花開不只在春天作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的花開不只在春天作文，希望能夠幫助到大家。
七年級，我因胰腺手術在家休學一年后終于回歸學校，纏綿病榻的日子久了，忽然覺得學校有些令人懷戀的味道。然而學期伊始的第一次語文考試就讓我嘗到了一種陌生感。挺簡單的試卷，70分制卻連50分都沒到。“不應該啊！”我有些落寞。
午休時老師來找我：“用心啊，你這次是最后一名。”這話像池塘中撒下的魚食，引得同學們紛紛轉頭注視。我感覺自己在無數灼熱的視線下逐漸萎縮，蒸騰成一具空殼。
自修時，我和朋友閑聊。我說：“這次考試，我語文考得不好啊……”“搞不好你病久了，原本的才能轉移到別的什么學科上去了！”朋友開玩笑地說。我不再說話，恍惚間有些明白廉頗“尚能飯否”的心情。之后周邊一陣沉默，除了字跡在紙上“沙沙”流轉再無別的聲響。“沒關系啦，你之前病了嘛！”朋友的話突然穿透壁障般的沉默鉆到我耳中。這話似乎極有魔力，像一個溫暖的繭，期待著我鉆進去，但心中又有一團火焰般的東西，讓我對這說辭有著莫名的抗拒。“你覺得呢？”她問道。我默不作聲，時間似乎變得很漫長，長得像一眼望不到頭的荒漠，兩個念頭像盤旋的飛鳥久久不散。心中那團火焰突然猛烈爆燃起來，驅使我以一種平緩但堅定的口氣說：“不，我想考好些。”
當晚，我回到家。當晚，我訂正語文到很晚。當晚，我對著家中陪伴我養病的臘梅發怔。疾病像魔鬼般朦朦朧朧潛伏在家中的家具、地板甚至空氣中，但這光禿禿的枝椏中卻能感覺到醞釀中的澎湃生機。
翌日，我照常早早地來到學校。早自修和第一節課正好都是語文課，我打起十二分精神，聽著老師講評試卷常見的錯誤，基礎的詞語、古文的翻譯、閱讀的理解，我像品酒師細嘗一瓶陳年葡萄酒般反復斟酌體味。我懷著那團倔強的火焰，對著翻爛的書一遍遍死記硬背一遍遍過，早起貪黑不僅為了挽回自己在大意中磨掉的成績，還是為了證明自己，我不甘墮落！
一次次的測驗成績發下來，一次次的進步讓我欣慰——12名、6名、3名、2名、1名……回到家，無意間發現臘梅已經開始綻出了黃色的花。很多花，不是沒有花期，而是未到花期，花開不只在春天。
花開不只在春天作文2荒涼的山野零星地點綴著海棠花，在蕭瑟的秋風下，海棠越發迷人。在它們扎根的土地上，曾有過這樣一段奮斗的故事……
這是一個僻遠的山村。
她，是這個僻遠的山村唯一的大學生。當她攥著全村村民資助的散發出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時，她內心就已暗暗發誓：學業有成后一定回村干些有貢獻的事。那是海棠花盛開之時。
當她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時，她意識到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的并不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留著的閉塞的思想。而致使這種結果產生的根源就是家鄉最最落后的教育。由此，她決定為全村的孩子辦所希望小學。
她原本是個美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。
有人稱她是個“多面人”。
在一天東方開始泛起魚肚白時，就可以看到她在親手蓋起的簡陋的小學中忙活的身影：批改前天沒有改完的作業，打掃那幾間本不大的校舍。隨著一朵朵燦爛的“花朵”飄入學校，這里便開始了一天的銀鈴般的笑語與清脆的朗讀……
在一處建筑工地，可以看見她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動作，時不時引起包工頭的陣陣謾罵……
在城里的馬路邊，可以看見她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時不時引來路人的白眼……
看見全村的孩子手捧那僅有的幾本已發爛的教科書，她的內心不禁泛起一陣辛酸。于是在那一天風雨中，便有了她各處收取廉價書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風中不住顫抖，每收到一本書，便珍愛地用紙包起來，放入已承載太多夢想的三輪車上……
不久，她被那久拖不治的風寒奪去了生命，如花般凋零。
她的事跡引發了社會極大的關注，許多人也為她奉獻一生的學校出資出力。
如今，她所創辦的學校已是當初規模的十幾倍，越來越多的孩子步入校園，越來越多的孩子走出了山區。在那城與山的接壤處，海棠依舊綻放。
花開不只在春天作文3拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數學考試。
上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫班級姓名座號。一看試卷，哎，還好，是我最擅長的方程。
開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心里沒那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數字，一個一個地找。總算找到了。去括號時符號錯了，一改，再一代入，解出了，X=3.
