應對挫折的作文
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；下面小編整理的應對挫折的作文，歡迎來參考！
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總就是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也就是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但就是，你就是否明白沙子成為珍珠的過程就是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也就是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放下過，仍然埋頭苦干。應對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去應對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
就是的，成為珍珠的過程就是艱辛的，但就是，那又就是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，應對黑暗的社會現實，他以前彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也就是值得的。因為，你也就是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。作文
不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠就是用荊棘編成的，成功的道路就是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也就是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應對它，發出珍珠應有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
應對挫折的作文（二）：成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就就是作為學生的我們所應對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學就是毫無天賦可言，再多的努力也就是徒勞的。
就在這時，一只小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉圈。我估計它就是在向我，就是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于就是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，但就是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，最后從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來，應對著這份被淚水浸濕的試卷，應對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我應對每一次挫折都不輕言放下，努力向前，我必須能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
應對挫折的作文（）：挫折就是什么？依靠的人說：挫折就是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折就是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折就是令你振奮的強心劑；挫折就是能激發你潛能的法寶。
那就是在我上小學二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，但就是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就就是馬虎、丟落四。不僅僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師十分生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若就是平時我必須會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但這天我可沒有那樣的好情緒，便用手指把它彈到一邊，它先就是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真就是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概就是它家的方向爬去。小蟲最后實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我明白只要堅持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
此刻我高興地告訴你，我仍然就是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。
經歷了這件事，我明白挫折并不必須就是壞事情，個性就是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
應對挫折的作文（四）：漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你就是偉人還就是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則就是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時珍次落第終著本草綱目 ......還有近代許多實業家的成功之路，也無一不昭示著這個事實。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產生痛苦。但這種痛苦事實上往往又就是來自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又就是一種挑戰和考驗。培根曾言:“超越自然的奇跡多就是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面就是痛苦。但“痛苦與歡樂處于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事，總希望多一點歡樂少一點痛苦，多些順利少些挫折，這就是自然的，但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這就是自然現象，但于瞬間人生，道理就是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都就是一個人成長必經的過程。
應對挫折的作文（五）：1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要明白，這但就是他大半輩子報積累的汗水與心血啊！然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在那里散步。留給人們的只有一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，此刻能夠重新開始了。”
這位偉大的發明家——愛迪生的成就著實讓人佩服，然而在那里更令人欽佩的就是他應對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。應對這些，你能夠悲哀，你能夠悔恨，但最重要的就是——你不能喪失應對它的勇氣！
意志消沉有何作用？情緒悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，應對它們務必擁有一份坦然的心態，一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠持續著與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便就是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
直面挫折，坦然而勇敢。這就是對毅力的磨煉，就是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地應對，譜寫出我們的人生的最華麗的`篇章！
應對挫折的作文（六）：從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會忘記一切。于就是，媽媽為了給我找到更優秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````
經過老師的指導和媽媽的鼓勵之下，我先后透過了全國音協鋼琴考級的3、5、6級。04年年底的時候，老師與媽媽商量后，準備05年讓我考8級。當時，我聽后喜出望外。想：哈，最后能夠跳一級了！
時間就像河水一樣匆匆流走了。經過了快而漫長的半年后，最后到了考級這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會兒，我就被一位工作人員帶到了考場外等后。大約過了30分鐘后，我從考場里出來了。媽媽趕緊問我怎樣樣，我說：“保證透過！”
過了大約4、5天后，我接到了通知書，說就是能夠查詢成績了。我滿懷期望地在網上輸入自己的卡號以及姓名后，天啊！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級成績：待及格。我沒有透過考試？怎樣可能？我又重新試了一遍，還就是一樣。“待及格！待及格！”這個字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時撲到床上痛苦起來。
媽媽聽見哭聲后，立立刻樓。一看到電腦里的資料后，就明白怎樣回事了。于就是，走進我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠都就是一帆風順的，也會有失敗、遇到挫折的時候。像你明白你沒有透過考級以后，就應勇敢的應對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但就是它卻帶給了我們一次啟迪。你就應化悲痛為力量，總結一下沒有考過的原因。就是不就是因為你曲目背得不熟？還就是因為你錯音很多？或者就是在哪里斷了？你不就是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還就是因為這些原因？等一下打個電話問老師一下，就是不就是越高級，及格率就越低？好了，別哭了。你此刻應對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學，考不上大學。如果你真的遇到了，你要怎樣辦？就是整天以淚洗臉？還就是繼續努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗，但就是，期望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
就是啊！人生不可能一帆風順，也許會遇到挫折，會失敗。就像《愛拼才會贏》里面唱的：“一時矢志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒`……”我就應去尋找失敗的原因，爭取今年再考能透過。我感謝媽媽，就是媽媽教給了我做人的道理。
應對挫折的作文（七）：在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都期望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。但就是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總就是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一向出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣貌十分不忍。于就是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫忙蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前務必經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就務必能夠承受痛苦和挫折。這就是對人的磨煉，也就是一個人成長必經的過程。
當挫折站在我們的面前時，我們開始了選取。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選取也就是不盡相同的。我們能夠選取放下挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力；我們也能夠選取迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們為此付出了辛勤的勞動，但就是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷，總就是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有好處，挫折其實就是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
應對挫折的作文（八）：人生的征途就是漫長的。這中間，免不了大大小小的挫折，那么，應對挫折，該怎樣辦呢？
失敗者說：“挫折就是一把鋒利的劍，在不經意時擊倒我。應對它，我只能就是默默地哭泣。”
沮喪者說：“挫折就是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。應對它，我只能就是默默地哀嘆。”
懦弱者說：“挫折就是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產生了。應對它，我只能就是默默地離去。”“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些就是對待生活的正確態度嗎？不，不就是的。應對坎坷、曲折的人生道路，我們應帶著微笑出發。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，就應表現出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確地點明了人們對待生活應持的態度。1998年，中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍，桑蘭卻始終能夠微笑應對。她每一天堅持6個小時的各種康復訓練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動筆尖，靠頑強的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個月時間便到達其他病人四個月才能到達的康復水平。更難能可貴的就是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態度對待自己以及身邊的人，總就是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡！一個平平常常的微笑，一種樂觀的心態竟然能使一位高位截癱的運動員，提前到達康復水平。可見，在生活的道路上，就是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折，需要我們以微笑的心境來戰勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕，可怕的就是你不能持續一種良好的心態，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失敗？”他微笑著說，“我沒有失敗，我此刻已經明白了5萬種不成功的方法。”
“我沒有失敗。”多么鏗鏘有力的回答呀！多么令人敬佩呀！在他看來，失敗、挫折不算什么，只要帶著微笑再次出發，一切困難便不攻自破。愛迪生就就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一向微笑著出發，最終走向了成功的人生之路。在人生路上，我們需要持續一種良好的心境，一種正確的態度——帶著微笑出發。即使遭遇了失敗、挫折，也不畏懼、不沮喪，而就是繼續微笑著出發，那么，你必須能創造出自己的輝煌人生！
【應對挫折的作文】相關文章：
應對挫折作文12-24
應對挫折作文3篇12-12
應對挫折作文（精選5篇）12-16
應對挫折作文三篇12-11
關于應對挫折作文3篇12-14
有關應對挫折作文3篇12-13
正面應對挫折帶來的煩惱作文08-24
應對困難與挫折作文（精選48篇）07-26
應對挫折700字作文 - 體裁機會作文12-24
这里有更多你想看的|
|
- 上一篇：人力資源部個人工作計劃培訓方面 人力資源部個人工作計劃怎么寫
- 下一篇：返回列表
