關于美悄然綻放的作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美悄然綻放的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四季的年輪一圈圈嚙咬而合，我們在時間的海洋中匆匆而過。若我們駐足停留，帶上一顆觀察的心出發，不期而遇的美，就在我們身邊悄然綻放……
楊柳枝
走進春天，和煦的陽光和溫暖的清風從我的臉頰邊拂過，而我最愛的，仍是在風中曼妙舞蹈的楊柳。它垂下的葉片是那般新綠，青翠欲滴的顏色宣告著春的來臨，仿佛一位輕歌曼舞的精靈向我的世界緩緩走來，在我的眼底展示她剛學會的舞姿和對陽光和春的回饋。我輕輕從她身邊走過，臉上流淌著暖暖的笑意。楊柳的美，在我身邊悄然綻放。
蓮葉情
走進夏天，我漫步在公園中，那一池別樣的清荷吸引了我的注意。此時此刻，我的耳畔又回響起了《漢樂府》的詩句：“江南可采蓮，蓮葉何田田……”駐足凝望一池清荷，雖沒有花朵一樣鮮艷的光彩，卻也有一番獨有的清新淡雅，仿佛在園內輕焚一縷熏香，令人心沁氣爽的感覺在風中飄揚開。我輕輕地從她們身后穿過，眼中滿含一份欣喜。蓮葉的美，在我身邊悄然綻放。
秋露心
走進秋天，滿山的紅葉在秋風中烈得濃艷。天氣逐漸轉冷，在山間的小路上行走，空氣中彌漫清冷的氣息。葉片上早已是露珠掛滿，迎著涼風在山前搖擺。凝視那一顆晶瑩剔透的露珠，那份涼意在我心頭劃過一絲漣漪。露珠折射出太陽的光澤，在天地間緩緩閃耀，讓人領悟到秋季的晴朗美麗。我靜靜地從它身旁經過，胸中滿盈一份愉悅。露珠的美，在我身邊悄然綻放。
白雪魂
走進冬天，片片雪花在夜空中飛舞，月色清寒，孤影云伴，思緒萬千紛飛。遠望窗前一場紛飛飄揚的大雪，它們絕不污濁，絕不粘連，仿佛是在與人間尋求最后的告別。它們堅守自己的高潔品性，將世間染成一片純白。天空如此高遠，色彩如此淺淡，只留下一份孤獨的記憶在這萬籟俱寂的雪夜。我靜靜地站在它們身前凝望，心中滿懷一分敬意。白雪的美，在我身邊悄然綻放。
若再有春，我將輕撫楊柳；若再有夏，我將感悟蓮葉；若再有秋，我將尋覓露珠；若再有冬，我將追憶雪魂。這份不期而遇的美，在我身邊悄然綻放……
美悄然綻放的作文 篇2我們如同朵朵盛開的櫻花，帶著一片緋紅，在這含韻猶存的陽春三月，悄悄蔓延枝頭。積蓄已久的力量，在這隱隱幽芳和凝脂般的花瓣中悄然釋放。只為充實這短短七天的“花季”，只為在這春日留下櫻花的倩影。
櫻花的綻放，唯美的壯麗。它的一生生的燦爛，去的果斷，因為在那繽紛的季節里，它綻放了青春的色彩那是生命的律動。當我邁進著紛繁的花季，與同齡人交往中似乎卻少了些什么，是熱烈？是勇敢？......看著鏡中的自己，似乎還是那個怯怯的小女孩，低著頭，輕輕抿著嘴唇，一動不動地伏在課桌前；有時我滿臉窘迫地佇立在孤獨的角落，垂下的眼簾仿佛與世隔絕般，掩蓋了深藏的火熱，只有柔聲細雨和緋紅的臉頰......我究竟是缺少了青春所賦予的光暈。
決定改變是在一個靜靜的夜晚。
那晚，我呆呆地立在窗前，目光凝視著天邊的明月，連綿幾日的陰云究竟沒能遮住月的光輝。目光變得堅定，在這顆稚嫩的心中有一個堅定的信念：從今天起我要顛覆以前的種種，大步流星地跨入生命的春天！無聲的吶喊回蕩在心底，而那花苞卻已蔓上枝頭，只等待那完整的蛻變。
久旱逢甘霖，接踵而來的一次比賽，讓我在悄然無聲息中滋長，蛻變后綻放如此絢爛。
又是一個春日，櫻花依舊燦爛，遺忘凋零命運的它們，毫不顧忌地揮灑青春的氣息。我置身其中，與這脆弱而又堅強的花朵一同舞動在明媚的春日，悄無聲息地綻放在生命的花季。
美悄然綻放的作文 篇3路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉著耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。
不知是誰說過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一群放學的孩童，蹦跳著走了過來。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過去，爭先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動，說：“糖葫蘆串兒開花了。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開來。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開。
美悄然綻放的作文 篇4生活中的美景那么多，可我卻沒有認真欣賞。
晚自習回家，已經9點多啦，我和朋友并排走著。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著，快速地走著，只想快點回到溫暖的家里。卻發現朋友已經被我落在后面。我轉身看見，她正不急不慢的看著天空。我對著她大喊：“喂，快點走!你冷不冷啊!”
