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校長的六大基本職責 學校校長的工作職責是什么
日期:2023-02-23 15:07:35    编辑:网络投稿    来源:互联网
學校校長的工作職責學校校長的工作職責1  一、認真貫徹執行社會治安綜合治理的方針、政策,協助指導學校開展校園治安綜合治理和法制宣傳教育、安全工作,學校校長工作職責。
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  • 學校校長的工作職責

    學校校長的工作職責1

      一、認真貫徹執行社會治安綜合治理的方針、政策,協助指導學校開展校園治安綜合治理和法制宣傳教育、安全工作,學校校長工作職責。

    學校校長的工作職責

      二、參與學校研究制訂法制教育計劃。

      三、指導學校經常開展普法宣傳教育活動,每校每學期不少于2次。

      四、指導學校開展安全檢查,加強學校內部治安防范工作。積極參與對學校內部矛盾的處理,協助學校建立安全保衛機構,對保衛人員進行培訓,完善健全管理制度,排查問題隱患,向學校提出合理化建議,落實安全防范措施,杜絕各種安全責任事故的發生。

      五、維護學校周邊的社會治安秩序和交通秩序,會同有關部門加強學校周邊的治安、交通環境整治,及時消除學校周邊不良環境對學生的影響。

      六、積極協調公安內部對學校案件的處理,配合學校做好預防和嚴控輟學生、劣跡生、留守生違法犯罪。協助學校做好問題學生轉化工作。

      七、嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的一切違法犯罪活動,確保和維護學校的正常教學和生活秩序。

      八、積極參與學校組織的學生家長會,廣泛征求意見和建議,有力有效創造良好的教書育人環境。

      九、經常保持和學校相互聯系,互相溝通情況,共同研究治安防范和治理工作,實現校園及周邊環境長治久安。

    學校校長的工作職責2

      一、貫徹執行國家有關法律和政策,貫徹執行教育法令和教育行政部門的指示規定,堅持依法辦學,貫徹執行國家的教育方針,遵循教育規律,接受鎮科教辦和市教育局的監督和指導,提高教育質量。

      二、執行學校董事會或者其他形式的決策機構的決定。

      三、組織實施學校發展規劃,擬訂學校學期、學年工作計劃、財務預算、決算送校董會審核。

      四、擬訂學校各項規章制度送校董會審議決定,對學校實行規范化管理。

      五、全面負責學校日常管理工作,指導、檢查、協調、督促教導處、政教處、總務處等職能部門工作,組織、指導教代會、教工會、婦職、團委、少先隊、學生會等群眾組織工作,建立和健全學校民主管理制度。

      六、籌組學校領導班子,提名副校長、教導主任、政教處主任、總務主任等中層領導,送校董會審議確定,逐步建設政治思想素質高,業務能力強,團結協作,凝聚力強,作風民主,廉潔奉公,辦事客觀公正,高效,有艱苦創業精神,有服務精神,關心教職工生活、學習,與師生關系融洽,在家長、教師中有較高威信和聲譽的領導班子,保證各職能部門運作暢通,保證領導班子相對穩定。

      七、依法聘用和解聘教師,并送校董會審核,與受聘教職工簽訂聘任合同,保障教師合法權益,抓好師資隊伍建設,健全教職工政治、業務培訓制度,建立獎懲機制、競爭機制,建設一支相對穩定、團結拼搏、業務過硬、師德修養好、開拓創新、樂業敬業的教師隊伍。

      八、堅持德育為首,貫徹執行德育工作文件法規,抓好德育機構政教處、團委、少先隊、學生會、家長委員會、關工委的建設,建立和完善三結合教育網絡,建立和健全德育管理制度,改進德育工作的方式方法,加強學生的.心理健康教育,加強校園精神文明建設等,努力開創學校德育工作的新格局,保證教育質量。

      九、堅持以教學為主,全面實施素質教育,依法教學,執行國家和省制定的課程計劃、課程標準,積極推進啟發式、討論式等課堂教學改革,積極開展教育科研,健全教育科研機構和制度,提高教育教學質量。