又是一路“披荊斬棘”。來到了最后至關重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長的題型呀！
像游戲里的打怪一樣，第一關順利通過。第二關。是方程的應用題，心里就像綻開了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。
迅速的設X，列方程，開始解。誒，不對啊！無限小數？怎么可能有6分之1個人？再看一次，還是不對。
原來剛才綻開的那朵花，是曇花呀！只一現，就凋零了。
看了無數次題目，驗算了無數次，就是不對。時間一分一秒地過去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當我焦急時，目光不經意地一撇，哦！是移項。怪不得算不出來！感覺像金蛋砸在了頭上，幸運女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個數字改好，下課鈴響了。
放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個周末。星期一，一節課，兩節課。數學課來了。隔壁班傳來了“小道消息”：今天要發數學試卷。呼。
拿到試卷，顫抖的打開，100分！抑制住心里的激動，翻到附加題。全對。那一刻，突然覺得幸福來的好突然，誰說花僅僅開在春天？僅僅開在土地上？開在水中？那一刻，心中綻開了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。
花開不只在春天作文4春天時萬物萌生，百花齊放，可是花兒盛放的季節，也不僅在春天。不同的花兒，都會在不同的季節綻放精彩。
每當周六的晚上，我經過那矮矮的墻頭，就會聽到一陣急管繁弦。一群老人，衣著樸素整齊，正在用各種樂器齊奏。不論當天是月黑風高還是蟾光千里，都能感受到那皎潔的聲音，從弦間孔內柔滑的泛出，在路燈燦白的光下或急或緩的盤旋，仿佛透出了晶瑩光潤的色澤，將夜溫暖的籠罩起來。
我不會滯留太久，但只要聽那么一兩耳朵，誰都可感到那技藝的精湛。我有時不禁恍惚地想，他們是誰呢？為什么要來這里演出呢？那么嫻熟而優美的音樂，應該是練了一輩子吧。他們可能原本就是樂團成員，現在退休了，便以此方式打發時光吧。
一天一天過去了，他們仍在那演出，每一次都風格迥異。我一次次地走過，聽到的也都是精心準備的天籟。
又一次走過，但這次好像來得太早，沒有演奏之聲，但那些老人已經擺好了架勢。我心里有些惋惜，加快步伐走過去。走到兩個聊天的老太太面前，我的耳朵敏感地捕捉到“人老了，容易生病，現在我的姐姐都進醫院咯，”心一跳，我好奇地放慢了步伐。
“就是拉二胡的那個吧？病重嗎？”
“不重，但也得注意著咧！”
“我也學過二胡，但她拉得可比我好多了，練多久了？”
“她小時候開始學，就拉得好，可后來就沒繼續練了，老了又揀起來。我可跟你說，她才練不到三五年，拉得不比專業的差，要一直練，她都能進樂團了！”
“咱們這兒很多都是老了再學的，比如那個……”
我已走過她們身邊，后面的話聽不到了。但我已被震撼，有多少人，年輕時完成不了自己的夢想呢？很多吧。可能大部分人都不肯在老時最后努力一把。而那些老人，他們在生命的末尾重拾愛好，也活得格外精彩。年輕時做不到，老了依然堅持，這需要多大的魄力啊！
我終于明白，只要愿意去做，終有一天會成功，不論要多久，不論是在什么時候。就像花，它們不一定開在大好春光，但當綻放時一定是千嬌百媚。
屬于你的季節就快要到了，在這之前，不要放棄希望。
