缺点，找自己的缺点，并拿这些缺点在家里开一些小小的玩笑。很快儿子又快乐起来了！
现在儿子读六年级了，开始重感情了。这几天他又遇到了一个新的问题。这学期的午餐又可以在学校吃了。因为家离学校近加上儿子不喜欢学校的饭菜，儿子和几个好朋友约好不在学校吃饭。可是前几天，那几个朋友经不住在学校吃饭要加操行分的诱惑，又偷偷报名到学校吃饭了。这让儿子有一种被欺骗、被遗弃的愤怒，就不再理那几个朋友们，因此心灰意冷对友谊失去了信心。我看着觉得又好气又好笑，但没表露出来。我觉得儿子开始长大了，该让他自己处理一些事了，只是旁敲侧击地告诉他：每个人都有选择怎样生活的权利，要学会宽容。真心的希望儿子快快走出心灵的阴影，快快长大！ 猜你更喜欢:我的那颗心呀(鱼虾,莲叶,河里,河蚌,后娘) 我的那
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我的那颗心呀
2015年4月8日晚8：30 老康
幼小的时候,读历史书时，原始社会时期，一群猿人（我们的先祖），站在河岸上，他们用石块、瓦砾、木棍等，纷纷向河里砸，砸什么？砸鱼，那时，我们的先祖不会结网，不会捕鱼，鱼儿，砸就会砸到，鱼在那时，可以想象是多么的多。
儿时，我们这一群野孩子，尤其是我，没人管问，没了亲娘（在《悼亡母》一诗早提及），老爸又在邻队当干部，根本管不到我们，只有大事才管，如跟别人打架，人家找上门；或者跟我的后娘淘气，后娘恶人先告状等。所以，星期日、节假日怕呆在家里，家里缺少温暖，缺少爱的温馨的氛围。那么屋后的那一条小河就是我们的乐园。
小时候就喜欢摸鱼捉虾，8岁前，河两岸的人来往，仅靠一条渡船，后来要造座桥，很多桥石板、桥墩，工人们横七竖八的平放着，它们一头在河里，一头枕在岸上。放学了，我们捋起袖子，顺着石板缝隙依次摸下去，总碰到许多鱼虾。
夏天，我基本上养在河里，那时家里全是木制的圆桶，塑料桶太少了，在计划经济的年代里，买什么都要计划，布票、肉票、蛋票、火油每月半斤，食盐每月一斤等，不是每人，而是每户。 所以，我们用脚踩河蚌，从我的家里码头，不到四五个码头，也就是十来户人家，两户人家一个码头，就能摸到一桶。运气好，还能摸到螃蟹，多的时候七八只，少则五六只，那时螃蟹三毛钱一斤，回到家，放在猪食锅里混和着猪草一起蒸煮，味道鲜美极了。
现在，鱼呢、虾呢哪里去了？水变黑了，处处是拦网，套网，更有甚者，有用电触鱼，所到之处，鱼虾全死光，甚至淤泥里的河蚌、螺丝等贝类都会被触死。比日本鬼子“三光”还要灭绝十分。现在，据说只要有人举报，渔政、水利等部门会加大处罚力度，多则达到几万元。是好多了，但是，由于利益的驱使，还有有胆大妄为的不法分子，夜里偷偷下河，做这种断子绝孙的事情。
一条河没有鱼虾，犹如天空没有飞鸟，大地不长草木一样，那是多么可怕!当学生读到“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南.......””细雨鱼儿出，微风燕子斜””西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的美好诗句时,瞪着吃惊的眼睛，疑惑地询问我们，无奈的我们，只能播放鸟鸣的音乐，从发黄的书页中高声朗读老鹰、大雁的故事、传说，指点着让学生认识已经绝迹的鱼类、虾类、贝类.......
但愿我的子孙不要从书中知道有鱼虾，或者从鱼虾的化石中，像研究恐龙一样研究鱼虾存在在哪一个世纪。
那时,天空寂寞,没有飞鸟划过;小河萧条,只剩黑水汩汩流过那河床......
人更寂寞,在高度发达的今天,只能对遥远充满美好的回忆。
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