      十、抓好學校安全工作,學校校長(園長)是學校安全工作直接責任人,檢查學校安全設施建設,制訂學校安全管理制度和安全責任制,組織實施學校安全管理工作,加強對全體教職員工、學生的安全教育,做到常抓不懈,檢查監督學校安全措施執行情況,定期向法人代表和舉辦者匯報學校安全工作,做到有錯必糾,萬無一失。校長(園長)疏忽管理造成重大安全事故要負法律責任。

      十一、全面加強體育、美育工作,創辦有特色學校,促進學生全面發展。

      十二、抓好后勤工作,搞好校園環境的綠化、凈化、美化,優化育人環境,培養學生衛生文明行為習慣。抓好校產管理,嚴防校產被破環和流失,提高校產利用率。根據教育教學需要,向校董會提出逐步改進和加強學校儀器設備建設的建議。制訂學校各類經費使用方案,報董事會審議后再使用。

    學校校長的工作職責3

      一、主持學校行政全面工作,中學校長工作職責。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,保證學校的社會主義辦學方向,積極穩妥地推進教育改革,按教育規律辦學,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。

      二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度,并認真組織實施、檢查和總結。

      三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要,設置內部管理機構,提出干部人選并報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

      四、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

      五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的課程標準、教學計劃,遵循教學規律組織教學;建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理;深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。

      六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展,全面提高學生的素質。

      七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。

      八、領導后勤工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活,保護師生健康;嚴格管理校產和財務,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。

      九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。

      十、領導學校各職能部門,直接領導辦公室,支持教代會、教工會、共青團、婦女開展工作,協調好行政領導之間的關系。

      十一、***管理學校。學校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會和行政會議的意見,自覺接受黨組織和群眾的監督。

      十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議,研究部署學校工作,依靠教職工辦好學校。

      十三、副校長是校長的助手,協助校長負責某一方面或幾方面的工作,對校長負責。

    學校校長的工作職責4

      1、認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示,領導和組織家長學校的教育教學工作。

      2、定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議,研究總結家長學校工作,提出改進工作的意見和措施。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。

      3、負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責,并認真督促、檢查、落實。

      4.確定家長學校辦學目標,制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃,督促檢查教育教學活動。建立正常的教學秩序,提高學校管理水平。

      5.加強家長學校教師隊伍建設,指導、開展教育教學研究活動,提高家庭教育質量。

      6.發揚民主,充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議,民主管理學校。

      7.組織與協調校外有關部門和學生家長的關系,搞好學校、社區、家庭三結合教育,推進學校各項工作的開展。

      8.負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。

    學校校長的工作職責5

      一、在上級婦聯、學校的領導下,認真貫徹黨的方針、政策,發揮家長學校的教育作用。

      二、責家長學校的全面工作,包括教師的選聘、計劃的落實,各項活動的檢查、督促、評比等。

      三、及時了解家長學校的辦學情況,教學設施的完備,各種資料的收集,班級的設置等。

    學校校長的工作職責6

      1、負責全校家長學校的組織安排工作,指導督促各年級家長學校的工作。

      2、制定全校家長學校活動計劃,并保證按計劃開展工作。

      3、聘任家長學校顧問、“五老”成員及家長委員會人員,并負責對家長學校人員進行考核。

      4、負責協調家長學校與有關部門關系,為家長學校正常工作創造良好的環境。

      5、負責年級優秀家長學校、優秀教員、優秀學員的評比工作。

    學校校長的工作職責7

      一、按照省市有關要求,努力辦好家長學校;

      二、認真寫好單位年度(或學期)家長學校工作計劃和總結;

      三、定期檢查評估單位家長學校工作;

      四、重視家長學校的組織建設、制度建設和陣地建設;

      五、科學管理,規范辦班,保證質量,積極完成家長學校的教育、教學任務;

      六、有計劃的組織家長學校干部和教師學習有關文件和現代家教知識,不斷提高他們的責任感和理論水平;

      七、自覺學習家教理論,注重調查研究,努力使自己成為家教行為;

      八、敢于實踐,勇于創新,不斷增強家長學校的吸引力和社會影響力,努力提升家長學校的規范水平。

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