花開不只在春天作文5一早打開門，屋外白雪皚皚。我欣喜地露出了笑容，干旱了許久，大自然終于賞賜了一場雪。瑞雪兆豐年，村子里的小麥來年可以豐收了，我也可以去欣賞欣賞久違的雪了。早飯過后，我便出門去屋后的小丘，去親近這片白色精靈。
我家屋后的小丘與柳河東筆下的小丘有幾分神似。小丘的春天芳草鮮美，夏天綠樹成蔭，秋天落葉滿地，冬天一片荒涼。不過讓我驚訝的是，銀裝素裹下的小丘，此刻竟也分外妖嬈。朦朧的銀白色中，清晰地閃爍著點點火紅的花朵，宛若一曲平和的樂聲中跳出幾片歡快的音符，給雪后的清晨增添了不少生機。
咦，在萬物凋零的冬天，是什么花開得如此熱烈？
循著被積雪覆蓋的田埂，遠遠地望著這片朦朧白色中的火紅，我猛然記起林和靖的名詩——“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園”。走近一看，果然是梅花。這是一棵梅樹，傲然挺立于狹窄的甬道一側，枝椏不多，但是開得十分繁茂。花朵表面覆蓋著薄薄的一層雪，讓本來就分外妖嬈的梅花更增了幾分嫵媚，不時有陣陣暗香鉆入鼻中，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
見慣了玫瑰的嫵媚嬌艷，荷花的亭亭玉立，牡丹的風姿綽約，這傲風斗雪的梅花自然給我帶來了沁人心脾的清新之感。或許她沒有玫瑰的妖艷，沒有荷花的秀頎，沒有牡丹的高貴。她自有一種氣質，一種由內而外散發出來的氣質。在百花都休息的時候，她在寒冷的冬天默默地開放；等到百花爭妍時，她又默默地退出。孤獨寂寞、與世無爭并不影響她的高潔，并不影響她在人們心中的地位。
我不禁再次注視著這些怒放如火的梅花，再次膜拜那堅貞高潔的節操。她們開得是那樣熱烈，噴紅流彩，讓我感受到生命的脈動；她們開得又是那樣寂靜，無聲無息，讓我感受到靈魂的安寧。在潔白的雪的襯托下。她們是那樣的光彩奪目；在微風的吹拂下。她們又是那樣婀娜多姿。此刻，我竟覺得她們在堅強之余有多了幾分柔美，或許這才是真正的梅花吧。
花開，但絕不僅僅在春天，有時候，冬天綻放的花兒顯得更加美麗。其實，我們人生又何嘗不是如此呢？我們可以讓人生時時是春天，那怎么做呢？看看枝頭上的梅花吧，她們便是答案。
花，亂飛滿天；雪，落白晨曦。
花開不只在春天作文6那是一抹淡淡的綠色，雖然不像春草那么的青翠欲滴，但在這萬物蕭瑟的初冬季節里，配上一頂黃色的小花，透著溫暖、透著生機，絕對是一抹亮麗的風景。因為在這凜冽的寒風中，只有它展開了自己的燦爛的笑靨。
還記得那些花塢春曉的日子里，周圍連綿的山崗上，各種花，紅的、黃的、橙的、紫的層層堆砌，像一位藝術家在恣意涂抹，像上帝打翻的調色盤。可只有它，靜靜地臥在谷地野草叢中，看著四周的色彩，喧嚷著、簇擁著，它單調而安靜，連蜂蝶也不肯眷顧。
在這萬花爭艷的春天里，甚是憐憫山谷里的這一抹綠色，因為在它身上我好像看到了自己的影子。
小學時，不論同學還是老師都很重視藝術特長，個個多才多藝，無不精通。而我只能躲在陰影里，獨自啜飲失落的痛楚。
“現在的孩子啊，不多才多藝都不行了”“看，那個女孩，上次她表演了……，真厲害！”“近百人想上藝術節，現在高人真不少”
相比之下，只會看書的我就如那被春天遺忘的那片山谷，是那樣的色彩黯淡。
輕嘆，轉身想將那片山谷留在腦后，可它的身影卻總在我腦海中揮之不去。
一個巧合的機緣，窮秋之時，我又經過那片山。山巒上昔日繁華的盛況尚在記憶中盤旋。然而曾經恣意燃燒著生命的花海已化作塵埃，野草深深，蒼蒼的灰綠色，似走向死亡的垂暮老人。
偶然間，山回路轉，視野驟然被一種亮麗的金黃色彩填滿，那是那片被春天遺忘的谷地。如今，一團團野菊揚起黃色的裙裾，在如今已是寂寥一片的山嶺間起舞。漫過整個山谷，這是它的盛宴，這是屬于它自己一個人的盛宴。它在喧嚷的春天選擇了沉默，而今，在寂寥的秋日，山巒間回蕩的，只有它嘹亮的歌聲。
