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以我的同學為題作文600字 以我的同學為題作文800字
日期:2023-03-17 12:59:03    编辑:网络投稿    来源:网络资源
以我的同學為題作文  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底
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      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以我的同學為題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    以我的同學為題作文

    以我的同學為題作文1

      我的同桌她呢,學習并不是太好 ,但是她有著非常率直的性格。她有著一頭烏黑的頭發,扎著一個小短辮,一雙濃而粗的眉毛,下面有著一雙閃閃發亮的眼睛。哦,對了他還有著一張能說會道的最,她心直口快,從不藏著掖著。她笑起來有著魔性的笑聲,就像一位名人王祖藍的笑聲。她便是我同窗6年的的同學。

      他雖然不是班上的好學生,但是她對待學習非常認真一點也不馬虎。

      記得一次,老師抽出時間讓我們寫抄本,大家都在飛快地寫,而她卻在慢悠悠地寫。我問她為什們寫的那么慢 ,可她卻說我寫的慢可以保證我的質量,你們寫的那么快卻得不都質量。到時候,老師給你們判出那么多的錯題,你們改時不小心粘個窟窿,那樣就不美觀,難道我們抄本上只要求速度,不要求美觀嗎?比如你一分鐘烤了20個面包,我一分鐘烤了10個,我靠的既美麗又好吃而你的不美麗也不好吃,別人會買你的嗎?

      一節課過去了,別的同學到寫完了,長距離幾個寫的特殊慢的,就剩她了。沒寫完的也出去玩了,只有他還在認真的寫,不受外面的任何干擾。

      兩節課過去了,老師也判完作業了,說:"我們全班同學要像XXX學習,他寫的又整齊又漂亮。你們的能一大堆錯字。”哎,我可正羨慕她呀!

      從這件事中我要向她學習同時我也明白著實不能圖快。

    以我的同學為題作文2

      他,一個圓圓的腦袋,一頭濃密的黑發下有一對圓溜溜的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,再加上一個瘦瘦的身軀。這就是我的同學俞滕凱,盡管他的學習成績不太好,但他有很多值得我學習的地方,他是一個可愛的同學。

      記得有一次,我們學校進行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機。我們來到電視機旁,我仰起頭,望著高高的電視機,說:“哇,電視機這么高,誰能爬得上去呀?”我話音剛落,俞滕凱手腳并用,向上爬。不一會兒,俞滕凱爬上了

      高高的柜子,他站在上面,裝著一個威武的動作,像英明的王子。我想:俞滕凱這么厲害,能爬上這么高的柜子。俞滕凱在上面擦電視機,我只能為他洗一下抹布。電視機上可真臟呀!俞滕凱拿起布一擦,厚厚的灰塵粘在了布上,擦了幾下,布變成了一個灰塵團,可他一點兒也不在乎,仔仔細細地擦著。過了一會兒,俞滕凱把電視機擦得一塵不染,顯示屏錚亮錚亮的,能照出人影來。他爬了下來,他的頭發上、衣服上滿是灰塵,臉上的汗水沾濕了灰塵,成了一個大花貓。我看了后哈哈大笑,他卻毫不在乎地說:“沒關系,可以去洗的。”

      你說這樣的同學能不可愛嗎?

    以我的同學為題作文3

      我們班有個叫胡盛的男生。此人其貌不揚,但卻頗具特色:留著個老氣橫秋的“西瓜太郎”頭,個子雖高,卻瘦得有些過分,惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。

      此人突出的優點是膽大,且不笑死人不罷休。就拿他上課發言來說吧:撓頭,瞪眼,外加“嗯一呀一吧”等“語氣助詞”;有時回答到一半突然恍然大悟地一“哦”,才接下文;要么就瞪大雙眼,莫名其妙地望著你;簡簡單單的幾個字也能被他說上一大通,還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個人表演課,“白一楊一禮一贊一”他一個字一個字地拉長音扯著嗓門喊著,情緒激動時還要緊閉雙眼、伸長脖子搖頭晃腦,真有股欲生欲死的架勢。

