愛護環境的初中作文

　　導語：愛護環境對于自然界來說就是要愛護、保護以及維護自然界的生態平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上，還要和睦相處，這就叫生態平衡。以下“愛護環境的初中作文”，歡迎閱讀原文！

　　【篇一：愛護環境】

　　愛護環境是每個人的職責，每個人有愛護環境的責任。地球的哭泣，是人類所為；自然災害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。

　　隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。

　　你每一個愛護環境的小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環境。都將成為歷史。

　　我們現在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎。讓他們不再面臨災難，讓他們不再失去家人。愛護環境，從我做起！

　　【篇二：愛護環境】

　　今天我們去綠島春游，一到目的地后，我們繞著綠島走了一圈，覺得這兒的空氣清新，環境優美，到處干干凈凈的。小草長出了綠芽，花兒露出了笑臉，綠樹展開了茂盛的枝條。這里風景如畫，引人入勝。

　　我們找了一個地方坐下，拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護環境，對我們說：“你們看，這兒這么美。被你們這么一糟蹋，都要變成垃圾地啦！”我們聽后，趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。

　　老師還告訴我們：現在有的人一點兒也不愛護環境，甚至破壞環境，他們經常把垃圾扔在水里，水源被污染，人們把水喝下去后，就會生病。有時天下酸雨，就是因為環境被污染造成的。人類如果再不愛護環境，保護環境，必將受到大自然的懲罰。

　　我聽完后，心想：雖然我是一名小學生，但是我一定會努力愛護我們共同的家園！

　　【篇三：珍惜資源保護環境作文】

　　一幅漫畫中畫到：一個頭戴鴨嘴帽，身穿制服的工作人員，從背包中取出一把斧頭，朝森林里走去。

　　一到森林，他便從工作服口袋里拿出了一根香煙，悠閑地抽起來。突然，他看到一棵好樹。便握著斧頭跑了過去。還邊走邊想到了老板對他說的話：砍一棵好樹，賞你50塊錢。工作人員有模有樣的.試了試刀鋒，“刷—刷”地砍了起來，動作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條刻痕。發出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧，只見一只啄木鳥飛來，朝工作人員的頭啄去，并狠毒的說：“這段木頭一定有蟲……”

　　這就是那漫畫，我看完了這幅漫畫。心久久不能平靜，“這段木頭一定有蟲”人的腦袋里真的有蟲嘛？是的，有一條貪婪蟲在人們的腦中游蕩。是金錢創造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護環境的意識。

　　例如說：塞特凱達斯瀑布是流量最多的瀑布。因為人類用水毫無節制，再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，水土大量流失，使瀑布的水量逐量減少。游客常常乘興而來，失興而去。

　　我只想說：“地球上的資源不是無限的。我們不能浪費資源，因為沒有了資源，人類也會滅亡。”我希望：人類不要再浪費資源了！

　　【篇四：愛護環境】

　　中午吃完飯，我和媽媽去了離我家不遠的南沙河沿岸，去調查那里的環境情況。

　　路的一旁有一條河，河水慢慢地流過。可是我看到的水并不像我在課文里學過的清澈見底的河水，這里河水的顏色是黑色的，而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病，就像我們如果不講衛生沒有洗手就吃東西，也是一定會生病的！我和媽媽實在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是雖然我們離開了又臟又臭的河邊，仍然無法呼吸到新鮮的空氣，因為街道上車水馬龍，來來往往的汽車排放出了大量廢氣，讓我們的呼吸更困難了！

　　我真希望有一天，大家都不再隨手亂扔垃圾，我們身邊的小河就會變得清澈透明，岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水，婀娜多姿的柳樹就可以長得更高、更茂盛，在夏天的時候帶給我們一絲絲的清涼，是我們的城市變得更美麗！

　　我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班，減少汽車尾氣的排放，改善我們城市的空氣質量，到那時我們的城市一定到處都是鳥語花香，我們就可以有的戶外活動了！

　　【篇五：愛護環境】

　　現在，地球已經因為人類過分透支資源、破壞環境而變得傷痕累累。所以，我們應該覺悟，不要再這樣下去。愛護環境是我們現在最需要做的事，我們要愛護環境，減少對地球的傷害以及負擔。

　　首先，愛護環境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈，而且還可以增長地球的壽命，減少自然災害。愛護環境不是說叫你一定要做出什么驚天動地的大事，而是應該從我做起，從身邊的小事做起。我們不應該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔，這很破壞環境。而應該隨手拾起紙屑，隨手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛護環境的。

　　其次，愛護環境還需要我們愛護身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說愛護樹木，我們就應該節約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉，他是來自于樹木經過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環境。說起節約紙張，我又不得不提一下節約用水。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節約用水，讓我陷入了難忘的回憶（時間慢慢飛回了從前）：不經意之間在電視上瀏覽到的這樣一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了，淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現的是這樣一句話：“如果人們不珍惜水，那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。”看完這則廣告，我頗有感受，我們真的應該節約用水了！（時間又回到了現在）節約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡。“節約”的反義詞是“浪費”，那也就是說，你只要不浪費，而且減少不必要的使用，你就是節約的。

　　然而，愛護環境對于自然界來說就是要愛護、保護以及維護自然界的生態平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上，還要和睦相處，這就叫生態平衡。可是現在人類并有做到和動物、植物和睦相處，所以生態變得不那么平衡。人類不應該隨意殺害動物。供我們食用的動物不說，可是一些瀕臨滅絕的動物我不能不說！就像受到國家保護的動物，也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分；有的為了愛慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護動物么？曰：非然也。如果我們想好好地活著，那么我們就要讓動物們也好好地活著。如果你善待動物，不隨意傷害、虐待、欺凌弱小的動物，不傷害動物，給他們一個和我們一樣美好的環境去生活，你就是愛護大自然的。

　　說了那么多，最后，我要提一點，愛護環境不僅僅是說說而已，你要真正去做到，真正做到：愛護環境、節約、愛護自然……只有這樣我們才能繼續在這個地球上生活！

【愛護環境的初中作文】相關文章：

1.愛護環境的作文初中

2.關于愛護環境的初中作文

3.初中愛護校園環境的作文

4.愛護環境的初中生作文

5.請愛護我們的環境初中優秀作文

6.怎樣愛護環境的作文

7.關于愛護環境的作文

8.愛護環境小學作文

• 上一篇：初中思想政治課教學反思3篇怎么寫 初中思想政治課教學反思3篇范文
• 下一篇：返回列表