心頭的繭殼如羽毛般片片剝落，我靜默佇立：在所有人都爭相綻放時選擇默默無聞，這需要多大的勇氣與耐心！放棄所有人都認為好的機會，又需要多少先見與智慧！終于，它迎來了花季，這是它的季節！它以傲然的姿態向世界宣誓——花開不只在春天！
我的心漸漸平靜，當他們在為一個藝術節席位爭的不可開交之時，我不再焦慮，而是安靜讀書。終于，在一次作文比賽上，我得以嶄露頭角。當我站上一個人的舞臺，方深深領悟了“花開不只在春天”。
花開不只在春天作文7那盆菊花已經放在窗臺很久了，我遲遲沒有看到它的綻放。
現在已經是十一月份了，菊開花的季節差不多過去了，別的花都已經競相開放，可它卻還像是一棵腦袋上長了瘤的雜草，無聲無息地蜇伏著。本想將它丟棄，憐它好歹也是個生命，便隨意把它“冷落”在窗臺避風的角落，只在給其它的花澆水時，才順便拿剩下的水敷衍它一下，瞧它那略有些枯萎了的葉子，像是老婦的半握拳狀的手在寒風中抖嗦著，心中早已斷了盼它開花的念頭，就這樣饑一餐飽一頓地，任其自生自滅吧。
一個初冬的傍晚，天已經完全黑了，剛剛回到家中的我收拾著臥室，伸出手打開窗戶，忽然有一股淡雅的芬芳飄入室內，探進我的鼻孔。我被這熟悉的氣息吸引住了：絕對沒錯，這是菊花特有的香味！朝窗外看去，一個淡黃的亮點從一堆葉子里鉆出，映入我的眼簾，那淡黃色的不是其它東西，正的菊花的花苞。
菊花入室，就擺在我的書桌上，大概半小時后，這如姆指大的花苞開始慢慢綻放，就猶如一位初登舞臺的舞者，她毫無經驗，因此心無旁騖，一絲不茍。她舒緩地，如孔雀開屏般張開雙臂，以抖起素潔的裙裾為優雅的舞蹈拉開內帷幕——她盡情釋放平日里積蓄的力量，揮灑著對生命的熱愛和激情。
盛開的菊花靜靜地懸在技頭，花蕊的芳香益濃，倘若不是有花瓣托住，它便會如蜂蜜沿花莖流下。可是，這花雖雅但不艷，味醇卻不烈，像是陳年佳釀雖能醉人卻不令人感到難受。
這花兒明明這么美，可以趁大好時光在春天與百花爭艷，可它為何要選擇在秋冬的肅殺中盛開？
我久久地凝視它，半天說不出話來，回想不久前它還與野草別無二致，可為何在今天它就成為美麗的花？
我想，它一定有著開花的夢想，這應該是它命運的轉折點吧。是的，它要證明它的命運并不平庸，它一定要開花!為生存，它已努力許久，但在此刻，它必將以飽滿的姿態迎來生命之舞的高潮。
是啊，花是如此，我們不也是這樣的嗎？為了共同的理想，我們已“養兵千日”，在用兵時刻，我們為何不能拔劍而起，一展宏圖？
相信這個事實吧：因為有夢，一切皆有可能。
閉上眼睛，盡力向前沖，不必害怕——花開不只在春天，只要擁有理想并不懈奮斗，無論何時，生命之花都在力量積蓄已滿的那一刻驀然綻放。
花開不只在春天作文8我是冬日一剪梅，生于冬天，盛開于冬天。
小時候的我，喜歡畫畫。音體美全才的父親，把剛兩歲半的我送到少年宮幼兒班培養。我也不負所望，上了幼兒班后又攻水粉，克線描，然后鉆素描。學素描時好多小孩都不感興趣走了，可我依然堅持，眾人的夸獎和得到的獎項是我也自認為略有所成，暗暗自喜。
可上了小學，認識了凡。凡也是繪畫能手，屢屢獲獎。我不得不承認他筆下的無論漫畫還是素描都形式生動而畫技高明。我受了挫，寂寞而心灰意冷，我懷疑我近十年的努力付之何處。我很少再碰畫筆。
那天我不再想去上課了，母親很疑惑，但她很快明白了。“孩子，花開不只在冬天，別忘了你的書法，也是你的強項啊。”我猛醒，想起七歲初學軟筆書法時，遲老先生讓我寫了個“煙”字，看罷大喜而嘆“孺子可教”之事了，欲滅的火星復燃，欲哭的花蕾重生，我重又振作起來，苦練書法了。