      記得一次老師要他和另一位同學表演《宋定伯捉鬼》的課文情節時,他竟把“步行太遲,可共遞相擔”改為“這樣走路太慢了,我們‘打的’吧。”頓時,全班嘩然,同學們不得不承認這位仁兄的反應之快、聯想之豐富,真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的,打起籃球來,可是“英姿颯爽”,簡直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說到這,你一定會認為他是個頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結論,其實他的表現、成績都蠻好的,不,應該是很好才對。不僅期期前三名,年年評“三好”,還班長、副班長地“官”運亨通。

      不說還好,一說便覺得他厲害,真應該好好向他學習。

    以我的同學為題作文4

      唉!今天天氣晴朗,一切都顯得那么美好,但是我的心情不知道為何總是發出寂寥、惆悵的感覺,心絮中說不出的雜亂。

      最近幾天沒有出去玩,并不是不想出去,也并不是爸爸媽媽不讓出去,是我感覺出去能干什么。玩嗎?有什么可玩的。每天坐在桌子前發呆,不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無所事事。想念我的同學們了。

      想念我的在校生活了!想一想!在學校每天和同學們在同一個班級中玩耍、學習是很開心的!也是很充實的!

      想我的兄弟們。在兄弟們心目中,兄弟間情義非常重要,結交的兄弟會在一起陪著你玩耍、臭屁、學習!想我的異性朋友們。每天和女生們在一起談笑風生。自己故意招惹她們,氣的她們哇哇叫,但搞不好可能被她們群起而攻之,只得大喊救命!也是一件“灰常”開心的事。想想我的死對頭。每天“抬杠”“對頂”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的老師們。“一溜號”被抓個正著,免不了一下課要“辦公室一課游”,聽他們講課也是一件很幸福的事。想我的……

      我的兄弟們,我們的友誼定會地久天長。我的異性朋友們,希望我們的關系會一直保持下去。我的死對頭們,沒有你們和我作對我的奮斗都沒有動力了。我的老師們聽你們講課真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……

      我想你們了,我懷念我的同學們了,我會永遠永遠記住你們的。

    以我的同學為題作文5

      他有一個大大的腦袋,頭發像野草一樣長,特別是前面的幾根。一對粗壯有力的雙臂,一個蠻胖的身子······你們猜猜他是誰——鄭皓天。

      鄭皓天是一個籃球隊員。和同學打比賽時,誰都巴不得跟他一組。因為他可是一個強者,別說投籃了,他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級的同學跟他對打,也未必是他的對手。

      他跑步特別快。有一次,在體育課上,我們要跑5圈——一千米。哨令剛下,他就像一支離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘示弱地沖了出去。可這真是兔子與烏龜賽跑二啊!我只好敗下陣來,灰溜溜地走掉了。

      告訴你們,別惹他生氣,他可不好惹,一生氣來他的力量就像公牛打虎一樣,上次謝振的胸前還被他深深地挖了一“刀”呢!不過鄭皓天也挺友好的。下課的時候和我們玩,玩得也挺不錯的。有時誰一不小心絆他一下,他也不計較,爬起來繼續跟大家玩了起來。

      他上課也很認真。每堂課,他都端端正正地坐在那里,認真聽講。該發言時,才舉起手發言。他寫得字也進步很大,現在金老師幾乎每堂課都表揚他,字寫得認真,作業質量高。

      鄭皓天,還是一個高級男生總統,幾乎每個男生都聽他的話,都按他的吩咐去做。盡管男生邦已經破裂了,但是還有一些人會護著他,似乎命根在他身上一樣,他一受到別人的欺負,就會第一時間趕過去幫助他。

      當然,他的學習也蠻不錯的,我也挺喜歡他的。鄭皓天,一個胖乎乎的男同學,我愿意跟你交朋友,你呢?

