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大學生作文精選 大學生になったら作文
日期:2023-03-18 06:42:18    编辑:网络投稿    来源:互联网
【精華】大學生作文合集7篇  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作
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      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的大學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】大學生作文合集7篇

    大學生作文 篇1

      作文題像這樣出,怎么輔導也很難有直接的作用。今年的作文題和古詩干上了,估計高中的語文老師們會讓學生們開始和古詩較勁了。

      當然,也有人為高考作文題叫好。北大教授孔慶東先生就在自己的博客里說,“北京的這個作文題很是別開生面,細中透著大氣,雖然題干還值得再精雕細琢一下,但在全國各地的作文題中,仍然是最出色的。”

      對于北京的作文題“細雨閑花”,還有其它作文題“失意與詩意”,“要說愛你不容易”,對于這些離社會、離生活越來越遠的命題的是是非非,考生、老師、專家自有公論,我不便多加評論。但我想到了另一個與此直接相關的問題。

      高考是個指揮棒。高考作文題是高中作文教學的指揮棒,其導向作用無法否認。如果真是這樣,那么大學生文字表達能力差,高考作文的導向就脫不了干系了。而現實的確如此,不少在高考作文中得到了高分的學生,進入大學之后,其文字表達水平仍然很差。害得不少仁人志士呼吁,要在大學里開設語文課惡補呢。

      我接觸過不少大學生,甚至是大學畢業生,寫個請假條都不會——連個請假的理由都不知道寫。有的碩士寫篇論文都很困難。這些學生掌握了許多華麗的詞藻,也背過了許多名人軼事,還會說許多警句名言,來點子風花雪月也沒什么大問題,但就是不會寫求職信、講話稿,寫個計劃、總結更是空洞乏味。不少文科的學生也是如此。甚至一些高考作文分數不錯的學生,寫一般性的應用文也不靈光了。

      應該說,這和高中階段的作文教學有直接關系,而高考作文的導向又難逃其責。高考的作文命題范圍一年一變,沒有一點兒繼承性和關聯性,也沒有任何規律可循。這就逼著高中的語文老師們今天練這種寫法,明天練那種寫法,想盡辦法去迎合出題者的心思。但主動權在出題者手里,人家想怎么出就怎么出。去年是“北京的符號”,今年是“閑雨落花”,明年又是什么,神仙他姥姥也不知道。

      問題是,就算是搞明白了“細雨閑花”與恬淡的人生境界的關系,又能怎么樣呢?其觀察問題、分析問題、思考問題、解決問題的能力就提高了嗎?其文字表達的能力就提高了嗎?說到底,作文不是用來自我欣賞的,不應該僅僅成為抒發閑情逸致的一種工具,而是社會交往與溝通、信息的交流與傳播的主要手段之一。

      從這種意義上說,高考的作文題目,不應該是出題者與考生、與高中語文老師們斗智斗勇的產物,也不是出題者自娛自樂、或者看著考生著急自己偷著樂的玩物。其考核的重點,應該放在學生對漢語寫作的基本方法、主要技能的掌握上。高中階段,是為高等教育奠定基礎的階段,也是一個社會的人在社會上闖蕩的基礎功訓練、當然包括必要的書面表達能力訓練的關鍵階段。所以,需要警惕的是,高考作文命題陶醉于“細雨閑花”、“失意與詩意”的風雅之中。

      作為大學教師,我還是拜托命題者多為高考生的今后想想。想想那些進入大學校門的學生,需要掌握哪些書面表達的規律和技巧;想想那些不繼續接受大學教育的人,在社會上闖蕩需要掌握哪些書面表達的知識和方法。以此為出發點,想必可以把作文教學和社會需要結合在了一起。

      這將是一件功德無量的事情。

    大學生作文 篇2

      即將啟動的三十年大學同學聚會,讓我的心情久久不能平靜。回想當年生活的點點滴滴,一層層一件件的浮現在我的腦海,就讓記憶的柵格拂去歲月的塵埃回到那個遙遠青澀的年代,輕輕綴拾起幾縷青春的脈絡來紀念那個每每想起都會讓我百感交集的年月。