花開的預備是辛苦而漫長的，“更著風和雨”。每個周六，我論寒暑易節，風吹日曬，我從未間斷去離家十多站的書法班。每次我定會掣筆苦練，回家之后也不放松，寫禿了十多只筆，揮灑過千條墨河，用盡萬卷草紙，冬練三九，夏盡三伏，我相信努力必有所得。
花開的過程也是“寂寞開無主”的。書法之道，必須有“悟”。對先生的作品和名家的大作要感悟其間架結構，深思其行墨走筆。感悟之事，只有自己用心領會才能，誰也幫不得的。
白駒過隙，五年過矣。我徜徉于歐楷之堅韌雄秀，沉淀于古隸之如錐畫沙，景仰于王行之應云流水。五年努力，我拿得了無數獎項，并曲折而艱辛地考下了書法十級，慨然想見，五年間多少風血雨雹，多少腰酸腕痛，多少汗水墨水同流筆下。可我成功了，梅花開了，開的孤傲而冷艷，傲立于冬之寒風；眾人贊美，“一任群芳妒”，連凡也讓他母親報了個硬筆班。我笑了，我不再妒忌凡的畫藝，因為我懂了，人各有所長，花開不只在春天。只要努力發揚所長，堅持奮斗，生命之花必會驚艷地綻放！
花開不只在春天作文9秋季還是默默無聞地走了，迎來的又是一季冰冷的寒冬。本以為，冬季代表著又一年的終結，可誰知，卻在這冰冷的寒冬中，也依然能如此感受到心的溫暖。
春節快到了，我站在公交車站旁，等著那遲遲未來的435路公交車，打算坐車回家。凜冽的寒風吹得行人們瑟瑟發抖，不得不把自己捂得嚴嚴實實。車來了，但卻遲遲沒有開門。公交車里面只有司機，售票員和一個老年婦女。
那個老人身上穿著一身紅色的棉襖，而棉襖上的白色補丁已經足以證明這件衣服有很多年的“悠久歷史”了。老人凌亂的.頭發上參雜著許多銀絲，手里拎著個破破爛爛的麻袋，麻袋里裝著許許多多的瓶子。絲絲縷縷的皺紋無疑讓她顯得更加蒼老。
誰也不知道發生了什么事情。只見車后門緩緩打開，車里面傳出一陣吵架聲。只聽見那個女售票員對著老人吼道：“沒錢，沒錢你坐什么車！給我滾。”那個男司機也一臉的不耐煩，對著售票員說：“快快快，讓她給我下去。”售票員有些惱怒，放大了嗓門說：“下去，下去，下去，快點！”老人用顫顫微微的聲音說：“你們就讓我坐一段吧，我身上真的沒錢了。”只聽那個售票員用180分貝的聲音怒吼道：“沒錢你就別上我們車，趕快給我下去！”老人眼里閃著幾顆晶瑩的淚珠，哀求著說：“求求你們了。”可這最后還是無濟于事，被那個售票員連推帶嚷地趕下了車。
這種事情，自然誰看了都會氣憤。但是又有誰會為了一個素不相識的老人淌那趟渾水呢。老人獨自一人在車站邊站著，顯得是那么的無助。這是，一個大約20多歲的小伙子走到老人身旁。那個小伙子看起來很高，很瘦。身上背著個背包。一身的樸實讓人感覺是那么的親切。
他從兜里掏出了20塊錢，放在了那個老人的手里，說：“阿姨這是20塊錢，您打車回家吧。”老人的情緒有些激動，連忙對小伙子說：“謝謝，謝謝。”“阿姨不用客氣”。那個小伙子很快就消失在茫茫人海中。“謝謝，謝謝。..。..”老人嘴里不停的念叨著。
在這凜冽的寒風中，看著這一幕，不知怎的，我心中涌上一股暖流。我相信，當時在場的很多人也和我一樣。在這多姿多彩的世界里，不知還有多少像那個小伙子一樣的人。即使在這冰冷的寒冬中，也能給人，心的溫暖。
花開不只在春天作文10怎樣才能精忠報國？
是先詐降、后逃回，是殺生成仁、舍生取義，還是心懷大漢、巍然兀立？
蘇武一言不發，擎著旌節，轉身默默地走向了北海。
一
他本來是可以逃走的，因為那起動亂的參與者是副使張勝，同他沒有任何關系。
可他沒有逃跑，他是大漢的使節，手中的旌節是萬千子民的重托，是大漢民族的“氣節”。
單于也許永遠不會明白什么叫做“氣節”，也永遠無法讀懂“氣節”在蘇武心中的分量，所以他才會不厭其煩的勸降與威逼蘇武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生出小羊，我才會放你回長安！”
