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數學節作文范文大全 數學節作文范文500字
日期:2023-03-16 18:37:16    编辑:网络投稿    来源:互联网
數學節作文范文  數學,作為一門必修科目,作為一個生活實踐中隨處可用的方法理論,或許有人覺得繁瑣,亦或許有人覺得有些枯燥,但是,請你靜下來思考一下,數學,會不會很神奇呢?以下是數
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      數學,作為一門必修科目,作為一個生活實踐中隨處可用的方法理論,或許有人覺得繁瑣,亦或許有人覺得有些枯燥,但是,請你靜下來思考一下,數學,會不會很神奇呢?以下是數學節作文范文,歡迎閱讀。

    數學節作文范文

      數學節作文范文1

      數學是一個神奇的學科,他帶領咱們走向數學知識的殿堂!他又是一個魔方,需要咱們智慧的運轉來解答未知的答案。為了讓咱們對數學有更深的了解,學校組織了首屆數學節!一起去看看吧!

      下午,太陽高高的在天空中照耀,一陣陣春風拂面。還沒到班級就聽到大家的高呼聲,我不禁開始猜測這股聲音的來源:是哪兩個同學又在進行拳王爭霸呢?還是清明節放假沒作業呢?我懷著深思來到了班級,原來是今天下午要舉行數學節活動。班級里掛滿了燈謎,只要猜對了就可以去兌獎!大家每個人都虎視眈眈,準備對燈謎發起攻擊!

      一上課,猜燈謎活動就開始了。大家馬上就將好猜的燈謎都解決了,我的眼睛不時在東張西望琢磨每個燈謎的答案,我立刻掃射到了一個簡單的燈謎。立刻向咱們班負責領取獎品的陳奕青走去,很可惜我的答案與獎品擦身而過。但我從沒有低頭認輸,我飛奔到其他班級,每個燈謎都是深藏不露呀!這是一個燈謎引起了我的注意:7乘9(打一古代軍事書),我想著古代有一本叫63計的書嗎?這似乎是出題者故意耍咱們嘛!正當我要匆匆離去的時候,我反過來一想:會不會是三十六計?于是我鼓足了勁想這個班級的兌獎人走去,我將自己的答案脫口而出。沒想到是正確的,我不禁一想:這不是出題的人在考驗咱們的逆向思維嗎?我又繼續去別的班級猜燈謎。一回到班級,大家也都收獲滿滿!班級的燈謎也一掃而空!

      猜完了燈謎,咱們又去觀看了數學節的精彩表演,就在時光的流逝中,數學節也到達了尾聲……

      在這次的數學節活動中,我從中得到了數學中一個重要的思維:逆向,也收獲了許多的禮品。難道說:數學節就結束了嗎?不!數學其實已經遍布了咱們的生活,然而咱們的生活也離不開數學,讓咱們踏上數學的航船向更高、更遠的知識揚帆起航!

      數學節作文范文2

      咱們學校有迎來了一年一度的“快樂數學節”,咱們四年級舉辦了許多有趣的活動:一筆畫、數獨、火柴超人、24點……其中我參加了一筆畫、數獨、24點,但我最喜歡的還是火柴超人!

      在比賽的.前幾天,我和胡馨月、張塍昊、王虹凱、劉方鴻五人在中午休息的時候讓金老師出題來做,放學回家做完家庭作業以后,我打開電腦繼續做練習題。在咱們的努力下,大家的成績都有所提高。終于迎來了比賽這一天,咱們大家摩拳擦掌,躍躍欲試。第一輪是必答題,輪到咱們班了,大家冥思苦想,思考問題……就在這時胡馨月,突然站了起來大喊了一聲:“我知道。”然后老師說:“你上來給大家講講吧!”然后,胡馨月把正確答案說了出來,而座位上的張塍昊,大叫了一聲:“Yes!加十分!”第二輪搶答題的時候,“這一題有點難”、“這一題需要仔細分析”、“這一題不好做”……正在咱們五個人討論的時候,劉方鴻說:“我會了!”他高高的把手舉起。然后老師讓他上來講一講!正在大家聽得正認真的時候,老師說了一聲:“對不起,回答錯誤,扣十分!”劉方鴻低頭走下講臺,大家都想責怪他,而我說:“沒關系,咱們一起努力,爭取下一題把比分追回來!”就這樣咱們的分數越來越高,最后咱們獲得了最終勝利!