      ---題記

      三十年前的今日,我用顫抖和喜悅的雙手接到大學錄取通知書。從那一刻起,我就和皮革這個行業結下了不解之緣。

      興奮之余便產生了恐懼,瞬間我想起了那個滿臉黝黑滿身油乎乎衣服的皮匠老頭,在一間昏暗的屋子里,一張又濕又臟的牛皮堆放在坐著矮板凳的老人身邊,從一個狹小的窗戶透過一縷強烈的陽光,光幕里數不清的塵埃和蚊蠅在上下不停地飛舞,一股嗆鼻的臭味彌漫在屋里屋外的空氣中,附近的街道也會沾染上一股又臭又怪的味道。

      一個農村孩子能逃離那片黃土地,將來在城市里有一份工作,興奮再次戰勝了恐懼。我想將來的要做最好的皮鞋的皮質----這是我當時的夢想。

      懷揣著這樣一個夢想,有父母的陪伴,坐汽車再到火車,我終于跨進了這所有過多少次夢境縈繞的高等學府。登上那棟五層高宿舍樓的頂層,陌生和新奇的畫面進入我的眼簾;系里老師到宿舍關切的看望和問候;漂亮的教室和課桌;食堂豐富的飯菜種類;我一時無法反饋夢想和現實的'落差,快樂的情緒填滿了茫然笨拙的我。

      每天在灰色的宿舍樓和灰色的教學樓之間忙碌穿梭,面對著來自不易的學習機會,晚自習的教室總是坐得滿滿的無一缺席。課間休息總能看見手里拿著書本和坐墊從南到北或從北到南潮涌的人群,像似體育比賽中場的交換場地。人群中個別領導潮流的穿著喇叭褲,卷發頭,帶著鐵釘的皮鞋走起路在水泥地上踢踏出的聲響,成為那個年月時尚的風向標。走廊里傳來鄧麗君的綠島小夜曲,這首靡靡之音曾讓那個年代多少癡男靚女迷戀和陶醉,唱出了那個時代年輕人的夢想和渴望,《北國之春》、《遲到》等臺灣校園歌曲是哪個單調年月的最美旋律。

      機械制圖教室里的作業曾經難倒多少高中沒上過立體幾何的同窗;基礎物理課的抽象苦澀;各種化學實驗的冗長繁雜;物化實驗儀器的陌生和手足無措帶給我更多的是煩躁和不安。

      最厭惡的日子就是周末。紊亂的作息時間攪得一天都是頭昏腦漲,一天兩頓飯的間隔難以填飽正在長身體所需要的能量,下午飯總是在無比饑餓的期盼中姍姍而來。飯堂前擁擠了一大堆饑不可耐敲著飯盆的餓狼,恨不得砸開這扇遲鈍開啟的大門。

      南北方飲食習慣的差異,在這里慢慢的融化和滲透。

      每周固定二次的公共洗澡時間,需要排隊搶占水龍頭。

      午休前聽會兒廣播小說《夜幕下的哈爾濱》。

      階梯教室定期放映英語片。

      開水房是每天都需拜訪的地方,每天提著竹筒或鐵皮的熱水瓶打開水前,順便在旁邊的覆滿各種顏色的一層層紙張又撕得毛毛草草的公告欄前停頓片刻瀏覽重要通知或活動事項。

      每個學期都在上課-考試-上課作業的循環往復中忙碌。學校組織的球賽、越野賽、拔河比賽給這苦澀單調的學習生活配上了一個個點綴快樂的音符。

      夏天,八個人的宿舍溽熱得難以入眠,晚飯后,從學校到防洪渠以北的路上布滿了散步的莘莘學子。

      傍晚憑欄遠眺,實驗樓前的月季開著五顏六色的花朵,四季青的樹籬永遠都是那么清新充滿綠意,一幫幫小伙子在夕陽余輝下塵土飛揚的操場上打籃球;女生大多圍成一圈雙手抱緊玩排球;造紙廠的煙囪在每天固定的時間排泄著巨大的黃色煙幕,熏染著一個個青春活潑的肺腔。

      秋天的西北風刮著宿舍的兩扇玻璃窗吱嚀吱嚀的顫抖,似乎在細細訴說著我的孤獨和對家鄉的思念。

      夜晚,每日一題在臥榻上熱烈舉行的議論會在此起彼伏的酣睡聲中悄然落下帷幕。這時,皎潔的月光透過沒有紗幔的窗戶照亮了窗前的方桌,落在一個個搪瓷水杯上,落在狹窄的地板上。窗外幾顆明亮的星星正在天空中熠熠生輝。

