獻愛心捐書活動的策劃方案范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編收集整理的獻愛心捐書活動的策劃方案范文,希望大家喜歡。
獻愛心捐書活動的策劃方案 篇1一、活動背景:
當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了,手里拿著我們所要學習的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的:
書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義:
通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題:
愛心捐書,傳遞希望。
五、活動對象:
學院全體師生
六、活動地點:
1、第一食堂正門
2、第二食堂側門
3、教師公寓樓旁
七、活動時間:
20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)
八、主辦單位:
院團委
九、協辦單位:
院志愿者服務隊
十、捐書主要范圍:
捐書主要范圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類:
1、小學工具書、漢語詞典、字典
2、小學各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說、散文書籍
5、適合小學生的書籍即可
十二、活動前期宣傳:
1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放于第一食堂食側門,秘書部打印出倡議書,并負責分別粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十三、活動準備:
1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責人);
2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;
3、4月17日記者部準備好相機;
4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點,為這兩天做準備;
十四、活動流程:
1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名);
2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照;
十五、活動后期:
1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總;
2、對所捐書本進行正確分類、打包;
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況;
4、公關部聯系需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支助小學;
十六、注意事項:
1、服從組織的活動安排;
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;
3、注意個人行為舉止;
4、工作認真仔細;
十七、可行性分析:
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現他們的大夢想。
十八、經費預算:登記表:30x0.1=3元
紅紙:1x1=1元
合計:4元
獻愛心捐書活動的策劃方案 篇2一、活動背景
今年我院實施“八百工程”,我系為積極配合學院“八百工程”的開展,在提高學生文化素養的同時,也著重培養學生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動,以此激發學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。
二、活動內容:
此次活動將由工商系牽頭,全院參與,新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間,在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生,以展現社會對殘疾兒童的關心。
三、活動主題:
“心系特校,愛心捐贈”
四、活動目的及意義:
愛心捐書活動,每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閑置或無用的'書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費,符合國家建設資源節約型社會的潮流;同時更顯現出我們的愛心,體現社會和諧的風氣。另外,將書捐贈給特殊學校的學生,更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
五、活動時間:
1)宣傳時間
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2)捐贈時間
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六、活動地點及方式:
1)12月8日以及12月15日,新區在一二區食堂,本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點,具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
七、活動宣傳:
采用在校園或周邊小區懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼海報;在學校育秀論壇發帖倡導捐書;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
八、活動流程:
1、布置活動現場:在每個生活區旁擺設桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,寫明活動目的,著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2、宣傳內容:活動現場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影,并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3、捐書現場:部門成員負責把捐贈的書整理分、(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。
4、活動結束:撤去宣傳橫幅及海報,打掃活動現場。
九、特校接贈方案
1)提前與特殊學校取得聯系
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3)聯系銅陵日報及銅陵電臺
4)到達后特殊教育學校后,開始接贈儀式,由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點在特校教學樓廣場
6)志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節目由工商系學生會組織),以及打掃學校衛生。
6)志愿者返回
十、注意事項:
學生會成員在活動當日必須準時到達,不可遲到早退。
十一、活動總結:
體現團體協作精神;、活動期間各成員應穿戴整齊,積極熱情的回答捐書同學的問題,維護部門及院系形象;注意書籍的整理與修補,查看書籍是否符合要求;、遇到特殊天氣,及時通知活動變更情況,如遇到特殊情況如無理搗亂者,合理的制止。
獻愛心捐書活動的策劃方案 篇3一、活動主題:
讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量!
二、活動名稱:
放飛愛心,書送希望
三、活動目的
1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿,傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。
四、活動意義:
1,將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹,讓他們更明白自己人生前進的方向,為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2,建立一個良好的平臺,讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3,宣傳XX學院,擴大XX學院對外影響力。
五、活動對象:
XX學院在校學生
六、活動舉辦單位:
XX學院初音·音社
七、活動時間:
11月18號到23號
八、活動地點:
一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點)
二期食堂門口(活動地點)
九、活動流程:
(一)準備階段:召開理事會分配各部門任務
(二)活動階段
外聯部:
1,對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2,對校外一些企業進行本次活動的宣傳,爭取他們的書費支持。
3,盡量同主流媒體進行聯系,以求最大化我們活動的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務部:
1,對本次活動展板值班進行排班。
2,活動期間來捐書的同學進行登記匯總,對他們寫的寄語進行很好的保存,在活動過后對他們進行感謝表彰!
3,協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部:
1,對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2,活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。
3,活動結束展板桌椅的歸還。
宣傳部:
1,網絡上本活動的發布宣傳。
2,出展板海報,高三寄語墻的美飾,大學解密墻的美化裝飾。
3,活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)活動收尾階段
1,將收來胡書籍分成小學生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書,同時對每類書籍進行編號,方便當地學校和我們當場出借記錄。
2,當所有書籍分好類編好號,花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中,當場借出書籍并贈送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進行一些交流,宣傳知識的重要性,宣傳要愛護書籍,要好好學習,通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。
3,大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項:
1,活動期間所有值班人員必須按時值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2,做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3,對于校外活動一定要注意人身安全,注意同當地校方的聯系。
4,關于被捐助學校的選擇,本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5,對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系,盡力而為”的原則。
十一、活動建議:
1,關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內,讓同學們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消,其他活動仍不受影響)
2,盡全力得到學校校網,院新聞中心,校廣播站的支持,來擴大本次活動的影響。
3,校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
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