他看見我著急，邊跑邊對我說：“你看就那天空中的星星多亮啊!星空好美啊!”一心想著擺脫寒冷的我，只覺得她很無聊。我便自顧自的往前走，沒有回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個星星嗎，天天都有，有什么好看的。可是天天都有星星，而我又什么時候認真的看過。想著，想著，我不自覺地望向天空，腳步也變慢啦，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來星空，這么美，而我怎么從沒發現過。此時，我忽然想起啦郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎和織女是否在散步，或也在看我們?也許他們正提著燈籠在走，看：那一閃一閃的光，和那飄渺的云，好像在為我們演繹著一個個美麗的故事。
原來為啦我的所謂的目標，我竟在不知不覺中錯過啦多少美麗景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯過：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實，在這個世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時的英姿颯爽;美是海燕在暴風雨來臨之際的無所畏懼;美是大海在驚濤拍岸時激起的浪花;美是在秋天時節里落葉嘩嘩嘩落地的聲音;美是冬天里下的下的第一場雪;美是在雪花滿天的時候踏雪的美麗;美是初春時，小草沖破富有冰雪時的傲然;美是夏天時的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗里。
美也是人與人之間的一個親切的問候;是人與人之間的`友好相處;是人與人之間的一個微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對萬物的孕育;美是我們在追夢路上的奮力拼搏;美是我們彼此的關愛，美就綻放在充滿愛的心里。
美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇5雨淅淅瀝瀝的下著，教室里卻出奇的安靜，誰都不想打破這寂靜的天空，誰也不想體會這寂寞的孤獨。
冰涼的雨打在我的臉上，面對寂寞的天空，又有誰會為我遮擋住雨呢？那美麗的花朵又會為誰悄然綻放呢？
藍色的天空被烏云遮住了眼睛，我獨自一人走在人生的旅途中，面對著分叉口，不知正確的路在何方，萬般的愁緒在心底蕩漾，那美的靈魂不知在何處飄揚，友誼的美悄然綻放，也悄然凋零。
以前的我，朋友多得數不過來，后來才明白真正情投意合的又有幾個，能真正赤誠待你的又有幾個，于是慢慢的自己成了一個人。
我向往著，向往著真摯的友情，向往著不孤獨的世界，向往著那藍天白云。希望心中美麗的花朵，陪伴自己成長。
心中那美的花朵何時才能綻放？我癡癡地想著……
同班的拜丹伊寧同學走了過來，叫了我一聲，我轉過身望向她，她在我們班和我關系最好，一直以來，我把她當作最好的朋友，真心待她。不知她是否把真心給了我。但是我只知我喜歡跟他在一起玩，一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧。想起剛開學時以為她很文靜，后來跟她玩熟了，卻發現她的本性。她的話其實比我還多，因為有很多共同話題，我倆很快便成了好朋友。
沉思的我被她一下子拍醒，回到了真實的世界中，卻不知這美在悄然綻放，雨水劃過她的臉頰，她舉起傘，為我遮擋了風雨，可自己卻成了一只落湯雞。
我笑了笑，又與她開始了互相打趣，說著說著就來到了校門口，正準備與他告別。她卻一把把傘塞給了我，冰涼的雨水傾刻間如暖流般澆灌著心中的花朵。
她說：“再見，棒棒冰。”并用打趣的話語叫了一聲她給我起的外號。
我只是呆呆地應了她一句再見。沒有像往常那樣追著她跑。
一陣風吹過，她的背影在我眼前模糊了，卻在我心上留下了友誼的種子。我呆住了，那美的友誼種子就要開花了。
她的背影在雨中消失，我心中的花土出了美麗的花朵，以前那朵花雖很艷麗嬌艷，但一摸就有凋謝了。華麗的花瓣落下后，傾刻變成了灰塵，那心中的花園卻被時間埋沒，而心中的傷痕卻仍愈合不了，而這新花卻成了美的象征，友誼的見證，我不敢去摸它，生怕它與那幾朵花似的化為灰燼。
走在回家的路上，心中的孤獨和高傲的美不復存在，因為我知道心中那美麗的花朵，向往著溫馨而又自由的美麗。它就在我身得旁，靜靜地守護著我，而友誼的美，也正在我與她之間悄然綻放。
美悄然綻放的作文 篇6在我們生活的周圍，總會圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視啦身邊好的、美的東西。
