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副班長期末工作總結高中 副班長期末工作總結800字
日期:2023-03-20 10:21:14    编辑:网络投稿    来源:互联网
副班長期末工作總結  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差
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      總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的副班長期末工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    副班長期末工作總結

    副班長期末工作總結1

      一、學習方面

      班里的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,現在學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。

      這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

      改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

      我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法,沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。

      但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。

      好處如下:·對沒掛科的同學來說,有了一份責任,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。

      這樣起到了小老師的作用。

      1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,可以隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

      2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級創建優秀班風集體 奠定了基礎。

      一舉三得方法希望大家能重視。

      二、班級思想作風建設和班委建設

      本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

      改善方法:

      1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態,發現解決問題。

      發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的建議,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

      2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

      3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

      4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

      本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,希望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好···

    副班長期末工作總結2

      在學習方面,我們班一直保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神。在每次開班會的時候,我們總是會把學風的問題拿出來講,因為,有些同學還不是特別了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題,班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風,可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今天吧。而我自己,我知道,在這一方面,沒有做到一個班干部應該做到的責任,我也經常遲到,也會經常踩點進教室,甚至有時候都借故不去上課,所以,不好意思了,但是,班委對于學習上的幫助還是很大的,譬如說,大家會積極的去準備考前復習資料,會給每一位同學都做上準備,而且,一個都不會落下。

      生活方面,我們班總是會為了寢室衛生,或者是使用大功率而扣分,每個星期,班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家,千萬不要為了沒有搞衛生而扣分。生活委員也會管理班級的財務,嗯,我很欣賞數學好的人。至于我自己,從去年的小寢室長就可以看出,我是個不愛勞動,但是又不得不干活的人,苦命啊!

      活動方面,我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力,無論是班里系里還是學校的活動,我們都積極參與并從中獲得無限的快樂。(當然除了那些文藝晚會,我們班宜靜不宜動)每一次活動,每一次參與,每一場感動,每一股凝聚,每一絲溫暖……從第一次的迎新晚會,到陽光班級,還有中間那些燒烤,唱K的小插曲,一直到我們在一起的最后一次聚餐,這些都是我們共同的寶貴的記憶……在這些活動中,班委貢獻了很大的力量,從策劃到實踐,從老的班委班子到新上任的班委,都勢必要把這些活動辦的圓滿,這些活動,都為我們班增添了凝聚力,使我們班更融洽。

      在擔任班委的一年里,我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分,因為有大家支持,我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦,但是大家都是為了班級的,作為班委,有時雖然很忙,雖然有很多的細節要去注意,但我們收獲的是這個集體的團結,凝聚,上進和幸福……

    副班長期末工作總結3

      愉快的`20xx年已經過去,迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中,在老師的關懷同學們的支持下,我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己并沒有盡到自己的職責,在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

      成績:

      1、這一學期班級的點名冊,我還是做得比較順利的,并每天及時地記錄了下來,缺席的,到位的,可以說還是比較成功的。

      2、自己協助班長管好了紀律,維持了班級吵鬧的紀律,幫助紀律委員。自己也做到了以身作則,不影響別人。

      3、活動與各位班委一起思考提出好的建議,并及時地記錄了下來,組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到里面去,并做一些打印的工作。

      4、在班級里,同學有難處來問我,我是有問必答。就算是我不會的,我也會想辦法給那個同學一個答案,有同學班級里的學號記不住四處尋人卻無人回答,最后找到我,我很耐心地一一回答他。這點幫助同學,其實我覺得自己做的還是不夠多的。

      5、做到老師的小幫手,做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊里的名字,我總會不出差錯,盡量讓自己接近完美;老師讓我做好積分的總結工作,我也還算圓滿地完成了這項任務。

      不足:

      1、幫助同學還不夠多,只顧自己了,沒有照顧全班的同學,這是很大的不足。我想幫助同學是每個班干部所必須做的一件事,否則哪來的民心呢?

      2、自己的學習沒過關,沒給同學起到一個好的榜樣。總結一下,覺得自己的學習方式沒轉變過來,不能死記硬背,要理解透問題。不會的要問老師。

      3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來,要及時的去問老師是什么原因,但是我卻沒有做到這一點,我表示可以接受任何的懲罰!

      在新的一年中,新年有新氣象,我要做到一個稱職的中隊干部(競選考慮中),在最后的一點中隊干部時間中,給同學留下一個好的中隊干部印象!

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