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清爽保湿水,雪菊清爽水
日期:2018-11-30 05:59:53    编辑:朱璇使    来源:互联网
过个清爽夏天牢记六不宜(不宜,生水,腋毛,舒张,香水)一、不宜用生水  所谓生水,是指未经煮沸的冷水
过个清爽夏天牢记六不宜(不宜,生水,腋毛,舒张,香水) 一、不宜用生水

  所谓生水,是指未经煮沸的冷水。生水中含有许多致病菌,如性病病原体等,如果用生水洗会阴,水中的病毒就可能粘附在外阴、大小阴唇甚至进入阴道破损处,并在那里生长繁殖而致病。

  二、不宜剪腋毛

  有些人认为夏季穿短袖或无袖衣裙时腋毛露在外面不雅观,就用剪刀剪去,有的甚至用刀片刮去腋毛。其实,这样做有损健康,极易造成腋窝部位的细菌感染,不仅局部疼痛难受,还容易发生淋巴结肿大等症状。

  三、不宜戴金属首饰

  夏天出汗较多,金属首饰如耳环、项链、手镯中所含的镍、铬会溶于汗水中,并能渗入皮肤内,从而引起接触性皮炎。

  四、不宜久穿长统丝袜

  夏天气温高,人体皮肤上的汗孔处于舒张状态,散发热量,以保持正常的体温。若久穿长统袜,不仅使汗孔不能舒张,影响汗液的排出,而且汗液中的皮肤代谢产物还会刺激皮肤发痒,甚至发生皮肤炎症。

  五、夜晚护扶不宜用白天的化妆品

  人在睡眠中全身放松,毛孔自然舒张,容易吸收化妆品的养分但夜晚护扶不宜使用白天常用的露、霜、脂等半固体化妆品,因这类用品易堵塞毛孔,使皮肤不能顺畅地进行新陈代谢。所以,在夜间美容应使用水剂化妆品。

  六、不宜乱洒香水

  有的女性在喷洒香水时认为多多益善,脸上胸部到处洒,这样做是错误的。正确的方法是:洒香水的部位应该是太阳穴、耳后、颈后、肘内侧、手腕、膝内侧和裙下摆的里侧;留长发的人可在发后内侧洒一些;洗头时在最后一遍清水中滴几滴香水,可使头发的香气久存。此外,可在手帕、衬衣和饰物上洒些香水。
猜你也喜欢:学习摔倒(孩子,摔倒,轮滑,教练,女孩) 入夜的公园,
学习摔倒(孩子,摔倒,轮滑,教练,女孩) 入夜的公园,看小孩学轮滑。

  都是学龄前的孩子,戴着头盔,小细腿上绑着护膝,穿好了轮滑鞋,全副行头,站成一排。家长们站一边,目不转睛盯着自家孩子。

  只见教练喊道:“预备,开始!”我以为他们要开始滑,没想到那些孩子朝着右前方,齐齐地、狠狠地摔倒在地,我吃了一惊。教练却大声鼓励:“漂亮!再来一次。”

  原来学轮滑,在没开滑之前,必须先学摔倒,这是基础课。学会了,不怕摔了,摔不坏了,方可开滑。

  可是,现在的家长,都舍得吗?

  仿佛是印证我的疑问,马上有孩子大哭起来,还有家长赶紧过来安慰,乱作一团。一女孩开始还笑着,忽然发现手臂上出了点血,用海豚音哭出声来。

  教练麻利地掏出创可贴,给女孩贴好,看不见血了,女孩破涕为笑。

  我是来公园走路的,绕一大圈再次经过时,发现孩子少了几个,是不是被家长领回去了?

  孩子进步神速,没过几天,海豚音女孩已经能满场转了,穿一件薄纱披风,花蝴蝶一样飞来飞去。

  教练还是那小伙子,学轮滑的孩子,已经换了一批。上次那些孩子,他用手指给我看,都在满世界飞了。很有成就感。

  “都能学会吗?”

  “都能!至于快慢,除了能力差异,主要看家长的态度。一般讲,有父亲陪同的,学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘,“她就是父亲陪的,说摔跤没啥,受点伤也不怕,就很快学会了。母亲陪的,要心疼,大惊小怪,反复安慰,亲亲抱抱,递上吃的,好话讲半天,进步慢一点。最差是保姆陪同的,保姆小心翼翼,要保证绝对安全,才好向东家交代,只能慢慢地耗着。你注意到没?那个孩子,就是上一批的,到现在还在这儿磨蹭,迈不开腿。”

  学习摔倒,原来是那么重要,学会了才能保护自己,遇到意外不至于受伤。但要不是学轮滑,你会让孩子学习摔倒吗?如果必须学,你是什么角色,是“父亲”,是“母亲”,还是“保姆”? 猜你更喜欢:我的早恋,我的有效期(有效期,甜味,时不时,和他,苦味)
我的早恋,我的有效期(有效期,甜味,时不时,和他,苦味)

初恋,是最甜美的恋情,是少男少女彼此间第一份单纯的爱、纯洁的爱、清纯的爱。则过早追寻并拥有它,结果有时是浓甜微苦的滋味,有时是淡甜浓苦的感觉,里面往往隐藏着神秘的有效期。来回忆下我的早恋是如何?我的有效期是几?

十五岁进入初中……被分配与他同班。开始以陌生人关系跟他擦肩而过。经时间的流逝,让我和他成为邻桌同学,虽距离较近,可彼此沉默不语。后来,在你追我赶地比成绩下,使我俩的熟悉度增近,时不时一同讨论课题;时不时一同聊天说笑;时不时一同玩弄拌嘴……种种行为促使我心里萌发对他的暗恋之情。

十六岁步入初二……被安排与他同桌。于是心中一股欣喜感与紧张感一并涌上,时常用眼眸偷看,时常找借口谈话……不久就牵引到他的视线,隐隐感觉得到他开始注视我一举一动。之后我对他表明心迹,在告白下,我与他正式交往。此刻我的初恋甜味十足,有效期开始计时。

十七岁处于初三紧张期……而我和他常常课间互传纸条,甚至开起小差。于是老师将我俩“分散”。不过我更无心上课,每每呆望着前头的他。而后他考取高中,我落入职中,就这样地分散开了。

十八至二十岁……繁忙的他与轻闲的我分隔两校,几乎少平静,多开战;少理解,多埋怨;一相遇过后便是匆匆离去。随后我的初恋逐渐甜味变淡,苦味变浓,有效期已到四年。

二十一岁的结尾……他升入大学,我步入社会,分隔两地的我们以话题少而决裂,后得知他原来有了另个“我”。就这样,我的初恋苦味占据了甜味,有效期截止二十一岁。

若当初将它理智进行,而不是盲目对待,或许我的早恋是甜味至终,有效期是……永久。

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