美好的校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的美好的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她就像母親哺育著我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現在所在的學校——方洲小學
一走進校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。里面種了幾株山茶花，它們總會在風中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。
再往里面走就是大廳了，大廳的走廊里陳列著我們學校各年級同學畫的畫。大廳的柱子上，有著關于其他各個國家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學樓和操場。三幢教學樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方彩樓。在教學樓那兒，總能聽到同學們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符回蕩在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。
方彩樓的后面是開心農場，在那里，有同學們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這里一抹綠，那里一抹黃，這個農場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那里嬉戲，蘆葦們在那里歡笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！
美好的校園作文2我的學校，它環境優美，我愛我的學校。
進入學校大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇里鋪滿了綠草，草叢中點綴著五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風彌漫整個校園。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨，每當經過我們學校最主要的建筑物——教學樓，就能看到同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室里飄出朗朗的讀書聲，那聲音多么優美動聽啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時間，操場上就沸騰起來。同學們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場上充滿著笑語，十分熱鬧。
操場前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚，仿佛草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。
學校是一個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學校。
美好的校園作文3方洲校園是我生活了六年的地方，這里是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！
迎著清晨的朝陽，同學們踏著輕快的腳步走進方洲校園大門，花壇里的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學樓佇立著，在太陽的照耀下閃閃發光。走進教學樓，寬敞明亮的大廳里到處陳列著同學們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進一間間干凈整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認真及下課時的歡樂氣氛。開心農場是方洲校園的一大特色，這里有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看著他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這里有小橋，池塘，看魚兒在水里吐著泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學們在這里鍛煉身體，健康成長。
這就是我們的校園，一個充滿了生機活力的地方，我們在這里愉快的學習，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！
美好的校園作文4當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄桿旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現。
我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。
美好的校園作文5“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什么不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那里柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方彩樓，聽著同學們朗朗的讀書聲，看著一只只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映著藍天白云，這倒影還不時被一兩只游過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一只打翻了的顏料盤。
沿著消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這里打上飯后，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場。小同學在這里嬉戲，大同學在這里訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！
美好的校園作文6我的校園是美麗多姿的，里面既洋溢著同學們的笑聲，也會發出小鳥歡快的鳴叫聲，歡快極了！校園就像母親一樣擁抱著這個美麗的“家”。
走進校園，高大的樹木傲然挺立。寬大的葉子像一把巨大的扇子，隨著風輕輕擺動。綠樹成蔭的小樹林里綠油油的.，美麗極了！現在，是小樹林最美的時候。黃色、白色、紫色……的小野花香味撲鼻，還招來了花蝴蝶、小蜜蜂、蜻蜓這類的小昆蟲，它們在花叢中飛來飛去，自由自在的。翠綠色的小草上還撒著晶瑩的露珠，可愛得很！用手摸摸，比體育館里的墊子還要柔軟呢！真像個天然的運動場，我想到。
我徜徉在這個清幽的小道上。再往前走一點，空氣中蕩漾著陣陣雞蛋花的香味。我往前一看，正是那幾棵雞蛋花樹！我暗自高興，陶醉在花香中。雞蛋花的葉子也有一陣清香，既不能說是濃郁，也不能說這無味，它也和雞蛋花一樣，有著那種獨一無二的氣味兒。這幾棵雞蛋花樹，使得整個樹林變得滿園芬芳了！
學校里的校訓使我銘記于心：篤學勤思，崇文善雅。學校的引導使我對未來充滿希望和憧憬。俗話說：十年樹木，百年樹人，感謝老師們的辛苦教育使我們像樹苗一樣茁壯成長，也在成長中學習新知識，懂得新道理！
美好的校園作文7時光飛逝，轉眼間，我的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不舍。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
今天我已經是一個畢業班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的!
美好的校園作文8校園，一個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什么來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。
在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的游戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包扎傷口，就是寒風刺骨的天氣里，讓人見了心里就像一杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨著我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個為什么，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑瞇瞇的說一聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？
這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼吁大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！
……
美好的校園作文9我們的校園回民小學一年四季都是美麗的。
春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長繩……
夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數學公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。
秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這里我笑了。
在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長!