在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動，可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過，他的衣服濕透啦，不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟啦名貴的衣服，還是覺得這樣做無法顯示他愛心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎?而那位中年人卻沒有說些什么，默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線，沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話，可又有誰真正認為自己長的丑喃?美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實很多時候也重點在于他的行為與心靈，難道會有誰會覺得行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎?人世間美好的事物總會令我們為之歌頌和贊揚。遙看從古至今，一段段經歷都見證著這個說法。西施為國無私的來到一個充滿危險的國家;王昭君遠下西域，離開啦熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動人，還有她們那為啦自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個角落，等待著我們去發掘，讓我們做一個甘愿為國家為社會做奉獻的人，那么他才是一個真正美麗的人。
美悄然綻放的作文 篇7在我們生活的周圍，總會圍繞著美或不美，美的事情讓我們賞心悅目，不美的事又讓大家為之厭惡。很多時候人們總會抱怨、批評世間各種各樣的惡，卻常常忽略輕視了身邊好的、美的東西。
在前段時間發生的舟曲泥石流中許多人流離失所、無家可歸。電視上經常不斷的插播那些名人來到災區，做戲般的向鏡頭哭訴著那些感動，可又有誰注意到遠處一位中年人站在洶涌的泥水中，甘當人梯般的舉著搖搖欲墜的木架讓老人、小孩們從他身上踏過，他的衣服濕透了，不知是泥水還是汗水或者是血水。可不遠的地方，那位西裝革履的名人，是怕弄臟了名貴的衣服，還是覺得這樣做無法顯示他的愛心，扶都不愿意扶一下微微顫抖走過去的老人。難道這樣的人還能心安理得的說自己有愛心嗎？而那位中年人卻沒有說些什么，默默無聞的一直盡職盡責的堅守在一線，沒有一聲抱怨、也沒有想到去休息一下。這樣的人才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳邊，常常傳出“誰誰誰長的真漂亮”的談話，可又有誰真正認為自己長的丑喃？美與丑并不僅僅介與外表怎么樣，其實很多時候也重點在于他的行為與心靈，難道會有誰會覺得一個行為丑陋，心靈骯臟的人很美嗎？人世間美好的事物總會令我們為之歌頌與贊揚。遙看從古至今，一段段經歷都見證著這個說法。西施為國無私的來到一個充滿危險的國家；王昭君遠下西域，離開了熟悉的親戚朋友，甘守寂寞去一個陌生的地方。這些人被我們稱之為中國古代的“四大美女”的代表。我想，這不僅僅是她們外貌的動人，還有她們那為了自己的國家而付出一切、無私奉獻的感人精神。
人間的美，埋藏在各個角落，等待著我們去發掘，讓我們做一個甘愿為國家為社會做奉獻的人，那么他才是一個真正美麗的人。
在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時期孩子綻放的笑靨。
天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風襲來，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。
美悄然綻放的作文 篇8漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時，一個小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身后又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛護環境啊?
這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
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