      通過這次比賽,我學到了更多的數學知識。數學是那么的神奇、那么的奇妙,它就像咱們的好朋友,讓咱們在學習中增長知識,得到快樂;也讓我懂得了團結就是力量,團結才能取得勝利的道理。

      數學節作文范文3

      今年的數學節,我快樂地遨游于各項比賽,收獲滿滿。

      “玩轉漢諾塔”是我的拿手戲。千萬別小看漢諾塔,漢諾塔不是只有:“把所有的圈從A柱移到C柱&qut;就夠了,還有“小的必須放在大的上面&qut;這一條,如果是剛剛玩的人,八階的一定要做一天一夜!幸好我每天都在腦子里練一練,不然十幾分鐘我怎么能做的完八階的漢諾塔?比賽時,我嫻熟地把第一圈移到C柱上,再把第二圈移到B柱上……,當時,我生怕腦袋瓜子一下子“短路”了,所以做得十分認真。等過了大約十分鐘之后,我正在把最后一盤拿出來時,只聽有一個人叫了:“好了!”我當時大震,他的速度這么快!我立馬加速。最后,我以第二名的成績勝出了,成了一等獎。我的感言是:不要認為你是最厲害的,比你厲害的大有人在!繼續努力,才能不斷進步。

      “巧算24點”是咱們最喜歡的,也是大家玩得最多的游戲。咱們這幾個去比賽的選手都是過五關斬六將挑選出來的,自然個個信心滿滿。比賽時,我十分鎮定,三八二十四,四六二十四……這些算式早就在我腦里輕車熟路了,不到五分鐘我就做出了十三題,最后我以19道收關。出來時我打聽了一下,我班其他參賽的同學都只有做16題,我想,我一定能奪得桂冠,心里不禁竊喜。

      這次數學節還有許多有趣的活動,咱們都很喜歡。因喜歡,所以快樂;因為快樂所以喜歡,在這神秘的數學王國里,咱們快樂著,收獲著……

      數學節作文范文4

      5月4日早晨,我發現文苑小學里出現了許多白繩子,繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測,一年一度的數學節開幕了。

      不出我所料,到了大課間胡老師果然宣布數學節開幕了。大家迫不急待地想大顯身手,排在隊伍里個個都摩拳擦掌、躍躍欲試!有的同學轉過頭跟后面的同學討論可能會有什么樣的題目、有的同學在問這次數學節的題目難不難、有的同學臉上有掩不住的興奮,心想養兵千日,用兵一時,終于盼到了這一天!

      一到場地,大家呼啦一聲散開了,立刻尋找起題卡來。找什么,大家心知肚明:1.找簡單的題目;2.找自己的題卡;3.找有挑戰性的題目。

      我開始找題目了。這道題,太簡單!不行!下一道,還是不行!咦,這道題好像不錯:9分之8和7分之6哪個大。這么簡單,當然是一樣大嘍!我不假思索地想:9-8=1;7-6=1,1=1。再仔細一想,唉呀!我差點掉進陷井了!這是一道分數題,分母和分子都不一樣,顯然不能用分母減分子。那該這么做呢?我正想打退堂鼓,接著看下道題。又轉念一想:哼!我怎么能被它難倒呢!我開始冥思苦想。

      忽然,我想出了一個辦法:抄!我開始裝成若無其事的樣子,一邊在場地里游蕩,一邊時不時向同學的紙上瞟一眼。可是過了大半天,我一無所獲。

      看來抄不是辦法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然,我想到了公倍數,找到兩個分母的最小公倍數,把兩個分數的分母變成一樣,它們就可以比較了!7和9的最小公倍數就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56,7分之6就變成了63分之56,56大于54!難題迎刃而解!哈哈,看來這道題也不難嗎,只要找到方法就行!

      就在我沾沾自喜時,李望舒像幽靈一樣出現在我面前。她二話不說抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。

      這次數學游園活動讓我長了許多知識,動了許多腦筋。

      數學節作文范文5

      前天上午咱們知道了一件開心事,是我夢寐以求的趣味數學節,只不過是預賽,我想,為了給班級爭光,為了讓我更聰明,為了讓我成為全班數學最厲害的人,我一定要成功通過預賽!成為班上的偶像之一。

      那天,我拿到卷子說:“什么,那么簡單的題。”我一定進入決賽的。我刷刷刷的寫,一分鐘就搞定了,我又檢查了一下:“嘿嘿,一定會達到我目的的。”收卷了,我心里得意得很。

      昨天,唐老師叫了咱們班上的十二個人中午去五班說一件事,咱們都不知道是什么,只有張蜀鑫大叫道“好阿!可以去參加比賽了。”咱們這才知道為什么叫咱們去五班。到了中午我如同光一樣奔向五班教室,原來唐老師叫咱們來,一是講題,二是說一件事:“24個到齊了,我先說一個好消息,那就是周末作業不用做。”教室里安靜了二秒,大家異口同聲地尖叫起來,像油炸開鍋了一樣。老師又說:“還有一個不好的消息,要寫日記。”咱們聽了像呆了一樣一動不動。“對了,今下午決賽。”

      到了下午,咱們走進一五班教師,來了一位很酷的老師。發卷了,我做了一個深呼吸開始做了,我留著我做不來的題往后做。就剩下一道題了,我通過深深的思考做完了。收卷子了,我緊張的心也到此結束了。

      我一定要一點,保佑保佑啊!

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