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中班音樂活動猴子學樣教案及反思 中班音樂活動猴子學樣教案反思
日期:2023-03-16 14:44:18    编辑:网络投稿    来源:网络资源
中班音樂活動猴子學樣教案  作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的中班
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      作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的中班音樂活動猴子學樣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中班音樂活動猴子學樣教案

      活動目標:

      感受音樂所表達的歡樂的情緒,樂意模仿和創編猴子跳舞的動作,激發幼兒玩音樂游戲"猴子學樣"的興趣。

      引導幼兒根據已有的經驗,理解歌詞,用優美的聲音演唱歌曲;

      感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

      活動準備:

      1、已有經驗:聽過猴子學樣的故事、看過猴子學樣的動畫片,會模仿猴子的動作并能給相關動作命名如:猴子摘香蕉、猴子回頭看、猴子饒癢癢等

      2、材料準備:《恰恰恰》音樂、事先畫好的猴子學樣舞譜、兩頂帽子。

      活動過程:

      一、說說做做-調皮的猴子

      簡單回憶故事"猴子學樣"

      師:你見過猴子嗎?猴子是怎樣?(幼兒自由回答:調皮、可愛,并請幼兒模仿猴子的動作。)

      幼兒自由講述猴子活潑調皮并做做相應的動作。

      二、編編跳跳-猴子的舞蹈

      1、欣賞猴王的表演

      師:聽過猴子學樣的.故事嗎?小猴子特別喜歡學樣,今天猴王學了個舞蹈請你們來看看有些什么有趣的動作?

      2、說說、學學猴王跳舞的有趣動作。

      師:剛才你們看到猴王表演了哪些有趣的動作?(幼兒個別講述并跳跳猴王的舞)

      3、幼兒集體跳跳猴王的舞蹈

      師:剛才小朋友學的可真像,我們一起來和猴王跳跳猴子的舞吧!

      4、看舞譜跳猴子舞

      (1)教師出示"猴子學樣"舞譜(根據音樂、動作畫的舞譜)

      (2)幼兒講述自己對舞譜的理解,并看著做做單一的動作

      (3)教師點譜提示,幼兒集體看舞譜跳跳猴子舞。

      5、大家一起編編"猴子的舞蹈"

      6、游戲

      一個帽子:大家圍成一個圈,用一個帽子來傳遞,一邊傳遞一邊說:"朋友你好,帽子真好看(聳聳肩),唱到"哎呀呀"的時候帽子就可以戴在哪個小朋友的頭上,他就會成為猴王,可以到中間來跳舞。

      兩個帽子:同上

      活動反思:

      本次活動的效果很好,從幼兒完成目標的情況來看,我覺得PPT的教學效果很好,它直觀形象地表現出猴子模仿老爺爺的動態,幼兒很感興趣。不足之處就是幼兒表現完整的故事情節不夠準確,老師指揮的較多。我決定把教具投放到表演區,為幼兒播放故事的磁帶,讓幼兒重復表演,完全掌握故事。

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