犹犹豫豫。
昨天见你，我就知道是真的喜欢你了；对着你讲话都让我自己都不知道怎么了，那么的柔弱，像捧个玉怕碎了；的以
前我俩聊天的时候，你说我是猪；我信了我真的是个猪，大笨猪；因为我没勇气跟你说，我喜欢你。
我喜欢你了，可是我不能对你说，就像开满梨花的树上，永远不可能结出苹果。我喜欢你了，可是我不能对你说，就
像高挂天边的彩虹，永远无人能够触摸。我喜欢你了，可是我不能对你说，就像火车的轨道，永远不会有轮船驶过。我
喜欢你了,可我，真的不能对你说，怕只怕，说了，对你，也是一种折磨。 轻轻的，我喜欢你
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早恋单恋失恋 青春期恋爱心理调治(早恋,单恋,单相思,错觉,少年) 早恋
指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。早恋习称牛犊恋，多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关；一部分也与孤独、空虚，心理上缺乏支持有关。陷入早恋之中的少年男女因受到相互的吸引，互相爱慕、互相支持，情绪是欢愉的，情感是纯真的。由于情感处于主导地位，通常缺乏理性。多数人有肉体和性接触的意向，但不一定都付诸实践。相当多的早恋少年满足于温馨的即景般的情感交流和卿卿我我的言语交流。当然，也有一部分人基于性冲动和欲望而发生性行为。早恋是受了外部“催化剂”的性早熟的结果，很难指向一个固定的性对象；对某一异性对象的爱慕或倾倒是非理性的。例如有的仅是因为对方声音好听而产生恋情；有的认为他的异性伙伴有部带遥控的玩具汽车。老师、父母一旦发现孩子陷入早恋的漩涡之中，或许感到震惊、愤怒。他们往往认为这些孩子太不争气，道德品质太差。其实此时少年少女的早恋与道德品质的优劣无关。
重要的是，应认识到少年性心理成熟提前的趋势，帮助孩子们认识到早恋的危害，组织丰富的文娱、体育活动、社会活动和保护、热爱大自然的活动。只要晓之以理、动之以情，因势利导地给予切实有效的帮助，几乎每一个早恋的少年人都能摆脱早恋的羁绊。
单恋
这是指一方对另一方的以一厢情愿的倾慕和热爱为特点的畸形爱情。单恋多是一场情感误会，是青少年“爱情错觉”的产物。“爱情错觉”是指因受对方言谈举止的迷惑，或自身的各种主观体验的影响而错误地主动涉入爱河，或因自以为某个异性对自己有意而产生的爱意绵绵的主观感受。“爱情错觉”导致一厢情愿式的单恋，俗称“单相思”。单相思有两种情况：一种是毫无理由的单相思，对方毫无表示，甚至对方还不认识自己，而自己执着爱对方，追求对方，这种恋爱，是纯粹的“单向”；另一种是自认为有“理由”的单相思，错认为对方对自己有情，于是“落花无意”变成“落花有意”，这是假“双向”，真“单向”。青少年心理尚未完全成熟，单恋现象比较常见，且较多地出现在内向、敏感、富于幻想、自卑感强的人身上。首先是自己爱上了对方，于是也希望得到对方的爱，在这种具有弥散作用的心理支配下，就会把对方的亲切和蔼、热情大方当作是爱的表示，并坚信不已，从而陷入单恋的深渊，而不能自拔。单恋者固然会体验到一种深刻的快乐，但更多会体验到情感的痛苦，因为他们无法正常地向自己所钟爱的异性倾诉柔情，更不能感受到对方爱意的温馨。克服单恋的痛苦重在防患于未然。首先是要能避免“爱情错觉”，学会准确地观察和分析对方表情，用心明辨；要视其反复性，某种信息的经常出现可能意义很深，而单单一两次就不足为凭了；要学会用联系的观点去分析问题，把某种信息和其他因素结合起来考虑。一旦单恋已经发生在你身上，那就需要拿出十足的勇气，克服羞怯心理和自我安慰心理的折磨，勇敢地用心灵去撞击。
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你是否也会注视这么一个画面：方方正正的现代化建筑，笔直地矗立在眼前，静如一块高踞山巅的巨石。
此时，你的内心是怎样的一种状态？是惊涛拍岸，激起千堆雪？还是清风徐来，水波不兴？而我心随它，面对如此静默的画面，自然变得平和不少。
之前，记不清有多少个日日夜夜，狂躁不安这个穷凶极恶的魔鬼一直在狠狠地撕咬我的身体，腐蚀我的灵魂。曾经歇斯底里地吼骂过它，也怒气冲冲地驱赶过它，然而，它仍不可一世地不断在向我挑战，它是想置我于疯狂啊！
就这样，无数次，我被狂躁不安给打败了。
直至今早，也就刚刚，当看到这幅冷峻的画面时，我才幡然悔悟，以前自己是多么的愚蠢与荒唐。其实，狂躁这东西有什么好可怕的？它就如小时候欺负你的邻家小孩，你怕，他就欺；你跑，他就追；你懦弱，他就强大。如果你能抱着豁出去的心态，予他以痛击，问题就能轻而易举地解决。
面对狂躁，身临不安，躲避它，永无宁日；正视它，迎刃而解。有些事躲不起，只有迎。迎的最佳捷径就是静，何能静？唯心平气和方能静。何能心平与气和？无不二法门，唯有看轻一切。
笑看风起风落，淡观云起云舒。面对利弊得失，如能似范仲淹般“不以物喜，不以己悲”，那么，人生复有何求？纵观悲欢离合，若有如苏轼般“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”，这样，人生又有何憾？
再一次凝视这个画面，内心已然平静不少。但愿余心无杂念，不辞平静过此生！
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