定位與職業生涯指導

　　1985年高考出了這樣一個作文題目：這是一幅漫畫，名字叫“挖井”，畫中有一個人這里挖一下，那里挖一下，一共挖了5個地方，其中有的地方馬上就要挖出水了，最后他卻放棄了，抱怨說這里沒有水。考題要求考生依據漫畫寫一篇議論文。

　　我想問一下大家你對這個題目如何思考呢？

　　我的作文題目是：選準目標，持之以恒。

　　選準目標，就是我們今天要講的定位。

　　每一個新走上工作崗位的人，首先面臨的第一個問題就是它。當你即將畢業時，你一定在思考我要找一份理想的工作，干一份自己喜歡的工作，或者說找一個專業對口的工作，但是現實又常常和我們的想法背道而馳，形成矛盾。尤其在目前就業形式嚴峻，就業壓力很大的環境下也許你找到的工作并不是你自己喜歡的，甚至說專業根本就不對口，但是你也無可奈何，別無選擇啊，因為你想有份工作，有份收入，不想再靠父母來養活你。這是其一。其二，也許你找到了自己喜歡的工作，但是到單位后，領導卻讓你去做另外一份工作，你又不能不去，因為不去，你將失去一份工作，那么，面對這些現狀，你將如何來為自己的職業定位，如何來選準自己的'職業方向和目標，邁好人生這第一步呢？

　　目標確定后，要持以恒。我曾經遇到過這樣一個大學生，他大學畢業已經工作兩年多了，可是在這兩年多的時間里，他先后換了五個工作單位，每個單位他最長才工作了八個月，最少一個月，這位學生是學機械的，干的工作又都是機械專業，可謂專業對口，選準了目標吧，而且根據我了解他還比較喜歡機械，可他卻頻繁跳槽。來到我所在的公司工作不到半年他又想走了，我們因為是老鄉，我就問他究竟為什么，他說我覺得企業不重視我，我說你說說看。他說你看我都來了這么久了，可現在還是個一般技術員，人家比我學歷低的都當上了主管或部門經理。我說你知道你為什么畢業兩年了，還是沒有發展嗎。他說不知道。我說你雖然有了目標，但卻缺乏恒心，是立腳未穩，急與求成，頻繁跳槽就是你失敗的直接原因。最后我勸說他再干一段時間看看，結果一年以后他就被提升為生產技術主管，現在已經是部門副經理了。

　　頻繁跳槽是目前大學生普遍的通病，也是用人單位最為反感和頭痛的事情。對企業忠誠，腳踏實地，努力工作，是金子總會發光，是人才自然會脫穎而出，耐住性子，定好位子，持之以恒，相信總有一天自己會成功的。

　　規劃好自己的職業生涯

　　你過去和現在的情況并不重要。如果你將來想要獲得什么成就，那就要規劃好你的職業。一個人一旦選擇或選拔進入職業組織或特定的崗位，他的職業生涯就開始了。

　　1、職業生涯：是指一個人終身經歷的模式。職業經歷包括職位、工作經驗和任務。它受到員工價值，需要和情感的影響。

　　職業生涯是一個很難理解的定義，許多學者對此都有不同的理解，這里給大家提供兩種經典定義，供大家參考：

　　一種是廣泛的定義。薩珀認為，職業生涯包括個人一生中的各種職業和生活角色。按照這個定義，它包括人生自青春至退休所有有酬和無酬職位的結合。

　　另一種為狹義的。霍爾認為，職業生涯是指一個人終其一生伴隨與工作或職業有關的經驗和活動，它更強調了一般意義上的職業。

　　職業分為傳統性和易變性兩種。

　　傳統性為，在一個人的職業生涯中他的職業可能是連續穩定的。

　　易變性指，由興趣、能力、價值觀以及工作環境的變化而變化，可能從事多項職業。

　　2、職業生涯規劃

　　是指組織或個人把個人發展與組織發展相結合，對決定個人職業生涯的個人因素，組織和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業發展上的戰設想與計劃安排。

　　職業生涯涉及到員工本身，上級管理者和組織者，只有這三者共同努力才可以達到成功。

　　舉個例子：有一個復轉兵，來到公司后應聘保安，工作了半年，他向人事部門提出申請要求做營銷工作，人事部同意并報上級批準，同意了他的請求，派他去東北做銷售，結果不到一年時間，就打開了東北市場，三年過去了，如今他已經成為了銷售部副經理，可以說這位員工的職業生涯定位很不錯，同時也說明了只有三者共同努力，才可以成功。

　　“垃圾是放錯了地方的財富”。許多時候不稱職的員工通過調整，找到自己的位置，干得與別人一樣出色。

　　因此，當你新到一個單位，在一個崗位工作一段時間后，你就應對自己是否適應這份工作，這個崗位作出思考，如果感覺不適，就應當適時調整，盡快找準自己的位子，為自己的職業生涯開好頭，起好步。

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