美好的校園作文10校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂。
走進校園里你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來欣賞著這美麗的風景。你看，校園里的松樹像一個挺拔的巨人，守護著我們的校園。你看，校園里的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來采蜜的，它多么勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多么漂亮啊。
早上，有的同學在干值日你看他們多勤勞。教室里，學生們正在學習，你聽，他們正在讀書，教室里書聲瑯瑯。到處回蕩著同學們的讀書聲。
學校也有樂于助人的小學生。當撿到錢時，他會第一時間交到老師那里，不讓丟失錢的同學著急。他多么有愛心啊。
你看這美麗的花花草草，是美好的，你看著愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學的學生，是多么的美好啊！我愛我的校園。
美好的校園作文11我的學校是方洲小學，這所學校是一所美麗的學校，學校里的一草一木，一人一物都是美好的。
陽光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進校園，你便能看見樹兩旁的足球花盆。為什么要做成足球狀的呢？哈哈，因為足球是我們學校的特色！上面的花兒競相開放，風兒時不時擺弄著它們，樂的它們前仰后合，一切都是那么美好。走進大廳，柱子上的兒童畫格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學樓：方智樓、方慧樓和方彩樓。朗朗的讀書聲傳進你的耳朵，一只只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方——開心農場。清澈見底的水池中倒映著藍天白云，這倒影還不時被一兩只游過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一只打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走，不一會兒就到了操場。低年級同學在這兒玩耍，高年級同學在這兒訓練、比賽。他們都快樂的像鳥兒一樣留下歡快的笑聲。
我愛我的學校，那里不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
美好的校園作文12我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。
早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立著，像是校園的守衛兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午，全校集體做操，還有那每周一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神圣的講臺上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊著響亮的口號，音樂回蕩在校園里，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！”
在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也回蕩在教室里，大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里，同學們也都被鼓舞著，同學們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。
校園里的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園里的點滴都充滿著愛與美好。
美好的校園作文13那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無前例的衛生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來的呢？一抬頭，原來孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的拎來，又把臟水拎出去倒掉，這運送大隊長把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來。衛生突擊戰結束了，同學們相擁在一起高呼“六（７）班萬歲”！
衛生突擊戰結束了，雖然有點累，但快樂著！衛生突擊戰結束了，同學們的心更近了！
美好的校園作文1410月4日這天，天氣晴朗，秋高氣爽，我們省教研室附小二（3）班的七位同學相約來到了準備重建的學校門口，今天我們要做一件有意義的事情：留住校園美好的回憶。
根據老師的安排，我、吳自豪、王婷、范志遠、耿林、趙吉豪、洪自力組成一個小隊，在爸爸媽媽的提議下，我們的隊名是羊羊小分隊，口號是“羊羊小分隊，聰明又可愛”，爺爺幫我們制作了隊旗，以藍色為底，上面貼著黃色的字，扛著隊旗，我們興高采烈地出發了。
到了學校門口，我們才發現，鐵將軍把門，進不去了，可能是考慮到安全的問題吧!這也難不倒我們，先在校門口合影，爸爸幫我們拍了教學樓，媽媽提議每個同學畫一張心目中的校園圖畫，以此來懷念我們美好的校園生活。聽說20xx年我們將搬回重建后的學校，到時候我們再看今天的照片，多有意義啊！
美好的校園作文15歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風吹過的聲音，突然心就有點痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學生活……
六年呀，六年的小學時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，我還清楚的記得那第一次走進校園大門激動與忐忑的情景。
再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這里度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。
再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠大的理想……
再看一眼，坐落在操場上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動人的情節；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……
時間飛逝，六年小學生活轉眼間就要結束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學，帶著歡笑與理想，跨進嶄新的中學校園，然而不論我走到哪里，都不會忘記這美好的六年小學生活。
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