單于可能怎么也沒有料到這個文弱的書生竟抱緊了那根旌節，頭也不回地去了北海。或許，當他聽到單于的那聲咆哮時，他就已經為自己的一生設定了結局：懷忠握義，待得冰融雪化時；即使終老于此，也要在這里為大漢樹起一座豐碑。
蘇武本以為自己走向了生命的終點，殊不知，他卻從此走向了人生的巔峰。
二
北海是什么地方？
那里，大漠孤煙，浩瀚無邊；那里，千里冰封，萬里雪飄。
沒有人煙，沒有音訊，每日作伴的只有落日的余輝與不解人意的羊群。 可就在這樣的絕境中，朝廷給他的那根旌節，他卻從不離身。 當他的氣節之花盛開于蒼涼的北海時，那里，不是春天。
是啊，那里從來就沒有春天；有的只是饑寒，只是凄涼，只是歸國無期的悵惘。
就這樣，他在那里耗費了十九年。
十九年，風華早逝，英雄垂暮。
三
蒼天終究還是不忍心了，他把蘇武接回了長安。
我們不敢想象，也不忍想象，當蘇武白發飄拂、步履蹣跚地行走于長安的大街上時，該是怎樣的一幅景象？
十九年，歲月染白了他的黑發，時間壓彎了他的脊梁，惟一不變的，只有他的心，還有他手中那根早已磨光了穗子的旌節。
當英雄少年、中國古代的頭號戰神霍去病金戈鐵馬，北擊匈奴，所向披靡，封狼居胥山之時，他的精忠之花盛開于赫赫戰功中，盛開于春風得意里。 但千載余情，揭開歲月的塵封，最璀璨奪目的，還是蘇武那朵綻放在北海風雪中的民族氣節之花，盛開在人類精神苑地中的篤信堅守之花。
但那里，沒有春天。
花開不只在春天作文11許多人都很喜歡春天，因為那時山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬物開始復蘇，尤其是那些惹人注意的小花，總有人愛過去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛嚷上幾句“春天到了，花兒香了！”
狠多人喜歡春天，因為花美，因此有愛春天的賞花人，還有愛起“春花”、“春蘭”的名的。有的人愛春天的花，因為它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫蘭花，因為他做人不失雅氣，不失格調，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內涵。
春天的花多啊！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花，喜愛的人也很多。有愛蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”，不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衛，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。
菊花，常受許多田園歸隱之士的喜愛。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外，陶淵明愛她，因為它常不受人關注，它跟隱者一樣，過著田園生活。菊花它愛開在秋天。
冬日寒風凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花并不是不畏懼，只是由于環境惡劣，刺骨的寒風已經夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復一日，它有了在寒冷中生存的習慣。毛爺爺他愛梅，特別是它那傲骨的身軀，經得起考驗，經得起磨練，中國人就應該像梅花一樣，開在冬天仍然飄香。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”，梅花它愛開在冬天。