    以我的同學為題作文6

      我的同學叫劉欣。她為我們班爭了很多光,她時而靜若處子,時而動若脫兔,

      她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛,紅彤彤的臉蛋,還有著櫻桃小嘴,看起來漂亮極了。

      記得有一次,我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋,因為我們班上的男生很喜歡搞破壞,所以他們一老搗亂,害我們就玩了一小會兒,就聽見上課鈴聲響起來了,我就飛快地奔往教室,欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著,“啊!”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說:“文文、文文你怎么樣了,怎么樣了?”“嗚嗚……我的腳好痛啊。”欣欣連忙扶起我說:“文文你不要緊吧?我帶你去醫務室吧。”“可是你要上課啊。”欣欣說:“功課我們可以稍好再補上來,可是你的腳受傷了,一定要現在治療的。”欣欣把我扶到了醫務室,醫生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況,老師說:“張文、劉欣,假如你們以后碰到這種事,一定要有一個人來通知老師,否則老師會很擔心的。”

      下午的時候,劉欣來了,我走到她身邊說:“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫務室治療,倘若你上午沒有扶我去醫務室治療,真的不知道我現在怎么樣了。”“老師不是說過我們同學之間應該互相幫助嘛。”劉欣露出歡愉的笑臉回答道。

      我的同學劉欣。我們大家都很喜歡她,很喜歡和她在一起。

    以我的同學為題作文7

      不知不覺,我已經是小學五年級的學生了。這五年來,我結識了許多好朋友,和我比較要好的,是一個心地善良的女孩。

      她有一頭烏黑發亮的秀發,兩條彎彎的,淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛,櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻梁,她就是楊美玲。

      那是四年級的事了,那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我幾乎每天都在流鼻血,每次流鼻血前鼻子里就會覺得有什么東西在流動,一會兒在學校里流,一會兒在家里流,真是沒完沒了啊!第一次流鼻血時,我在學校里寫作業,我發現不對勁,鼻子里有什么東西在流動。于是,我就把手放到與臉有一定距離的地方,突然,一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。于是,我向楊美玲“求救”,讓她借我點餐巾紙,楊美玲問:“怎么了?”無法說話的我只能一手捂著鼻子,另一只手指著鼻子,嘴里還不時發出不同音調“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣,想了想,說:“噢,你流鼻血啦!”聽到這句話,我像抓住了一根救命稻草似的,一邊點頭,一邊“嗯嗯”地喊著。于是楊美玲拿起一打餐巾紙,和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉,又開玩笑似的用手沾了一點水,滿臉笑容地我額頭上灑。她說,往額頭上灑水,鼻血就會停止流動。

      這就是我的好朋友,一個心地善良的好朋友——楊xx

    以我的同學為題作文8

      小學生涯已經結束,我跨進了我新的學校。新的學期,新的氛圍,新的學校,新的班級,當然也認識了新的同學,雖然剛經過一個多月的接觸,了解都還不深。但有兩位同學真讓我佩服!

      第一位是我心中的跑步健將—黃俊楠,你一定要問,為什么它是我心目中的健將呢?有一次,他不小心把我的文具盒弄翻在地,我可實實在在的.暴脾氣啊!看到這一幕,我可不開心了,如果他撿起來我還可以原諒他。可是他并沒有撿起來的意思,直接向前走了。我二話不說沖了上去,他見勢不妙撒開腿扭頭就跑。別看他長得胖嘟嘟的逃得可真是太快了,轉了幾個彎我連他的影子都看不見了。之后他笑著對我說,他這才使了一半的〝功力〞,我一下子懵了。

      第二位是我們班的沈君豪, 他可是一個最求完美的人哦!一次數學考試,考完試沈君豪自己感覺錯了一題不該錯的題,感到十分傷心,十分懊悔,而請求老師給他0分計算,最后試卷發下來,我們才知道他只錯了這么一道題,他對自己要求這么嚴格。我們口中雖然不說什么,其實心里都很佩服他!

      我的新同學還有很多,他們給我帶來了無限的歡樂,有勇敢的,有調皮的,有幽默的……每個人都有他們自己的特點。我將在以后我們共處的時間里慢慢的發現他們的〝閃光點〞。

    以我的同學為題作文9

      我們班有一個人,叫葉文琳,人送雅號“火麒麟”,一曰這人學習棒,如穿越火線里面英雄武器一樣,那叫一個厲害!二曰此人黑,送火之號!