      秋風秋雨攜裹遠方的思念;枯樹枯葉卷起萬千的惆悵。淅瀝瀝的秋雨彌漫著校園,高聳的白楊樹和法國梧桐飄落了一地黃色的枯葉蜷縮著粘在泥水中任憑寒風的吹動,濕漉漉的人行道上映襯著光怪陸離的倒影,整個灰色的建筑被風雨洗禮得潔凈肅穆;幾場西風細雨過后天氣一天比一寒冷,北方干燥寒冷的冬天就要到了。

      晚上家屬樓外的電視機前播放的電視劇《排球女將》、《加里森敢死隊》有過我多少次駐足觀看的身影,有時也會穿過昏暗低矮的西門去造紙廠的家屬院光顧露天電影。

      冬天,寒冷的走廊、洗手間都會結下一層厚厚慘白的冰溜。

      元旦前的聯歡晚會可謂是學生時代最輕松快樂的時刻,大家圍聚在一起做擊鼓串花的游戲,表演各自生疏的節目。通宵打牌是歡慶新年到來的最后一道盛宴。

      第一個學期考試結束,我和舍友去老師家看了成績,快樂的心情在寒冷的宿舍樓下尋找陽光而徘徊。

      放假前的日子,是最寒冷最緊張的日子,大家都盼望著盡快的跨越這難熬的日子。

      那個改革剛剛開放的年代,青春熱烈的色彩總是被遮掩在光線昏暗的夜色中。

      兩年后的專業課,我真正喜歡上皮革這門學科。感恩老師的細心栽培,使我有了為這個行業做點事情的能力。老師帶我們去各地實習的情景時常會浮現在我的眼前,在南京、杭州、蘇州,無錫、上海,都曾留下過我們年輕的足跡。

      如果說人生是一條河,三十年前的我們就是一條條小溪,從四面八方匯聚這里。在這里積蓄能量,在這里度過了酸甜苦辣的四個春夏秋冬。

      歷經三十年后的成長和奮斗現已兩鬢斑白,盡管每個生命承載的歷史使命各異,但卻都是飽滿和沉甸甸的。歲月如歌,如歌的歲月讓我們有太多共同的記憶值得寄懷。

    大學生作文 篇3

      高中生的生活本應該是枯燥乏味,整天面對厚厚的習題。試卷一張張飄落,像是秋天的落葉,干枯了一地。

      父母的嘮叨永遠享受沒有盡頭;老師的教導猶在耳邊回響;同桌的抱怨不時叨擾;郁悶的心情還會侵襲。一天到晚的做題考試,三點一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。

      我們只能面對,無權逃避。想想十幾年來學習的辛苦,怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜,我們不停的奮斗著,拼搏著,咀嚼著生活的艱辛。

      除了從容的面對,走向高考的我們就像幾件從此的運動健兒,勇敢,自信,沉穩。就要馳騁沙場,我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空,我們要想雄鷹一樣。就要走上考場,我們生命中就注定寫就了兩個字——拼搏。我們時刻在心中默念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;秋種一粒粟,秋收萬顆子。我們時刻準備著燃情擁抱著收獲的六月。

      歲月如歌,人生如畫。很快,我們就跨過了六月,迎接我們的又是一片嶄新的天地。

      七月,在校園的槐樹下,悲歡離別。有的人考入了理想的大學,笑容滿面;有的卻盡力的避開人群,躲在一個小角落里,不言語。此刻的心情或許是不同的,唯一沒變就剩下我們純真的友誼了。看看昔日的同桌一考入理想到大學,往日的室友也一一找到他們的位置。我已不再是那個我,而記憶還是印在我們的腦海里了。

      青澀歲月,懵懂時光,我們一直叫踏進了成年的門檻。昔日的兒時伙伴已經成長為小男子漢了;凌亂的頭發已被整齊的打理;破舊的牛仔褲終于換上了可愛多公主裙。

      我們沒心沒肺的笑,大把大把的掉眼淚,無拘無束的暢談著。暢談以后的人生,工作,理想。在暢談中我們就這樣學會了長大。

    大學生作文 篇4

      一名年輕大學生應聘于一家大公司。

      大學生身穿藍色襯衫,一雙白色的運動鞋,端正的站在公司經理面前。

      “多大了?”經理問。

      “26歲。”

      “家中有誰?”

      “父母都很健康。”

      “你常回去看他們嗎?”

      “是的,一周回去兩三次。”

      “好,坐下。”

      大學生坐在椅子上,毫不拘束。經理出其不意的問道:“如果一個人和你下棋,他連贏了你三盤。你還會跟他下第四盤嗎?”