花開不只在春天，只要經得起世俗的考驗，無論長得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱贊。
花開不只在春天，看愛花的人如何品味，品味花的人生百味。
我是愛花的人，特別是愛開在夏天的花。作文
花開不只在春天作文12“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。碧波清蕩，草長鶯飛，紅杏流水，桃花漫霞，甜脆的笑聲穿梭浩渺九天，濃濃的春意便彌漫在山從云朵間。
春風吹醒了花兒，大地處處都是姹紫嫣紅。美麗的杜鵑花盡顯她的艷麗風姿，羞澀的桃花也散發了沁人心脾的芬芳，典雅的紫藤花輕歌曼舞，轉眼間就繞上了枝頭。四時中春花最為繽紛，而幼種在土壤中所遭遇的烈日、寒風、雨雪卻隱藏在了綻放時的甘甜之后，一朵成功的花應是浸透了奮斗的淚痕，灑滿了犧牲的血雨，歷經了不平凡的風霜才可留芳人間，花開不只在春天，而在整個生命。
正如亂世梟雄曹操，歷史上曹孟德的評價無不圍繞忘恩負義，奸詐小人而作。而他卻不以為然，始終認為自己是有雄才大略、遠大圖謀，一心想要還漢獻帝一個完整的江山。可上司不懂他，下屬不懂他，后人也不懂他。他卻不因外界的誹謗否認自己，依舊做他認為正確的事情，用盡心血的去實現自己的抱負，而那些自命清高，自詡為君子的人都通通敗在了這樣一個奸雄手里，在我眼中，他就是一個有本事、有能力的君子，他奮斗是所流下的血與淚足可讓他被世人尊敬。
曹操幾次說：“世人昨日看錯了我曹操，今日又看錯了，也許明日還會看錯。可是我，永遠是我。我從來不怕別人看錯我。”他是按自己意愿行事，而非他人的想法，所以他認為世人皆看錯他，這就是惟大英雄真本色，是真名士自風流。
由此可見，曹操他的人生得意與事業輝煌并不是在順利的人生下收獲的，就好似一朵開得燦爛的花，不僅要自然的生長，而且需要四季的考驗，經歷風霜，像春蠶吐死一縷一縷的堅持與一層一層的環繞，才有破繭時的美麗風光。只有不斷堅持，才有花開那天。花開不只在春天。
風光背后是堅信的努力，結果是春天的花，過程是四季的醞釀！
花開不只在春天作文13沿著滿是青苔的石板路，我來到了一所木屋前。破舊卻整潔，看得出住屋人的用心。那便是拾荒老人的家。他無兒無女，妻子在多年前就去世了，不過陪伴他的還有木屋后的那片雛菊花海。
老人看見我，對我會心一笑，他知道我此來的目的。那是去年就約定好了的，雛菊花開了，我便來看。
他帶我向屋后走去，隨之而來的是驚喜。一片黃澄澄的花海映入眼簾，讓我著迷。春風和煦地吹拂著雛菊，陽光柔柔地照在雛菊的身上，他們似乎很享受這溫和的沐浴。
老人見我入了迷，便沒打擾我，獨自回到了木屋。
雛菊搖曳著，蝴蝶在其中翩翩飛舞。小小的花瓣與碧綠的葉子相互映襯，一朵朵的雛菊像是一張張燦爛的笑臉，又像是一輪輪金色的太陽。我俯身去聞，并不怎么濃烈，有種淡淡的清香，又夾雜著細膩。
我往前走，發現有一處雛菊生長的地方，采光不是很好，還有些許雜草與它們爭奪著陽光。那花就略顯得小一些，但依舊欣欣向榮，生機勃勃。
我忽然想到了老人，他的妻子雖然去世了，也沒什么人陪伴她，但他依舊好好地生活，讓內心充滿陽光，并且照料著妻子生前種下的花。
與雛菊對視，我看到了蓬勃的生命力，看到了老人的樂觀向上，看到了雛菊眼中的堅定，以及不怕狂風驟雨的勇氣。陽光給予了雛菊活力，雛菊所開處，皆是有陽光。
當我準備離開時，老人送給我一些雛菊的種子，并對我說：“這雛菊好養活，但切不可使它遠離陽光。”
我深知雛菊對陽光的依戀，正如老人對他妻子的思念一般。我問老人，會一直在這里照料雛菊嗎?雛菊枯了怎么辦呢?