      學習棒,此人不僅獨占語文鰲頭,還有“數學公主”之稱,個個去挑戰,卻是敗北而歸!瓜子臉是什么?就是上大下小,注定此人腦容量比一般人多!或許是無意之間,她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……

      運動神經過敏,羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠、跳高、跑步……此人無一項不行,可謂是:“別班同學看呆了,我班同學看傻了!”跳繩好比金鐘罩,敢與兔子比跳高!這就是我班的優秀學生!

      忘記說了,這個家伙真的很調皮!一次把別的同學往男生堆里推,那人都哭了,可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手,敢挑戰我班權威!就是老師,所以說最后此人安然無恙……

      這就是我的同學,一個不是很討人喜歡同學,但是卻深得老師的喜愛,也深得同學們的喜愛,在俏皮中夾雜著“文縐縐”,很是有趣!假如你認識她的話,也會這么覺得哦!

    以我的同學為題作文10

      “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

      她——小A是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

      “叮呤呤”上課鈴聲響了,數學別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發的是一二單元的考試卷。卷子發下來了,我望著考卷,上面寫著一個紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:小A這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見小A又哭了,趕忙下了座位,小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,小A把她的卷子粘好,這場“洪災”才得以止住。

      小A雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學。

      這天,下起了鵝毛大雪,有些調皮的男同學都不遵守校規,跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學被雪球砸倒了,爬不起來,小A見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫務室。

      小A,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。

    以我的同學為題作文11

      我們班有一個特別另類又討厭的人——冀益博。因為他有個壞毛病——貪財。

      有一次,我和張旭陽在校吃完晚飯后,還有一小時才上晚自習,我們決定去上廁所。我們走出教室,冀益博站在門口,眼睛一亮,沖我們說:“你們肯定是去買東西了。”我們急忙說:“不!我們是去上廁所。”

      我邊走邊對張旭陽說:“不好,回來時他肯定打劫!”不出我所料,我們回來時,他老遠就看見我們,就像餓虎撲食似的撲過來,說:“打劫零食!”說完,伸出他那臟兮兮的手,眼睛直勾勾的盯著我們的口袋。“沒有零食……”“少廢話,搜身!”我還沒說完,就被他打斷了。沒經我的同意,他就放肆的在我兜里亂翻。

      冀益博一把抽出糖果,大笑起來,笑聲中包含著奸詐、卑鄙和得意。無奈,張旭陽只得給他幾粒水果糖。他用臟兮兮的手接住,眉開眼笑地吞下去,哼著小調轉身走了。想不到他為了一粒糖,竟然這樣無恥下流。要不是怕他向老師打小報告我們買零食,誰給他呀。

      他還愛搗亂。上次,幾個人在跳繩,人家正跳得起勁時,他用腳去絆跳繩,害得人家輸了,他去笑嘻嘻得走了。

      這就是我們班的討厭鬼,一個貪吃又貪財又搗蛋的討厭鬼——冀益博。噢!忘了,千萬不要說是我說的,否則他又該生氣了!

    以我的同學為題作文12

      她,有一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴巴,不濃不厚的眉毛,彎彎的睫毛顯得有點害羞,一對不怎么靈敏的耳朵,額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘,每天臉上紅撲撲的,白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

      她是一個很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開朗,很愛開玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個人,她人緣很好,很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她,就不是那么好受的了。

      記得有一次,我們班的朱某某也很喜歡開玩笑,很愛玩,不知怎么的兩個人玩了起來,玩了一會兒不知怎么的惹到她,她一生氣,把他桌子上的書往地下一扔,也不知道哪里來那么大的力氣,竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來,一桌子的書灑得滿地都是,害的他自己收拾了一下午。

      被她翻過桌子的人在我們班可不少,不過都是男生,因為男生都比較惹人,她一生氣,就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書,受害者還是朱某某,因為她沒筆寫,就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來,她搶不回來,就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來,不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書給撕了,弄的朱某某只能無語的嘆氣。

      我跟她同桌快兩年了,性格開朗,關心他人的的她讓我很喜歡,有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友,希望跟她的友誼長存,也希望她學業進步,身體健康!

