以我的同學為題的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以我的同學為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以我的同學為題的作文1我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。
放學了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點不穩,老奶奶總站不穩,王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。
還有一次,王雅利放學在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心里非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學習。
以我的同學為題的作文2我的同學有很多,其中我最了解的是朱璽澤,從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個子很高,但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉,使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課,老師讓我們寫《習字冊》,一節課過去了,我們全班都沒有寫完,朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了,李老師表揚他寫得又快又好。朱璽澤聽了,開心地笑了。
他的愛好很多,如:打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風刺骨的冬天,每天放學他都去學打乒乓球,一直到五點半才回家。經過勤學苦練,他的球技進步很快。二年級的時候,學校舉行了乒乓球比賽,朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上,他英勇善戰,一會兒長打,一會兒扣殺,把對手打得落花流水,取得了好成績,為我們班爭得了榮譽。
這就是我的同學朱璽澤,你想和他做朋友嗎?
以我的同學為題的作文3我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧!她是一個非常活潑又可愛的人。
她中等身材,不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子,一走起路來,一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽講,積極舉手發言,但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評,你偷偷地回頭看她一眼,你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你,會偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒,讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課,她就帶著我們早讀。她那清脆,甜美又流利的英語讀出來非常動聽,同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。
以我的同學為題的作文4在我們班里,有許許多多的.同學,他們都特別可愛,陽光。現在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學——孫謝緣。
孫謝緣是一個非常可愛的女生。她的個子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛,不過,那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。
因為戴著眼鏡,所以孫謝緣總是讓人感覺她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實只要與她相處下來,你就會發現她是那種開朗活潑,熱情陽光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧,度過快樂的課余時光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽,逗得我們捧腹大笑;她總愛在非常高興的時候,突然跑過來親我們一口,讓我們措手不及……
不過,她可不是只愛玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時候,用最準確的的語言征服這些問題;當作業本發下來的時候,總能看見在孫謝緣工整的字跡下發現一顆又一顆星。她品學兼優,受到語、數、英三位老師的一致好評。
相信通過我的介紹,你們也開始喜歡我的這位可愛,美麗的孫謝緣同學了吧!
以我的同學為題的作文5自背上書包,成為一名學生后,我有過很多同學,在這些同學之中,有一個人卻使我難忘,尤其是他那金子般的心,使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎?那就跟我往下讀吧。
記得有一次,在期中綜合考試的時候,我和同學一齊來到了學校,高高興興地到了班級,正準備復習的時候,筆袋不見了,我把書包翻了個底朝上,也沒找到,急得我象熱鍋上的螞蟻,“沒有筆,卷子怎樣答,考試的時候,老師又不讓借東西,這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的同桌看見了,就小聲地問:
“王思媛,看你那抓耳撓腮的樣,怎樣了。”
“慘了,昨日寫完家庭作業,筆袋忘裝了,這可怎樣考試啊?慘了,慘了……”
“我還以為是什么大不了的事呢,用我的吧。”
“那你怎樣辦?”
“呶,我這還有一支筆。”
那次考試,我的成績答得還能夠,這還多虧我的同桌了。象這樣的助人為樂的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂的同學———翟宇航。
以我的同學為題的作文6我的同學叫包恬瑀,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話,顯得很沉穩,有時我喜歡他一本正經的模樣,象個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風。
他活潑好動,喜歡打電腦,還喜歡勞動呢!有一天放學了,班里剛好有個值日生沒來,老師正發愁,想讓一位同學來代替,沒想到,第一個舉手的竟然是包恬瑀,而且他舉得最高,大聲地說道:“老師,我來吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認真地開始打掃,甚至不放過任何一個角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞啊!
有一次,星期天,我剛好去他家里,開出門來,只見他雙手都沾滿了泡沫,我好奇地問道:“咦,你在干嘛呢?”原來,他媽媽去買菜了,他見衣服沒洗,就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水,加上洗衣粉,學著媽媽的樣子,雙手使勁地揉搓起衣服來,還真是象模象樣的。這時,他媽媽回來了,看見他正在洗衣服,高興地直夸他是個既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀,讓我們都來學習他這種愛勞動的好習慣吧!
以我的同學為題的作文7我有一個同學,叫陳之睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!
能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習踢鍵子了。
一年級的時候,羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時,陳之睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業余時間練習。
有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳之睿只好回教室上課。
下課了,他又開始了苦練……
陳之睿堅持不懈地練習,結果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!
以我的同學為題的作文8我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。
陳強同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說:“哼!怎么?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。
你們說,這么好的同學,我該不該夸夸他呢?
以我的同學為題的作文9我覺得我們班最值得夸的是田文中,你肯定會不信,他哪值得夸呢?就是在勞動方面。
田文中在學習方面很不好,在口算比賽值得了3分,你可能會很吃驚,但我還是要夸他。他有著尊敬師長,熱愛同學,熱愛勞動的精神。每到冬天,他都是主動的去教師辦公室,為老師把煤球渣倒到垃圾堆里。一到學校,你就會看見他在勞動,他不會讓教室里有垃圾。他總是呆呆的,但從不討厭任何同學。哪個同學有困難,他總是主動幫助同學克服困難。他現在是個大班長了,雖然他不是學習方面的,但我依然尊敬他,贊美他。他是衛生大班長,掃地,擦門,擦窗都歸他管。只要他聽見老師叫他,他就會放下手頭的事去幫助老師,我們班的衛生有很多都是他干的。
這樣的同學既愛勞動,又尊敬老師,熱愛同學。
以我的同學為題的作文10我有一位同學,名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發,總坐在第一排,平時很少說話。
她十分喜愛看書,一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因,我的這位同學作文十分棒,她寫的作文經常被當作范文來讀。
有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述得頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章后,沒有一個人不哈哈大笑。之后蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的看書迷,有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。
這就是我的同學,一個地地道道的看書迷。
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