他說，會的，因為他相信，花開不只在春天。只要有陽光，他和雛菊就不會老，而雛菊會一直陪伴他，無論是否盛開，他也會一直這么樂觀下去。
四季輪回，雛菊仍在陪伴著老人。花開不只在春天，而在永遠。
花開不只在春天作文14百花一季爭春意。寒冬過而春至，暖意漸召花開。春風十里，有橋邊紅藥，無主桃花；亦有牡丹一開動京城，榴花初綻照宮闈。眾花極現嬌姿，然花開不只在春天。人生亦如花，縱一帆風順之時易成大業，不如意之境也可鑄就英才。故有梅傲冬雪，菊凌秋風。
冬末曾開一墨蘭，幽幽獨賞值銷魂。后主李煜如墨蘭，靜立詞苑千百年。亡國一事愁斷腸，日以淚洗憔悴面。念山河破，四十年家國易主，三千里地皆更姓。而后乃有驚世作，“春花秋月”愁難了。當日錦衣玉食作帝王，如今樓鎖梧桐階下囚。如此傷心境地，才造就一代“詞帝”。百轉愁腸，歌一句“天上人間”；萬千舊恨，吟一首“恨水長東”。然正如冬風吹開一枝墨蘭，人生之不幸鑄就重光英才。不只春有百花放，冬亦有蘭悠然立。李煜如墨蘭，生于逆境成奇才。
而后亦有一枝菊，瑟瑟秋風等閑度。生雖艱難筆不輟，奇書出世驚萬代。曹雪芹二十余年嘔心瀝血，始成紅樓大觀園。十二金釵奇女子，四大家族興衰史。字字珠璣，楹聯警世；句句出彩，詩篇妙絕。有黛玉葬花，寶釵撲蝶；亦有晴雯撕扇，湘云醉臥。奇書縱絕，卻可憐作者少年遭不幸，家衰財盡皆罹難。然曹沾亦因看過奢侈至極的貴族生活，嘗過社會冷漠、人情淡薄的陰暗，才著出登峰造極的古典小說。是故逆境鑄英才。雪芹如菊，秋霜傾之愈傲然。
春有百花爭奇妍，可花卻不只開放在春天。順境鑄成人才有，逆境亦可成英才。
音樂大師貝多芬，病痛折磨有佳篇。印象派畫家梵·高，孤標傲世作《星夜》，無人會意終郁郁，一如臘梅傲雪開。
鷹下懸崖，由此展翅；人經逆境，亦成英才。順風之時，千帆競發；逆水之日，亦有船只達彼岸。順境自當亦成功，逆境猶可鑄英才。花開不只在春天，冰月猶有花枝俏。
秋風亦可吹菊開，“滿城盡帶黃金甲”。踏雪尋梅情趣佳，墻角一枝獨自開。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。人生如花開。花開不只在春天，成功未必于順境，逆境亦可鑄英才。而今努力斗風雪，他日一開暗百花。何需長嘆時不利？長風破浪會有時！
花開不只在春天作文15蓮花，無意苦爭春。它在那淤泥中沉睡，只為等待那綻放的盛夏。
——題記
清晨，打開郵箱，是妮妮從舊金山發出的e-mail：“我在這兒很好。一年后，我就能直升斯坦福大學了，我很快樂。……”
是啊，她用三年的時間，在痛苦的掙扎中，守著信念，迎來快樂。她的“春天”，陽光明媚，姹紫嫣紅。而我，沒有春天。
我走到窗前，外面陽光如潑。不遠處的池塘上面躺著一朵朵盛開的蓮花，它們沐著陽光，顯得安靜而柔美，紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動可愛的笑臉。
蓮啊，從來不在春天與那些迎春花、牽牛花擠著爭搶那一地的春光。她總會將自己小心地藏在淤泥之中，沉睡著，慢慢地醞釀著，經過蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春，最終有了一季綻放的盛夏，在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。
記得和妮妮在一起的時候，我們總會悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢想，我們要像蓮花那樣默默地為著夢想努力。后來，我們就分別去了不同的城市。再后來，妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場叫高考的暴風雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學的校門，沒有向我打開。
在許多人勸我不要再堅持下去的時候，我收到了妮妮的郵件：
“通向成功的路，仿佛就像在等公交車，站點的人很多，就要排隊，或許有的人會插隊，或許有人會打的先走，甚至公交車會誤點，但你要堅信：公交車雖慢，但一定會把你送到目的地!
別急著在春天開花，別忘了自己是蓮!會有那綻放的一個夏天……”
我最終選擇了復讀，好讓自己再醞釀久一點。我知道，在地球的另一端，有一朵蓮花在等待著我那綻放的盛夏的到來，想與我一起美麗。
我想，不屬于我的“春天”來了，那美麗的夏季還會遠嗎?
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