      “會。”

      “說出你的理由。”

      “我覺得既然他已經贏了我三盤,那他一定是個高手。在高手面前我不會示弱,我會和他再下一盤,即使輸了也不丟人,因為我沒有退縮。”大學生反應不慢,對答如流。

      經理很滿意,臉上露出了笑容。他站了起來,對大學生說:“明天你與其他來面試的大學生一起乘七點的客車到公司來一趟。”

      大學生走了,經理想道:“我要故意讓汽車晚點。看看他們什么表現。”

    大學生作文 篇5

      我比同齡人提前踏入了大學生活,雖然是衛生學校,但是卻依舊讓我受益匪淺。

      很久不寫文字了,筆記有些生疏。

      為什么提前去大學呢,我只是初中畢業了,可是文化課一點也不吸引我,我想提前步入社會,所以就選擇了去外地念大學。

      事實證明在外生活并不容易,一個人孤軍奮斗在外,誰能年少不努力,獨自闖蕩。

      現在學的專業不是我自己選擇的,是父親幫我選擇的。父親是醫生,為了我繼承所以給我選擇了醫術。

      我的夢想是開一個蛋糕店,每天做一些特別可口的蛋糕貢獻給那些懂得品味的人吃。我想一點一點努力,就算現在我也依舊的朝著我的夢想駛去。我不會輕易放棄,因為選擇了。

      在這個學校交了很多朋友,有年齡17 18的,也有24 5,也有結婚了的。我感覺有朋自遠方來,所以和他們相處的不亦樂乎。我是個非常重感情的人,

      來這個學校第一個交的朋友是謝寧,我們是一個宿舍的,謝寧剛到宿舍一句話也不說,我是個非常外向的姑娘,后來謝寧和我交談的一點也不再拘束了。在舊宿舍,每天晚上上自習上到9點,10:30宿舍關燈, 每天和宿舍的人成幫結伙的去廁所,因為黑所以剛開始都很團結。有成立如,郭婉東張悅,劉佳,謝寧,還有個快30歲的大姐范亞楠,剛開始的不熟悉,后來到無話不說,到最后勾心斗角只好分開。 謝寧常常一個人偷偷掉眼淚,是阿,出門在外學習都不容易。有時候挺心疼謝寧的。每天晚自習下課,謝寧都在門口等我一起回宿舍,我們對學生會都很好奇。所以一起決定參加學生會,我倆一次報名的,學生會部長比較看重我,第三天就讓我先進去了。后來,謝寧也進來了,那時候我倆鐵的就像一個人似的。

      到現在我是學生會部長,謝寧退部。

      呂思琪是之前的部長,我倆那時候關系也很好,但是卻因為呂思琪的另一個朋友,呂思琪和我絕交了,我無所謂了,呵呵 ,有時候心傷透了也就無話可說了。

      不得不說有時候還是很想念謝寧的。

      有一段時候,呂思琪,和婷婷,齊源,龔子陽。我們五個是無話不說的好朋友,三女倆男,每天去校門口的燜面姐姐家吃燜面,一起侃大山,嘮嗑。

      又一段時候李錦鵬來我們學校了,據說是為了和我同桌三年的好朋友來的。后來因為佟爽,呂思琪和我絕交,心很傷。

      馬雪程,這學期一直陪著我,沒分開過。我過生日給我偷摸的買吃的,和宿舍女生湊錢為了給我驚喜,在我落魄,高興,傷心的時候,程從來沒離開過我。

      朱冰茹對我也挺好。

      我在乎在乎我的那些人,雖然這也許是我最后一次上學,但是我珍惜。你最珍貴

    大學生作文 篇6

      大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。

      天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們.找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕.

      漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室.課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩.

      下午放學后的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網,約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油......

      不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著.

      最后,也不妨說一句:大學生活的學生作文,真的很精彩。

    大學生作文 篇7

      我的大學生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活,每一天都在發生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

      還記得當初,我為了考上大學這個久違的理想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……

      然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發現在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了理想,讓我們珍惜時光,從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

      在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

      我們都是有理想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋理想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據,而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

      大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在我的大學生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發精彩!

      大學是我們每一個人理想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這理想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

      我的大學生活,在此刻,不再是我腦中的一個理想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現的一個理想。我的大學生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經歷,在我們在大學生活里,將會滿載而歸。

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