    以我的同學為題作文13

      不知不覺中,我已在7班這個大家庭里生活了五年了,班上已有44名同學。今天我給大家講講我的同學吧。

      One:全班首富“非洲人”

      我們有一個長得黑得只有牙齒是白的同學,他也是全班首富-他就是40號趙禹灝,他特別喜歡打人。我們并沒有招他惹他,他也打,我們班同學都不喜歡他,超討厭他。

      Two:“愛哭男生”林妹妹

      我們班的余藶桐的哭是出了名的,幾乎全校都知道7班有個余藶桐,只要余藶桐在,哭聲都不會停下來。有一次全班同學都在寫小字,老師在放音樂,“哇”的有人哭了,一看原來是余藶桐,一問原來是頭撞到墻上去了,我還從來沒有見過這么嬌氣的男生。

      Three:數學奇才

      我們班有了一位數學奇才,一年級時學了六年級的內容,現已開始研究幾何學,他就是18號杜浩峰,外號“現代陳景潤”。

      Four:隨和女孩

      我喜歡的人都是隨和的,宋音迤,她是隨和的人,有哪些同學不高興,她也跟著急。有一次孫文雍競選大隊委,沒競選上,傷心極了,宋音迤看到了,主動去安慰她,讓她高興起來。宋音迤成績也好,主要是因為她可以向所有人學習。

      Five:小辮男“

      我們班有一個男生叫陳子祥,后面有一個特長的小辮子,新來的老師不知道他的名字,就叫他“小辮子”,要他發言就會說“小辮子”回答。

      這就是我眼中的同學,各自都有各自的特點,但是他們都有幾個共同的特點-聰明、可愛、活潑!

    以我的同學為題作文14

      在我們班,有這么一個人。他惹人喜愛,讓每個老師都“愛不釋手”。

      記得上學的時候,每節課,他幾乎都是認真聽講,專心致志。每一節自修課,他也是認真做作業,寫完作業后便復習或者預習,很少做小動作或和其它同學聊天。 有一節自修課,上課了,我都是認真做作業。做了一會兒,便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會,聲音越來越響,越來越清晰。這時,老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見這時,有的講話,有的吃東西,有的……惟獨一個人在認真地寫作業,并不時提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學習認真,而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手,堅持不懈。

      有一節體育課,老師讓我們自由活動。他跑到操場,和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍,也不太懂籃球規則,但他還積極參加。

      在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個球。最后他輸掉了那場球。可是,他還是很高興,事后他說:“籃球比賽,重在參與嘛!”我想他一定會越打越好的。

      他也十分熱愛勞動。

      記得有一天,學校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,他拿起掃把開始掃地。在他的清除下,任何一個衛生死角都會變成“風水寶地”。他掃完地,又開始拖地。在他的帶領下,我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。

      這就是他,我的同學。

    以我的同學為題作文15

      “分久必合,合久必分”這句話是《三國演義》開頭寫的,人生也是有相聚的歡愉,也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……

      就在去學校開畢業典禮的最后一天,天陰陰的,似乎還伴著小雨。到了學校,同班同學們都各懷心事,有的想:總算到了一個沒有暑假作業的暑假,可以好好地放松了。有的則表現出依依不舍的樣子,抓緊時間和別的同學聊天,再不聊,以后就再沒有時間聊天了。我呢,又盼望著暑假,又與幾個鐵哥們不忍分開。

      這時,幾個教過我們的老師走了進來,和我們作了告別,有的老師留了下來,與我們的同學鼓勵和互相祝福,而且,我們也和老師說了幾句悄悄話呢。

      是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級時,曾經進行過一次軍訓,我們到了貴門訓練基地。在那個時候,我們都很開心,很快樂,都根本想不到我們會有分別的時候。那次軍訓,我們一起動手,都在合作,都很高興,而現在,我驀然明白,那一幕已經永遠過去了,我們只能無奈接受這個現實。

      曾記得,還是在四年級時,曾經一起去過一個農林基地,一起收過稻谷,一起摘過西瓜,一起燒烤。

      一起看戲,一起看電影,一起比賽,一起跑步,一起下棋,還一起……那豐富多彩的小學生活將要漸漸離我們遠去了,漸漸消失在我們的記憶里,消失在人生的道路上。

      但我們迎來的是一個新的集體,新的班級,我們要邁向初中的大門了!

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